التنمر الإلكتروني في مدارس K-12

المقدمة

يقولون إن الأمر يتطلب قرية - فقد جلبت تربية الأطفال في عصر التكنولوجيا قضايا معقدة مثل متى يبدأ منح الطلاب إمكانية الوصول إلى التكنولوجيا. مع زيادة إمكانية الوصول ، تأتي المزيد من الفرص للاتجاهات الخطرة مثل التسلط عبر الإنترنت لإحداث فوضى في حياة الشباب ، وأحيانًا إلى حد الأزمة الكبرى.

عانى 12% من المراهقين في أمريكا من نوبة اكتئاب كبرى واحدة على الأقل.

للأسف ، تعرض 12% من المراهقين الأمريكيين لنوبة اكتئاب كبرى واحدة على الأقل على مدار عام. تؤثر اضطرابات القلق على 25.1% للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 18 عامًا. إن اقتران هذه الإحصائيات المروعة بالاتجاهات المحيطة بالتسلط عبر الإنترنت يرسم صورة عن كونك شابًا في عصر اليوم: ما يقرب من نصف الشباب في الولايات المتحدة يتعرضون للتنمر عبر الإنترنت. 95% من المراهقين الذين يشهدون التنمر على وسائل التواصل الاجتماعي يتجاهلون ذلك ، ويتركون الأمر دون الإبلاغ عنه.

شركة Lightspeed Systems® ، الشركة الرائدة في مجال تصفية الويب من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي وإدارة الأجهزة
لمسح متخصصي تكنولوجيا المعلومات وكذلك أولياء الأمور في جميع أنحاء البلاد لمعرفة المزيد عن التسلط عبر الإنترنت اليوم في المدارس. لقد طرحنا أسئلة مهمة: كم مرة ترى التنمر الإلكتروني يحدث في المدرسة؟ ما هي مستويات الصف التي تختبرها أكثر؟ هل تعتقد أنها ستزداد أم تنقص في المستقبل؟ من الذي يجب أن يتحمل مسؤولية إيقاف التنمر عبر الإنترنت؟

أصوات من محترفي تكنولوجيا المعلومات من رياض الأطفال وحتى الصف 12 وأولياء الأمور

مستويات الصف التي تعاني أكثر من التسلط عبر الإنترنت

استخدام التكنولوجيا من أجل الخير

67.9% من محترفي تكنولوجيا المعلومات في رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي يتتبعون نشاط المستخدم ، من حيث صلته بالتسلط عبر الإنترنت ، بقدر ما يريدون.

يراقب 47% دائمًا نشاط المستخدم للحد من التسلط عبر الإنترنت.

من المسؤول عن إنهاء الدورة؟

قال 40.5% من أولياء الأمور إنه يجب تحميل الآباء المسؤولية عن إيقاف التنمر عبر الإنترنت في رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. يضع 47% من محترفي تكنولوجيا المعلومات المسؤولية على الوالدين.
27.5% من الآباء ليسوا قلقين بشأن ما يراه أطفالهم على الإنترنت.

كم مرة يحدث التنمر عبر الإنترنت في مدرستك؟

صحيحة أو خاطئة:

زادت حوادث التسلط عبر الإنترنت في مدرستي ، وذلك بفضل زيادة الوصول إلى التكنولوجيا.

صحيحة أو خاطئة:

يحدث التنمر الإلكتروني بشكل متكرر في مدرستي.

عند حدوث حوادث ، يمكننا العمل مع الإدارة من خلال الإبلاغ عن أنماط سلوك الطلاب ووضع سياسات لمنع تكرارها.

ليندا ماكجينيس ، Comanche ISD

كم مرة يحدث التنمر الإلكتروني على الأجهزة المملوكة للمدرسة؟

ورقة بيضاء عن التسلط عبر الإنترنت 6

بدأنا بسؤال مجتمع من محترفي تكنولوجيا المعلومات من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي عن رؤيته حول التنمر الإلكتروني في المدارس التي يعمل فيها هؤلاء المحترفون. مع زيادة وصول الطلاب
للتكنولوجيا ، مثل أجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية ، يقول 67.6% من موظفي تكنولوجيا المعلومات إن حوادث التنمر الإلكتروني في مدارسهم آخذة في الارتفاع ، وذلك بفضل الزيادة

التكنولوجيا في أيدي الطلاب. إنه إجراء موازنة دقيق يتمثل في تزويد الطلاب بالأدوات التي يحتاجون إليها للتعلم في العصر الرقمي ، وللأسف ، من الواضح أن هذا الوصول الجديد قد فتح الأبواب أمام زيادة التنمر عبر الإنترنت.

عندما سئلوا عما إذا كانوا يوافقون أو لا يوافقون على عبارة "يحدث التنمر الإلكتروني بشكل متكرر في مدرستي" ، وافق أكثر من الربع. عارضت الغالبية العظمى (73.5%) هذا البيان لأنه يتعلق بتجاربهم ، ونأمل أن نرى هذا الاتجاه يستمر. والجدير بالذكر أنه كانت هناك زيادة طفيفة في الاتفاق مع العبارة القائلة بأن التنمر الإلكتروني يحدث بشكل متكرر في المدارس العامة أكثر من المدارس الخاصة

أردنا معرفة مقدار سلوكيات التسلط عبر الإنترنت التي تمت ملاحظتها والتي يشهدها مجتمع تكنولوجيا المعلومات لدينا على الأجهزة التي توفرها المدرسة للطلاب. على مقياس "أبدًا ، أحيانًا ، بشكل متكرر ، ومستمر" قال 80% من المستجيبين "أحيانًا".

من بين 26.5% من فرق تكنولوجيا المعلومات الذين قالوا إن التنمر الإلكتروني يحدث بشكل متكرر في مدارسهم ، نتعمق في كيفية لعب دور مدرستهم في التسلط عبر الإنترنت. احتلت المدارس التي تضم 1001 إلى 5000 طالب المرتبة الأعلى في حوادث التسلط عبر الإنترنت.

لقد فتحت قدرات فك تشفير SSL في Lightspeed Filter ™ الباب لإنشاء تعاون أفضل بين الموظفين والطلاب في منطقتنا. نحن الآن قادرون على توسيع نطاق الموارد التي يمكننا توفيرها والبقاء متوافقين مع CIPA بدون مشاكل. "

إريك مالمبرغ ، جنوب ليهاي SD

من الذي يتعرض للتنمر؟ من هو الفتوة؟

النمو صعب اليوم - مع تقدم الطلاب في مستويات الصفوف الدراسية ، يستمرون في مواجهة تحديات جديدة على طول الطريق. على المستوى الشخصي ، يمكن لأي شخص مر بنظام مدرسي أن يفكر في الأحداث وزملاء الدراسة والمعلمين الذين جعلوا الحياة في ذلك الوقت رائعة - وأحيانًا صعبة.

لقد طلبنا من فرق تكنولوجيا المعلومات الإبلاغ عن مستويات الصفوف المسؤولة عن التنمر الإلكتروني على الآخرين. وبالعكس ، أردنا أيضًا معرفة مستوى الصف الذي كان الأكثر استهدافًا من قِبل المتنمرين عبر الإنترنت. تشير الردود على الاستطلاع إلى أن طلاب الصف السابع هم أكثر ضحايا ومرتكبي التنمر عبر الإنترنت. بالنسبة لضحايا التنمر عبر الإنترنت ، تم ربط الصفين السادس والتاسع بالمركز الثاني ، يليه الصف الثامن. بالنسبة لأولئك المسؤولين عن التنمر ، جاء الصفان الثامن والسادس في المرتبة الثانية والثالثة على التوالي.

ماذا يحدث عندما يرى قسم تكنولوجيا المعلومات تنمرًا عبر الإنترنت؟

كم مرة على مدار العام تصعد حالات التسلط عبر الإنترنت للآباء أو المسؤولين أو المعلمين؟

[Lightspeed Alert ™] قوي للغاية. لقد أعجبت بالفعل بالإخطارات والتنبيهات ، فالمدارس والإدارة لديها القدرة على تلقيها ومراجعتها.

لين فيليبس ، فول ماونتن الإقليمي SD

كم مرة تتدخل الإدارة عندما يلاحظون التنمر: غير الرقمي والرقمي؟

كيف يتتبع محترفو تكنولوجيا المعلومات من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي التنمر الإلكتروني

هل تقوم بتتبع نشاط المستخدم ، من حيث صلته بالتسلط عبر الإنترنت ، بقدر ما ترغب في ذلك؟

ورقة بيضاء بشأن التسلط عبر الإنترنت 9

بالنسبة لبعض الطلاب الأصغر سنًا ، كان من المفيد جدًا استخدام قواعد ما بعد المدرسة في مرشح Lightspeed لتخصيص خطة للطلاب الفرديين ".

ليزا باري جينكينز ، مدرسة ويتفيلد

هل يتتبع فريقك نشاط المستخدم للحد من التسلط عبر الإنترنت؟

ورقة بيضاء عن التسلط عبر الإنترنت 10

يعد تتبع نشاط المستخدم على الأجهزة في المدرسة أمرًا أساسيًا لفهم كيفية استفادة الطلاب من التكنولوجيا المقدمة لتعزيز تعلمهم. لقد سألنا مجتمع محترفي تكنولوجيا المعلومات لدينا عما إذا كانوا يتتبعون نشاط المستخدم ، من حيث صلته بالتسلط عبر الإنترنت ، بقدر ما يرغبون في ذلك. قالت الغالبية العظمى (67.9%) إنهم يتتبعون بقدر ما يريدون. تمثل الميزانية والموارد دائمًا تحديًا ، ومن المثير للاهتمام أن 68.1% من فرق تقنية المعلومات المكونة من خمسة موظفين أو أقل قالوا إنهم سعداء بقدرات التتبع لديهم.

أردنا معرفة ما إذا كانوا يستخدمون بيانات تقارير قوية لتتبع النشاط في محاولة للحد من التسلط عبر الإنترنت. قال 47% من محترفي تكنولوجيا المعلومات إنهم يراقبون دائمًا هذا النشاط بينما يتتبع 32.4% ولكن قد لا يكون لديهم منع التسلط عبر الإنترنت في مقدمة أهدافهم. 5.9% من المستجيبين لا يتتبعون النشاط.

مرة أخرى ، هناك حاجة إلى مزيد من البيانات لاستخلاص استنتاجات قوية. عند مراقبة المصطلحات التي تم الإبلاغ عنها والنشاط المشبوه ، يجب أن تكون تلك التنبيهات مرئية في لحظات حدوثها
ضروري. هذا هو السبب في أن Lightspeed Alerts تدمج التنبيهات في الوقت الفعلي لمساعدة فرق تكنولوجيا المعلومات في تلقي إشعارات لعمليات البحث الخطيرة أو المشبوهة المحتملة أو أي نشاط آخر عبر الإنترنت لمراجعته في أي لحظة.

الاتجاهات في التنمر الإلكتروني: ما رأي المحترفين؟

هل تعتقد أن حالات التنمر عبر الإنترنت ستزداد في العام الدراسي 2017-2018؟

ورقة بيضاء عن التسلط عبر الإنترنت 11

بالنظر إلى أن محترفي تكنولوجيا المعلومات في مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي يمكنهم الوصول إلى كميات هائلة من البيانات حول كيفية استخدام الطلاب للأجهزة المملوكة للمدرسة ، أردنا أن نعرف ما يفكرون فيه إلى أين تتجه اتجاهات التسلط عبر الإنترنت

عندما سئلوا عما إذا كانوا يعتقدون أن حالات التنمر عبر الإنترنت ستزيد هذا العام الدراسي ، كان المشاركون صريحين. للأسف ، يعتقد الثلث تقريبًا أنه سيرتفع على الأرجح مع قول 6% تقريبًا إنه سيزيد بالتأكيد. قال 17.6% أنه لن يزيد.

بالتفكير في الماضي على مدى السنوات الخمس الماضية ، قال 55.9% إن التنمر ، بشكل عام ، يحدث أكثر في مدارسهم ، بنسبة تقارب 50/50 من أولئك الذين قالوا إنه لم يكن يحدث كثيرًا. لا يزال التنمر عبر الإنترنت يمثل مشكلة وقلقًا بالنسبة لـ K-12.

طلبنا من الآباء مقارنة التأثير السلبي للتنمر عبر الإنترنت قبل خمس سنوات بتأثيره اليوم. عندما سُئل عما إذا كان التنمر عبر الإنترنت يمثل مشكلة أكبر للأطفال اليوم عما كان عليه قبل خمس سنوات ، قال 95% من الآباء إنه كان كذلك.

هل تفضل تقييد وصول الطفل إلى التكنولوجيا بدلاً من منحه فرصة ليكون ضحية للتنمر عبر الإنترنت؟ إنه اختيار صعب لكثير من الآباء وكل موقف مختلف. عندما سُئل الآباء عما إذا كانوا يفضلون تقييد الوصول إلى التكنولوجيا بدلاً من فتح أطفالهم للتنمر عبر الإنترنت ، قال 74% أنهم سيفعلون ذلك.

قال 95% من أولياء الأمور إن وسائل التواصل الاجتماعي تديم التنمر عبر الإنترنت ، ولكن من المثير للاهتمام أن 51.8% من الآباء الذين لديهم أطفال يقعون في فئة عمرية ستلتحق حاليًا بمدرسة K-12 (من 6 إلى 18 عامًا) تسمح لأطفالهم باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي.

خاتمة

اعترف 12% ممن تتراوح أعمارهم بين 12 و 17 عامًا بالتسلط عبر الإنترنت على الآخرين في حياتهم. بالنسبة للعديد من الشباب ، يمكن أن تكون وسائل التواصل الاجتماعي بوابة للانتباه غير المرغوب فيه والتعليقات الضارة التي يدلي بها أقرانهم.

التنمر الإلكتروني هو نتيجة لزيادة الوصول إلى التكنولوجيا للشباب ، حيث يجب على المدارس وأولياء الأمور والطلاب أنفسهم أن يأخذوها على محمل الجد للمساعدة في الحد من حالات التنمر عبر الإنترنت الآن وفي السنوات المقبلة.

في الوقت الحالي ، من الواضح أن فرق تكنولوجيا المعلومات يجب أن تظل مجتهدة ، وأن تواصل مراقبة وتتبع نشاط الطلاب لمساعدة الطلاب وتجنب حالات الأزمات المحتملة.

في حين أن هناك العديد من الأفراد الذين يمكنهم مساعدة الأطفال الذين يقعون ضحايا للتنمر عبر الإنترنت ، فإن الجهود المشتركة للآباء وموظفي المدرسة هي المفتاح.

من واجب فريق تكنولوجيا المعلومات تتبع نشاط المستخدم بشكل شامل ، بغض النظر عن مكان استخدام الطلاب للأجهزة المدرسية. تستفيد شركة Lightspeed Systems من عقدين من تجربة تصفية الويب وتوفر حلولًا قوية للحفاظ على سلامة الطلاب وعلى المسار الصحيح من خلال التعلم عبر الإنترنت.

هل أنت مستعد للتبديل إلى التصفية السحابية وتغطية جميع أجهزتك ، بغض النظر عن نظام التشغيل أو مكان وجودها؟ تم إعداد مرشح Lightspeed في 15 دقيقة ويمنح تكنولوجيا المعلومات تحكمًا كاملاً في عملية النشر 1: 1. احصل على تحليل المحتوى في الوقت الفعلي وتقارير الأنشطة التي تم الإبلاغ عنها في متناول يدك مع الحفاظ على عائد الاستثمار للنشر مرتفعًا مع تحديد الموقع الجغرافي للجهاز المفقود أو المسروق. فك تشفير SSL سلس ، ويتطلب 0 ملفات PAC أو شهادات الثقة أو الوكلاء. ابدأ العمل بسرعة وحافظ على حماية طلابك.

المنهجية

بالنسبة لاستجابات تكنولوجيا المعلومات لدينا ، أرسلنا الاستبيان إلى مجتمع عملاء Lightspeed Systems وغير المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات K-12 للإجابة. استجاب ما مجموعه 34 من المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات العاملين في K-12. بعد ذلك ، تم أيضًا مسح 200 من الوالدين في مسح إضافي منفصل. تم جمع الردود طوال شهر سبتمبر 2017.

قراءة متعمقة