Rapport finder hyppige ændringer i Edtech-apppolitikken, hvilket efterlader K-12-distrikter sårbare

Informationsteknologi-lederes (IT)-lederes rolle er mere kompleks end nogensinde før, især når det kommer til sikkerhed online, cybersikkerhed, studerendes databeskyttelse og overholdelse af love om databeskyttelse. En af de mange udfordringer for K-12 IT-ledere er manglen på synlighed i hele bredden af edtech-applikationer i brug. Dette kan efterlade et skoledistrikt sårbart over for sikkerheds- og overholdelsesrisici.

Omfanget af disse sårbarheder er påvist af 2022 Edtech App-rapport, som bringer den store mængde af app-brug (engagement) af studerende, det betydelige antal ændringer af privatlivspolitikken på tværs af apps frem i lyset og it-ledernes ansvar for at administrere det hele.

Læs videre for at se højdepunkter fra 2022 Edtech App Report og lær nationale tendenser, der sandsynligvis påvirker dit distrikts it-ledere og kan efterlade dit distrikt sårbart. 

Højdepunkter fra 2022 Edtech App Report

2022 Edtech App Report, som du kan download gratis, er baseret på data fra skoleåret 2021-2022. Rapportens data kom fra Lightspeed Analytics™- CatchOn Edition, en prisvindende dataanalyseløsning designet til grundskoledistrikter.

Hvor mange apps bruger K-12-distrikter?

Det moderne klasseværelse er mere end et fysisk rum – det er også et digitalt rum for læring. Apps er derfor afgørende for en optimal K-12-læringsoplevelse.

2022 Edtech App Report fandt, at 300 apps tegner sig for langt størstedelen (99%) af elevernes brug i et distrikt. På grund af deres popularitet er disse normalt velkendte af distriktets it-ledere. Yderligere analyse afslørede dog, at distrikter faktisk har mere end 2.000 apps i brug på tværs af deres studerende. efterlader en resterende del af 1.700 apps brugt sjældent (1% i brug).

Antal apps i et cirkeldiagram over elevpopulationen
Antal apps i et cirkeldiagram over elevpopulationen

Distriktets it-ledere er ansvarlige for at beskytte elevernes personligt identificerbare oplysninger (PII) på alle apps i distriktet, inklusive de 1.700 sjældent brugte apps. Men som Jena Draper, CatchOn-stifter og Sr. Product Marketing Manager for Lightspeed Analytics hos Lightspeed Systems, påpegede: "IT-ledere kan ikke styre det, de ikke kan se."

Dette fremhæver en sand udfordring for K-12 IT-ledere.

Hvor ofte ændrer K-12-apps deres privatlivspolitikker?

Uanset om en app bruges dagligt eller én gang pr. skoleår, har it-ledere brug for synlighed i appens privatlivspolitik for effektivt at mindske risici og overholde føderale og statslige love om beskyttelse af studerendes databeskyttelse. Denne opgave er lettere sagt end gjort uden de rigtige værktøjer, fordi apps konstant ændrer deres privatlivspolitikker – og ofte på måder, der bringer elevdata i fare.

Statistisk grafik "91% af apps havde mindst én ændring af privatlivspolitik"

Edtech App-rapporten fra 2022 viste, at næsten alle (91%) af de applikationer, eleverne brugte, ændrede deres privatlivspolitik mindst én gang i det sidste skoleår. Disse ændringer kan variere fra betydelig datadelingspraksis – fra "vil ikke sælge" til "må sælge" data - til små grammatiske rettelser eller adressekorrektioner. Men det er endnu mere alarmerende det gennemsnitlige antal gange, en privatlivspolitik blev ændret, var tre gange på et skoleår.

Dette rejser spørgsmålet: hvor mange ændringer i apppolitikken skal distriktets it-ledere forvente, at der sker i dette akademiske år? Stefan Engström, PhD, Principal Data Science Engineer ved Lightspeed Systems sagde: "For de 99% af digital brug, der står for 300 apps, kunne et distrikt forvente cirka 2.000 ændringer i privatlivspolitikken om året. Men som tidligere nævnt er et distrikt, og specifikt dets it-ledere, stadig ansvarlige for den PII, der er forbundet med alle apps, også dem, der bruges sjældent. Overvej 9.000 et anslået antal ændringer af privatlivspolitikken om året."

Statistisk grafik "91% af apps havde mindst én ændring af privatlivspolitik"

K-12 appanalysesoftware kan hjælpe

Den store mængde af app-brug af studerende kombineret med, hvor ofte apps ændrer deres politikker, viser, at beskyttelse af elevernes databeskyttelse ikke kun er et af de mest kritiske ansvar for K-12 IT-teams, men også et af de sværeste at vedligeholde. Det er der edtech software kan hjælpe.

Værktøjer som Lightspeed Analytics– CatchOn Edition har funktioner, der viser præcis, hvilke apppolitikker, der er ændret. Dette sparer it-ledere tid og fjerner gætværket, så de kan evaluere ændringer i apppolitikken i forhold til deres stats- og distriktspolitikker. At udnytte denne form for software er som at have en 2022 Edtech App-rapport skræddersyet til dit distrikt, når du ønsker det.

Download hele 2022 Edtech App Report nu gratis for at se nye trends, der påvirker appbrugen i grundskolen, og lære, hvad det kan betyde for dit distrikt.

Du vil måske også syntes om

skærmbilleder på stationære og mobile enheder til software til fjernundervisning

Her er en demo, på os

Laver du stadig din research?
Lad os hjælpe! Planlæg en gratis demo med en af vores produkteksperter for at få besvaret alle dine spørgsmål hurtigt.

mand sidder ved skrivebordet på en bærbar computer og kigger på instrumentpanelet Lightspeed Filter

Velkommen tilbage!

Leder du efter prisoplysninger for vores løsninger?
Fortæl os om dit distrikts krav, så laver vi gerne et skræddersyet tilbud.

Genforestil det inspirerede og interaktive klasseværelse til fjern-, hybrid- og personlig læring. Lightspeed Classroom Management™ giver lærere realtidssynlighed og kontrol over deres elevers digitale arbejdsområder og onlineaktivitet.

  • Sørg for, at alle elever kun interagerer med det rigtige online pensum - præcis når de skal bruge det.
  • Udsend kontrollerede læseplanslinks til alle elever på samme tid.
  • Bloker upassende eller distraherende websteder og apps.

Sikre skalerbar og effektiv administration af læringsenheder. Lightspeed Mobile Device Management™-systemet sikrer sikker og sikker styring af elevernes læringsressourcer med realtidssynlighed og rapportering, der er afgørende for effektiv fjernundervisning.

  • En centraliseret, cloud-baseret løsning til uendeligt skalerbar enhed, applikation og politikstyring
  • Self-Service App Library, hvor lærere og elever
    kan få adgang til og installere godkendte læseplaner og læringsværktøjer
  • Fjerndistribuer, rediger og tilbagekald hundredvis af politikker og uddannelsesapplikationer, samtidig med at typisk nedetid og omkostninger reduceres

Forebyg selvmord, cybermobning og skolevold. Lightspeed Alert™ understøtter distriktsadministratorer og udvalgt personale med avanceret kunstig intelligens til at opdage og rapportere potentielle trusler, før det er for sent.

  • Menneskelig gennemgang
  • Realtidsadvarsler, der markerer tegn på en potentiel trussel
  • Intervener hurtigt, før en hændelse opstår.
  • Aktivitetslogfiler giver overblik over onlineaktivitet før og efter en markeret begivenhed

Beskyt eleverne mod skadeligt onlineindhold. Lightspeed Filter™ er den bedste løsning i klassen, der fungerer som en solid barriere mod upassende eller ulovligt onlineindhold for at sikre elevernes onlinesikkerhed 24/7.

  • Drevet af den mest omfattende database i branchen bygget gennem 20 års webindeksering og maskinlæring.
  • Sørg for overholdelse af CIPA
  • Bloker millioner af upassende, skadelige og ukendte websteder, billeder og videoer, inklusive YouTube
  • Hold forældrene informeret med Lightspeed Parent Portal™

Få fuldstændig synlighed i elevernes online læring. Lightspeed Analytics™ giver distrikterne robuste data om effektiviteten af alle værktøjer, de implementerer, så de kan anlægge en strategisk tilgang til deres teknologistak og strømline rapportering.

  • Spor overtagelse af uddannelsesteknologi og -brugstendenser, eliminer redundans, og øg investeringsafkast
  • Overvåg app- og indholdsforbrug for at lette tidlig adoption og effektiv udnyttelse
  • Vurder risiko med synlighed i elevdatabeskyttelse og overholdelse af sikkerhed