العربية 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Nederlands 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska هل أنت بالفعل عميل أو شريك لشركة Lightspeed Systems؟
هل أنت بالفعل عميل أو شريك لشركة Lightspeed Systems؟
تعرف على رؤى من قادة المدارس من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي حول كيفية استعدادهم للعام الدراسي الجديد 2022-2023 وكيف تعاملوا مع التحديات المستمرة من COVID.
سواء كان الفصل شخصيًا أو مختلطًا أو افتراضيًا ، إليك 20 شيئًا يمكن للمدرسين القيام بها باستخدام Lightspeed Classroom Management للحفاظ على تفاعل الطلاب.
تحديثات المنتج Lightspeed التي لا تريد أن تفوتها نحن نقدر ملاحظات عملائنا ومدخلاتهم. ونحن متحمسون لمشاركة أحدث التحديثات على Lightspeed Systems ، بناءً على طلباتك! في هذه الندوة عبر الويب ، سينتقل فريق Lightspeed
1: 1 ما بعد الجائحة: ماذا الآن؟ كجزء من سلسلة ندوات الويب المستديرة لدينا ، نواصل حديثنا مع الدكتور كريستوفر هارينجتون وإليزابيث ليبلانك ؛ انضم الآن إلى لورين سبايسر ، معلمة روضة أطفال حاصلة على شهادة المجلس الوطني ؛ ونيكول ألين ، مدرس سابق وموجه حالي
كيف أثر جائحة COVID إيجابًا وسلبًا على التعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي؟ نراجع ما نجح وما لم ينجح في هذه المدونة.
EdTech and Instruction Post-Pandemic الدكتور كريستوفر هارينجتون وإليزابيث لوبلان من معهد التدريس والقيادة ، و Lightspeed Systems ، يناقشان التعليمات والتكنولوجيا التعليمية في نماذج التعلم الهجين أو عن بُعد حيث يعود الطلاب إلى التعلم الشخصي في الخريف
العودة إلى الوضع الطبيعي: ما تعنيه "العودة إلى المدرسة" حقًا في ظل جائحة COVID-19 والإغلاق الناتج عن ذلك ، سارعت المدارس والمقاطعات للتكيف مع أزمة هائلة على الصعيد الوطني. الآن ، بعد عام ، العديد من المدارس تعيد فتح أبوابها وتحتاج
مع خروجنا من الوباء ، قد يكون بعض الطلاب - وبعض الآباء ، في هذا الصدد - قد أدركوا الإيجابيات المحتملة التي يجب أن تقدمها نماذج التعلم عن بعد أو الهجين أثناء فترة الوباء. الطلاب الذين يعانون من مشاكل صحية مزمنة. الأطفال مع الاجتماعية أو
مقاييس البيانات الأساسية لإعادة فتح المدرسة بشكل فعال ، يتصفح أنتوني بادرنوس ، مدير التكنولوجيا في مدارس منطقة Osseo في مينيسوتا ، تجارب منطقته في استخدام نقاط البيانات الرئيسية لإعلام التخطيط بالمقاطعة وإعداد الميزانية. سوف يناقش كيف منطقتك
أكثر الأدوات الأساسية لبيئات التعلم عن بُعد والهجين تعلم كيف يمكنك تحسين مجموعة تقنيات التعلم عن بُعد أو الهجين الحالية ، بالإضافة إلى الحصول على معلومات قيمة حول تعزيز التطوير المهني باستخدام الأنظمة والتقنيات الجديدة. في هذا
السلامة والأمن والإنصاف. بسرعة الضوء.
12013 طريق فيتزهوغ.
أوستن ، تكساس 78736
1-512-439-3995
الولايات المتحدة الأمريكية
+1 877-447-6244
[email protected]
أوروبا
+44 (0) 20 4534 5200
آسيا والمحيط الهادئ
+61 2 8310 8686
طلب عرض
أعد تخيل الفصل الدراسي الملهم والتفاعلي للتعلم عن بُعد والتعلم الهجين والشخصي. يمنح Lightspeed Classroom Management ™ للمعلمين رؤية في الوقت الحقيقي والتحكم في مساحات العمل الرقمية لطلابهم وأنشطتهم عبر الإنترنت.
ضمان إدارة أجهزة التعلم الفعالة والقابلة للتطوير. يضمن نظام ™ Lightspeed Mobile Device Management إدارة آمنة ومأمونة لموارد تعلم الطلاب مع إمكانية الرؤية في الوقت الفعلي وإعداد التقارير الضرورية للتعلم عن بعد بشكل فعال.
منع حالات الانتحار والتسلط عبر الإنترنت والعنف المدرسي. يدعم Lightspeed Alert ™ مسؤولي المنطقة والموظفين المحددين بالذكاء الاصطناعي المتقدم لاكتشاف التهديدات المحتملة والإبلاغ عنها قبل فوات الأوان.
حماية الطلاب من المحتوى الضار عبر الإنترنت. Lightspeed Filter ™ هو الحل الأفضل في فئته والذي يعمل كحاجز قوي أمام المحتوى غير الملائم أو غير المشروع عبر الإنترنت لضمان سلامة الطلاب عبر الإنترنت على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.
اكتساب رؤية كاملة لتعلم الطلاب عبر الإنترنت. يمنح برنامج Lightspeed Analytics ™ للمقاطعات بيانات قوية حول فعالية أي أدوات تنفذها حتى يتمكنوا من اتباع نهج إستراتيجي لمجموعة التكنولوجيا الخاصة بهم وتبسيط عملية إعداد التقارير.
