إذا كنت مديرًا لتقنية المعلومات في إحدى مدارس التعليم الأساسي والثانوي، فأنت تعلم بالفعل أن تجاوز نظام الحماية يمثل مشكلة. لكن ما قد يفاجئك هو مدى تغير أساليبه.
لم يعد الطلاب يكتفون باستخدام الشبكات الافتراضية الخاصة (VPN). بل يستخدمون مواقع مموهة مدعومة بالذكاء الاصطناعي تتجاوز تصنيفات المحتوى وتُبدّل محتواها بهدوء. كما يستخدمون أطر عمل بروكسي مفتوحة المصدر قابلة للتنزيل من GitHub في دقائق. بالإضافة إلى مُجمّعات ألعاب مُستضافة على مواقع جوجل لا تستخدم البروكسي إطلاقًا، وبالتالي لا تُفعّل أنظمة كشف البروكسي التقليدية. في الوقت نفسه، حاول طالب من كل ثلاثة طلاب تجاوز فلترة المحتوى، ولا تكتشف معظم فرق تقنية المعلومات ذلك إلا عندما يُبلغ عنه أحد المعلمين.
في هذه الجلسة، يستعرض نائب رئيس قسم المنتجات في شركة Lightspeed Systems، ماثيو بيرج، ومبشر العملاء، كولين مكابي، النقاط العمياء الثلاث في بنى أمن المدارس النموذجية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، والميزات الجديدة المصممة لسدها - بما في ذلك ميزة الكشف عن التجاوز في الوقت الحقيقي في Lightspeed Filter™، والمتوفرة الآن في مرحلة الوصول المبكر.
ماذا يتضمن هذا اللقاء؟
- لماذا لا يشبه شكل الطريق الالتفافي ما كان عليه قبل ثلاث سنوات؟, وما أحدثه الذكاء الاصطناعي من تغييرات في سرعة ونطاق أساليب التجاوز الجديدة
- النقاط العمياء الثلاث في كيفية حماية معظم شبكات التعليم الأساسي والثانوي: المحتوى الموجود على الجهاز، والأجهزة غير المتصلة بالشبكة، ونشاط منصة الذكاء الاصطناعي غير الخاضع للمراقبة
- كيف يعمل نظام الكشف عن التجاوز في الوقت الفعلي, يعرض الصفحة كما يراها الطالب، ويكشف مكتبات البروكسي ومجمعات الألعاب، ويعمل دون أي تأثير على الأداء على أجهزة Chromebook القديمة.
- كيفية البدء بـ 14 يومًا من الكشف الصامت لفهم مدى تعرض شبكتك للخطر الحقيقي قبل تفعيل أي حظر تلقائي.
- ما هو التقاط المطالبات بالذكاء الاصطناعي؟, ، والمنصات التي يغطيها عند الإطلاق، وكيفية استخدامه لإنشاء سجل تدقيق لاستخدام ChatGPT وGemini وCopilot في منطقتك
