اختيار مرشح الويب المناسب K-12 هو أكثر من كونه متوافقًا مع CIPA. تريد أيضًا التأكد من أن الفلتر الخاص بك يحتوي على هذه الميزات السبع الأساسية.
التحدي: تلبية الاحتياجات التكنولوجية للتعلم عن بعد عندما أجبر جائحة COVID-19 المدارس على العمل عن بُعد ، كان Grapevine-Colleyville ISD في المقدمة بالفعل. مع برنامج تكنولوجيا تعليمية 1: 1 مطبق بالكامل ، ونجاح الجري
كانت إحدى النتائج الإيجابية لوباء COVID-19 هي أن العديد من المدارس والمناطق شهدت زيادة في مشاركة أولياء الأمور في التعلم اليومي لطلابهم. في كثير من الحالات كان ذلك لا مفر منه ، حيث اضطر الآباء أنفسهم للعمل من المنزل و
كشفت دراسة حديثة أن أكثر من 90% من الآباء لديهم مخاوف بشأن الصحة العقلية لأطفالهم وسط إغلاق الحرم الجامعي مما أدى إلى التعلم عن بعد والعزلة. تعرف على أهم المخاوف وكيف يمكن أن يساعد Lightspeed Systems في منع السلوك المقلق من الرئيس
أدى العزلة بسبب جائحة COVID-19 إلى زيادة مخاوف الآباء المتعلقة بالصحة العقلية بين أطفالهم. اقرأ الإحصائيات المذهلة وتعلم كيف يمكن للمدارس وأولياء الأمور الاستفادة من التكنولوجيا لتكون استباقيًا ضد مشاكل الصحة العقلية. اقرأ المقال