مع دخول أدوات الذكاء الاصطناعي بسرعة إلى فصول التعليم الأساسي والثانوي، يواجه قادة المناطق التعليمية ضغوطًا متزايدة لتحقيق التوازن بين الابتكار والسلامة والشفافية والمساءلة. ولا تزال العديد من المناطق التعليمية تعمل على وضع السياسات وضوابط الوصول وممارسات الإبلاغ التي تُرشد إلى الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في جميع المدارس.
بالتعاون مع EdWeek، تستكشف هذه الندوة الإلكترونية استراتيجيات عملية لتطبيق الذكاء الاصطناعي وإدارته على مستوى المناطق التعليمية. سيتعلم الحضور كيفية وضع مبادئ توجيهية واضحة لاستخدام الذكاء الاصطناعي، وإدارة الوصول إلى الأدوات الناشئة، ورصد المخاطر المحتملة، والتواصل بشفافية مع أولياء الأمور والمجتمعات المحلية. كما ستسلط الجلسة الضوء على طرق تتبع المناطق التعليمية لاتجاهات تبني الذكاء الاصطناعي وتقييم أثره بمرور الوقت.
استمعوا مباشرةً إلى قادة المناطق التعليمية الذين خاضوا تجربة حوكمة الذكاء الاصطناعي في أنظمتهم. سيشارك المتحدثون الدروس المستفادة، والتحديات الشائعة، والأساليب العملية لبناء أطر مستدامة تدعم تبني الذكاء الاصطناعي بشكل آمن واستراتيجي في التعليم الأساسي والثانوي.
المتحدثون:
دونال ماكماهون, كبير مسؤولي الذكاء الاصطناعي، شركة لايت سبيد سيستمز
أشلي جونز،, مدير التعلم الرقمي، منطقة تمبل التعليمية المستقلة
كاتي باري،, مدير تكنولوجيا التعليم، منطقة نورث ويست التعليمية المستقلة
آمبر روبنسون،, منسق تكنولوجيا التعليم، منطقة نورث ويست التعليمية المستقلة
