Dansk 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Nederlands 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska
Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Et positivt resultat af COVID-19-pandemien var, at mange skoler og distrikter så en stigning i forældrenes engagement i deres elevers daglige læring. I mange tilfælde var det uundgåeligt, da forældre selv blev tvunget til at arbejde hjemmefra og koordinere arbejdsområder, båndbreddekrav og andre uforudsete logistiske situationer med deres børn.
Men da stort set alle befandt sig nødt til at styre nye måder at kommunikere næsten hele tiden, havde skoler og distrikter, der kunne skabe sammenhængende og nøjagtige kommunikationskanaler med forældre med hensyn til deres studerendes oplevelse og fremskridt under vanskelige forhold klart en fordel. Det ekstra fokus, der blev lagt på den tid, de studerende skulle bruge online, føjede netop til en allerede stressende situation.
Distrikter, skoler og lærere skal fastlægge bedste praksis for at holde forældre informeret og involveret, selvom eleverne har bevæget sig væsentligt væk fra fjernundervisningssituationer og nu primært bruger deres enheder i skolen. Regelmæssig, konsistent kommunikation er nøglen til at holde forældre i løkken, engageret i deres egne børns specifikke status og tilskynde dem til at bidrage konstruktivt til at levere den bedste instruktion til deres studerende.
Ud over bedste praksis bør skoler og distrikter give vejledning til forældre om, hvordan de bedst kan hjælpe deres egne studerende med at få succes, uanset om de lærer online eller ej. E-mail-tip og endda live eller optagede webinarer er gode måder at kommunikere grundigt og konsekvent på. Vejledning i skole eller distrikt er også yderst vigtig for at hjælpe forældre med at forstå, hvordan de overvåger og regulerer deres børns adgang til hjemmet og efter åbningstiden til og brug af skoleudstedte online-enheder.
Studerendes online sikkerhedssystemer, såsom Lightspeed-filter™, bruger ikke kun kunstig intelligens og mange års online aktivitetsscanning til at blokere adgang til upassende eller farligt onlineindhold, men det bedste af sådanne systemer tilbyder portaler til forældres indsigt i deres egne studerendes online oplevelser. Disse sofistikerede systemer giver forældre adgang til deres elevernes online aktivitetsdashboard, hvor de kan se førstehånds opdaterede data om deres barns hyppigst besøgte websteder, antallet af besøgte sider pr. dag og tid brugt online med en ugentlig oversigtsrapport sendt direkte til forældrenes indbakke.
Hvis du fandt disse oplysninger nyttige, download vores GRATIS e-bog Vender tilbage til normalt: Hvad "tilbage til skolen" virkelig betyder for it-teams " for mere om at vende tilbage til campus og tilpasning af digitale læringsplaner til en personlig miljø.
12013 Fitzhugh Rd.
Austin, TX 78736
1-512-439-3995
Forenede Stater
+1 877-447-6244
[email protected]
Europa
+44 (0) 20 4534 5200
Asien og Stillehavet
+61 2 8310 8686
Copyright © 2022 Lightspeed Systems | Fortrolighedspolitik | Bekendtgørelse om fortrolighed i Californien | COPPA-meddelelse | Sikkerhed og overholdelse | Politik for ansøger og medarbejderes privatliv
Copyright © 2022 Lightspeed Systems
Fortrolighedspolitik | Bekendtgørelse om fortrolighed i Californien | COPPA-meddelelse | Sikkerhed og overholdelse | Politik for ansøger og medarbejderes privatliv
Laver du stadig din research?
Lad os hjælpe! Planlæg en gratis demo med en af vores produkteksperter for at få besvaret alle dine spørgsmål hurtigt.
Leder du efter prisoplysninger for vores løsninger?
Fortæl os om dit distrikts krav, så laver vi gerne et skræddersyet tilbud.
