تمنح مدارس كوجنيتا المعلمين الرؤية والتحكم في الأجهزة في الفصل الدراسي

تحدي

مدارس كوجنيتا هي مجموعة متنوعة من المدارس تضم 60.000 طالب في 90 مدرسة في أربع مناطق. مع تسريع انتشار الوباء لـ Cognita 1: 1 عبر مواقع المملكة المتحدة ، أصبحت الأجهزة جزءًا لا يتجزأ من تجربة الفصل الدراسي. أدركت دونا شاه ، مستشارة التعلم الرقمي في Cognita ، أنها بحاجة إلى مساعدة معلميها في إدارة الأجهزة المتنوعة المستخدمة. أوضحت السيدة شاه: "لقد أصبحت التكنولوجيا أساسية في التدريس والتعلم ونظام التعليم عبر مدارس كوجنيتا لدينا". "لدينا أكثر من 11000 طالب يستخدمون مزيجًا من أجهزة Windows و Google و iOS ، وكنا بحاجة إلى شيء يعمل في دعم كل شيء لدينا بالفعل في أنظمتنا الحالية."

احتاجت Cognita إلى حل قوي يمكن تخصيصه لفصولهم الدراسية الجديدة الموجهة نحو الأجهزة عبر الإنترنت ، ولكن كان استخدامها أيضًا بديهيًا بما يكفي للمعلمين للتكيف بسرعة دون تعطيل دروسهم. قالت السيدة شاه: "هذا هو المكان الذي بدأت فيه إدارة الفصل الدراسي Lightspeed: فهي تتيح للمدرسين في مدارسنا إدارة أجهزتهم ومراقبتها". "بالإضافة إلى ذلك ، يمكنني دعم المعلمين من مكتبي في المنزل ، بينما يمكن لفريق القيادة العليا القيام بذلك بغض النظر عن مكان وجودهم."

احتاجت السيدة شاه والفريق أيضًا إلى أداة إدارية يمكنهم تخصيصها للطلاب من مختلف الأعمار في مدارس كوجنيتا. قالت السيدة شاه: "نستخدم إدارة الفصل الدراسي من العام الثالث إلى العام الثالث عشر". "كما يمكنك أن تتخيل ، تختلف احتياجات طفل يبلغ من العمر ثمانية عشر عامًا اختلافًا كبيرًا عن احتياجات طفل يبلغ من العمر سبع سنوات!"

هذا هو المكان الذي دخلت فيه Lightspeed Classroom Management: فهي تتيح للمدرسين في مدارسنا إدارة أجهزتهم ومراقبتها.

دونا شاه ، مستشارة التعلم الرقمي ، مدارس كوجنيتا

حل

لمعالجة هذه المخاوف والاستفادة إلى أقصى حد من مبادرتها 1: 1 ، قررت Cognita طرح Lightspeed Classroom Management في 27 من 40 مدرسة في جميع أنحاء المملكة المتحدة (ستتلقى 13 المتبقية الحل في وقت لاحق من هذا العام) مع مدارس إضافية تنفذ الحل عبر إسبانيا وسويسرا وإيطاليا. 

اختار Cognita Lightspeed Classroom Management لأنه يمنح المعلمين القدرة على مراقبة سلوك تصفح الطلاب من أجهزتهم الخاصة - دون الحاجة إلى مشاهدة شاشات الطلاب فعليًا. كانت هذه الميزة حاسمة في مساعدة المعلمين على التكيف مع المشهد الرقمي الجديد لـ Cognita. قالت السيدة شاه: "إحدى الميزات الرئيسية في Lightspeed Classroom Management هي طريقة عرض الفصل بالكامل". "هنا يمكن للمدرس إما الحصول على عرض لجميع الشاشات مرة واحدة أو في عرض القائمة. هناك أيضًا رؤى تظهر عندما يكون هناك شيء لا تتوقع رؤيته: على سبيل المثال ، سينبه الذكاء الاصطناعي المعلم للطلاب الذين يخرجون عن المهمة ". 

تم جذب Cognita أيضًا إلى Classroom Management لأنه ، عند الضرورة ، يمكن للمدرسين استخدام الحل لإغلاق علامات التبويب الفردية لإبقاء الطلاب في مهمة. علاوة على ذلك ، يقدر مدرسو السيدة شاه و Cognita القدرة على إيقاف تصفح جميع الطلاب مرة واحدة. قالت السيدة شاه: "إنها بالتأكيد واحدة من الأدوات القوية التي توفرها إدارة الفصل الدراسي: باستخدام هذا الحل ، يمكن للمدرسين قفل الفصل بأكمله وأجهزتهم دفعة واحدة حتى يتمكنوا من جذب انتباه الطلاب". 

بالإضافة إلى القدرة على مراقبة وإدارة الفصل بأكمله مرة واحدة ، تم جذب Cognita إلى Lightspeed Classroom Management لأنه يمنح المعلمين القدرة على تقسيم الطلاب باستخدام أداة المجموعات المضافة مؤخرًا. صرحت السيدة شاه بأن "المجموعات كانت واحدة من أقوى الميزات". "سبب إعجابي بالمجموعات هو أنها ديناميكية. من السهل إعادة ترتيبها وتعديلها. ومع ذلك ، فإن الأدوات الموجودة بداخلهم هي نفسها المتوفرة للصف بأكمله. " 

أخيرًا ، قررت Cognita نشر إدارة الفصل الدراسي لأنه ، بالإضافة إلى مراقبة ما هو موجود على أجهزة الطلاب ، سيكون المعلمون الآن قادرين على بث ما هو موجود بأنفسهم أو على شاشة طالب معين. تسهل هذه الميزة عرض العمل ومشاركة أفضل الممارسات. قالت السيدة شاه: "إذا كان المعلم موجودًا في الفصل وقام أحد الطلاب ببعض الأعمال الرائعة ، فبدلاً من الاضطرار إلى حفظه وإرساله ، يمكن للمدرس استخدام إدارة الفصل الدراسي لمشاركة شاشة هذا الطالب مع الجميع بسهولة. " 

باستخدام هذا الحل ، يمكن للمدرسين قفل فصل دراسي بأكمله وأجهزتهم دفعة واحدة حتى يتمكنوا من جذب انتباه الطلاب.

دونا شاه ، مستشارة التعلم الرقمي ، مدارس كوجنيتا

الفرق

ساعدت Lightspeed Classroom Management شركة Cognita في الاستفادة من قوة تقنيتها مع تقليل الضغط الواقع على فريق تكنولوجيا المعلومات في الوقت نفسه. على سبيل المثال ، بدلاً من الاتصال بقسم تكنولوجيا المعلومات في كل مرة يحتاجون فيها إلى إلغاء حظر موقع ويب ، يمكن للمدرسين الآن استخدام ميزة قواعد الويب للتحكم في الوصول إلى الإنترنت. قالت السيدة شاه: "أحب حقيقة أن قواعد الويب تسمح لنا إما بحظر أو السماح بعناوين URL معينة بحيث يمكن للطلاب الانتقال إلى مواقع ويب معينة فقط". 

علاوة على ذلك ، ساعدت قواعد الويب القابلة للتخصيص الخاصة بـ Lightspeed Cognita على تحسين اختباراتها. أوضحت السيدة شاه قائلة: "نظرًا لأننا نجري الكثير من الاختبارات عبر الإنترنت باستخدام أدوات مثل Microsoft Forms ، يمكنك في الواقع التنقل والسماح للطالب الفردي بالوصول إلى عنوان URL واحد على الويب وإيقاف تشغيل تصفح الويب لبقية الإنترنت. لقد أحدث ذلك ثورة في كيفية استخدامنا للاختبار لأننا الآن آمنون بمعرفة أن الطلاب يصلون فقط إلى المحتوى المعتمد ".

وعندما يتعين على المعلمين التدخل للحفاظ على تفاعل الطلاب مع المحتوى الصحيح عبر الإنترنت ، فإن Lightspeed Classroom Management تمنح المعلمين طرقًا خفية للقيام بذلك. تتذكر السيدة شاه: "كنت أقوم بتدريس درس من مكتبي المنزلي أثناء النظر إلى Book Creator ولاحظت القليل من الغرابة". "لم يكن أحد طلابي على الموقع الصحيح. بدلاً من ذلك ، كانوا يبحثون عن تحديثات لعبة الكريكيت. في هذه الحالة ، لم أرغب في أن أخجل الطالب أمام الجميع ، لذا بدلاً من ذلك أغلقت علامة التبويب داخل Classroom Management. من الواضح أن الطالب أدرك أنه قد تم القبض عليهم ، لذلك لم يكن لدينا أي مشاكل أخرى ".

يستخدم المعلمون أيضًا ميزة المجموعات لمشاركة الروابط مع الطلاب بشكل منفصل: إذا أراد المعلمون مشاركة عنوان URL محدد أثناء الدرس ، فيمكنهم بسهولة إرسال الرابط إلى الأفراد أو الفصل بأكمله أو إلى مجموعات محددة قاموا بإنشائها. قالت السيدة شاه: "قد يكون لدى بعض فصولنا شخص بالغ إضافي مخصص للعمل معهم ، وبالتالي مع المجموعات يمكنهم بعد ذلك إرسال روابط مباشرة إلى الطلاب". "قد تكون هذه مستندات دعم ، وقد تكون هذه أشياء يمكنهم القيام بها لدعم تعلمهم ، وقد تكون هذه موارد إضافية: يمكن تقديم كل ذلك بشكل سري لتلك المجموعة من الطلاب دون أن يحتاج باقي الفصل إلى معرفة ما يجري. "

مع مراقبة الفصول الدراسية وضوابط المعلم ، كان على Cognita أيضًا ضمان حماية الأجهزة خارج الفصل الدراسي. اكتشفوا أن Lightspeed Filter ™ يوفر أمان الجهاز المتوافق مع KCSIE المطلوب ، بينما يتكامل أيضًا مع Classroom Management لتوفير وقت النشر والإدارة. قالت السيدة شاه: "يسمح استخدام فلتر Lightspeed جنبًا إلى جنب مع إدارة الفصل الدراسي للمدارس برؤية أي سلوك غير لائق ، أي محتوى يتم الوصول إليه والبحث فيه على لوحة معلومات واحدة". "هذا الوصول إلى التصفية وإعداد التقارير مفيد جدًا لخوادم DSL الخاصة بنا. إنه يعطي نظرة ثاقبة للمتعلمين ويساعدهم في الحفاظ على سلامتهم أينما كانوا وأي جهاز يستخدمونه. "

النتائج

نتيجة لهذه النجاحات ، أصبحت حلول Lightspeed الآن جزءًا لا يتجزأ من مبادرات Cognita 1: 1 وخطط التعلم الرقمية. السيدة شاه مشغولة بتدريب المزيد من المعلمين في جميع مدارس المملكة المتحدة المتبقية وقد تواصلت مع المعلمين للحصول على ملاحظاتهم بعد استخدام الحلول. "أعتقد أن تعليقي المفضل الذي تلقيته هو هذا:" تتيح لي إدارة الفصل الدراسي متابعة القيام بأفضل ما أفعله: التدريس. " لا أعتقد حقًا أنه يمكنك قول أي شيء أفضل من ذلك ، "اختتمت السيدة شاه. "الحقيقة هي أن هذه الحلول تمكّن المعلمين من التدريس ، وتأمين المعرفة بأن طلابهم في مهمة ، ومشاركين ، وآمنين."

أعتقد أن تعليقي المفضل الذي تلقيته هو هذا: "تتيح لي إدارة الفصل الدراسي متابعة القيام بأفضل ما أفعله: التدريس."

دونا شاه ، مستشارة التعلم الرقمي ، مدارس كوجنيتا
شعار Cognita

معلومات

موقعك:

المملكة المتحدة

الزبون منذ:

2020

الطلاب:

60,000

الفئة العمرية

3-18

الأجهزة / أنظمة التشغيل المستخدمة:

Windows و Chromebooks و iPad

مشاركه فى

حول أنظمة Lightspeed

Lightspeed Systems ، ومقرها إسيكس ، إنجلترا ، هي منصة رائدة على الإنترنت للسلامة والفعالية للائتمان والمدارس. يستخدم Lightspeed ، باعتباره شريكًا مثبتًا في سلامة الطلاب ومشاركتهم ، الذكاء الاصطناعي المتقدم لعرض وتحليل نشاط الطلاب عبر الويب. يخدم Lightspeed أكثر من 20 مليون طالب في 38 دولة و 28000 مدرسة على مستوى العالم.

ربما يعجبك أيضا

لقطات شاشة على سطح المكتب والأجهزة المحمولة لبرامج التعلم عن بعد

هنا عرض توضيحي علينا

مازلت تقوم بأبحاثك؟
دعنا نساعد! قم بجدولة عرض توضيحي مجاني مع أحد خبراء المنتج لدينا للإجابة على جميع أسئلتك بسرعة.

رجل يجلس على مكتب على كمبيوتر محمول يبحث في Lightspeed تصفية لوحة القيادة

مرحبًا بعودتك!

تبحث عن معلومات التسعير لحلولنا؟
أخبرنا بمتطلبات منطقتك وسيسعدنا إنشاء عرض أسعار مخصص.

أعد تخيل الفصل الدراسي الملهم والتفاعلي للتعلم عن بُعد والتعلم الهجين والشخصي. يمنح Lightspeed Classroom Management ™ للمعلمين رؤية في الوقت الحقيقي والتحكم في مساحات العمل الرقمية لطلابهم وأنشطتهم عبر الإنترنت.

  • تأكد من تفاعل جميع الطلاب مع المنهج الصحيح عبر الإنترنت فقط - على وجه التحديد عندما يُفترض بهم استخدامه.
  • نشر روابط المناهج التي تم فحصها لجميع الطلاب في نفس الوقت.
  • حظر مواقع الويب والتطبيقات غير الملائمة أو المشتتة للانتباه.

ضمان إدارة أجهزة التعلم الفعالة والقابلة للتطوير. يضمن نظام ™ Lightspeed Mobile Device Management إدارة آمنة ومأمونة لموارد تعلم الطلاب مع إمكانية الرؤية في الوقت الفعلي وإعداد التقارير الضرورية للتعلم عن بعد بشكل فعال.

  • حل مركزي مستند إلى السحابة للتحكم في الأجهزة والتطبيقات والسياسة القابلة للتطوير بشكل لا نهائي
  • مكتبة تطبيقات الخدمة الذاتية ، حيث يوجد المعلمون والطلاب
    يمكنهم الوصول إلى المناهج وأدوات التعلم المعتمدة وتثبيتها
  • نشر مئات السياسات والتطبيقات التعليمية وتغييرها وإبطالها عن بُعد ، مع تقليل أوقات التعطل والتكاليف المعتادة

منع حالات الانتحار والتسلط عبر الإنترنت والعنف المدرسي. يدعم Lightspeed Alert ™ مسؤولي المنطقة والموظفين المحددين بالذكاء الاصطناعي المتقدم لاكتشاف التهديدات المحتملة والإبلاغ عنها قبل فوات الأوان.

  • مراجعة بشرية
  • تنبيهات في الوقت الفعلي تشير إلى علامات تهديد محتمل
  • تدخل بسرعة قبل وقوع الحادث.
  • توفر سجلات الأنشطة رؤية للنشاط عبر الإنترنت قبل الحدث الذي تم الإبلاغ عنه وبعده

حماية الطلاب من المحتوى الضار عبر الإنترنت. Lightspeed Filter ™ هو الحل الأفضل في فئته والذي يعمل كحاجز قوي أمام المحتوى غير الملائم أو غير المشروع عبر الإنترنت لضمان سلامة الطلاب عبر الإنترنت على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.

  • مدعوم من قاعدة البيانات الأكثر شمولاً في الصناعة والتي تم إنشاؤها خلال 20 عامًا من فهرسة الويب والتعلم الآلي.
  • ضمان الامتثال CIPA
  • حظر الملايين من المواقع والصور ومقاطع الفيديو غير الملائمة والضارة وغير المعروفة بما في ذلك YouTube
  • اجعل الوالدين على اطلاع من خلال Lightspeed Parent Portal ™

اكتساب رؤية كاملة لتعلم الطلاب عبر الإنترنت. يمنح برنامج Lightspeed Analytics ™ للمقاطعات بيانات قوية حول فعالية أي أدوات تنفذها حتى يتمكنوا من اتباع نهج إستراتيجي لمجموعة التكنولوجيا الخاصة بهم وتبسيط عملية إعداد التقارير.

  • تتبع اتجاهات اعتماد تكنولوجيا التعليم واستخدامها ، والقضاء على التكرار ، وزيادة عائد الاستثمار
  • مراقبة استهلاك التطبيقات والمحتوى لتسهيل الاعتماد المبكر والاستخدام الفعال
  • قم بتقييم المخاطر مع وضوح الرؤية في خصوصية بيانات الطلاب والامتثال للأمان