Af Donal McMahon, chef for AI, Lightspeed Systems
Tre vigtige konklusioner
- Adoption af AI er uundgåelig. Gør det sikkert og bevidst.
- Byg hegnet og porten: Gelændere + åbenhed = tillid.
- Start med hvorfor, pilotprojekt i et lille omfang, overvåg løbende og fortsæt iterering.
Hej alle sammen! For dem, der ikke har mødt mig endnu, så er jeg Donal McMahon, Chief AI Officer hos Lightspeed Systems. Jeg har arbejdet med AI og teknologi i over 25 år (herunder et årti hos Google og ledelse af maskinlæringsteams hos Indeed), og nu kan jeg fokusere fuldtid på at bringe sikker og effektiv AI til grundskolen og gymnasiet.
Denne uge havde jeg privilegiet at tilbringe tid på stedet hos Google og derefter være medvært på vores seneste webinar med to personer, der virkelig forstår distrikter: Rob Chambers (EVP for Product her hos Lightspeed) og Jeremy Bunkley (Google for Education, tidligere CIO i Florida).
Dette var et ægte partnerskab mellem Lightspeed Systems og Google for Education, der kombinerede vores ekspertise inden for elevsikkerhed og enhedsadministration med Googles AI-værktøjer i verdensklasse, så skoledistrikterne endelig har én sikker og komplet vej frem.
Hvis du ikke kunne være med, kan du se webinaret her eller fortsæt læser for at se, hvad du har misset.
Hvorfor AI-planen eksisterer
Siden ChatGPT blev lanceret i november 2022, er generativ kunstig intelligens vokset hurtigere end internettet, Google, YouTube og Facebook tilsammen i deres første tre år. Mulighederne er tydelige for både virksomheder, skoledistrikter, forældre og elever, men det er risiciene også. Vores åbningsmåling viste, at bekymringerne er jævnt fordelt på snyd, cybersikkerhed, upassende indhold, upassende samtaler, sikkerhedsfunktioner, databeskyttelse og at få andre med på ideen.
Derfor har vi udviklet AI-planen: en meget praktisk plan, som I kan tage med tilbage til jeres skoler og distrikter for at implementere og nå jeres mål med AI (uanset hvad de måtte være), men for at gøre det sikkert og intelligent.
Download den gratis Skabelon til AI-plan for at komme i gang med din vej mod at opbygge sikker og SMART AI i dine distrikter.
De fem faser i at bygge sikkert og SMART
- Start med hvorfor
Det hele starter egentlig med hvorfor. Hvad er målet med at udrulle AI i dit distrikt og din skole? Er det at hjælpe din IT-afdeling med at blive mere effektiv (vi lever alle i en tid, hvor budgetterne er pressede – hvordan kan vi gøre mere med mindre)? Er det at hjælpe lærerne med at undervise bedre, at give dem mere hjælp til undervisningen, at give dem ressourcer, de ikke ville have haft før? Eller er det at udrulle det til eleverne for at sikre, at de er klar til det digitale marked og den verden, de vil arbejde i i de kommende år? Det er virkelig forskellige mål, og de kan også have forskellige udrulningsstier.
- Planlægning
Godkend og implementer de AI-værktøjer, der er passende til dine mål, samtidig med at du sørger for, at de er sikre, brugbare, fortolkelige, interoperable, inkluderende og evidensbaserede.
- Pilot
Vores anbefaling er at starte med IT-afdelingen, derefter udvide til nogle lærere – og inkludere træning i hvert trin – før det rulles ud til eleverne og programmet udvides.
- Udvide
Udrul til flere medarbejdere, flere studerende, flere værktøjer og flere use cases – altid med løbende træning og support.
- Overvåg og iterér
Brugen af AI er meget, meget bred. Det er et vidunderligt, udvideligt værktøj, men det kan bruges på vidunderlige, fantasifulde og kreative steder – men det kan også bruges på områder, hvor vi desværre allerede ser risikabel adfærd fra IT-personale, lærere og for det meste også elever. Man har brug for en måde at sikre, at man har synlighed og rapportering om det.
Pejsesamtalen – Rob & Jeremy Uden manuskript
(Stadig den bedste del af dagen.)
Jeremy om hastende handlinger: “"At ikke implementere det og ikke forberede de studerende på det, er ikke at forberede dem på, hvor arbejdsstyrken er i dag."”
Rob om skiftet i frygt: “"For to år siden var det 'bloker det - børnene vil snyde'. Nu er den største bekymring sikkerhed, cybersikkerhed og databeskyttelse."‘
Robs yndlingsreplik i denne uge (stjålet fra en IT-chef): “"Vi skal have hegnet, men vi skal også have porten åben."”
Jeremy om perfektionisme"Perfekt er det godes fjende. Få en simpel plan på papir og giv dig selv tilladelse til at ændre den i næste uge."“
Og begge handler om eleverne: Involver din største interessentgruppe tidligt, giv dem klare grænser, og behandl AI som ethvert andet effektivt værktøj.
En kæmpe tak til Google for Education
Jeremy, Gemini-teamet og alle hos Google for Education: Tak for at være medværter og for at udvikle værktøjer, der sætter elevernes sikkerhed i højsædet fra dag ét. Vi er stolte af at samarbejde med jer.
Få fat i planen, se optagelsen, eller bare kontakt mig. Jeg hjælper altid gerne dit distrikt med at tage det næste skridt.
Fremad,
Donal McMahon
Chief AI Officer, Lightspeed Systems
