Lightspeed Classroom Management har hjulpet Cognita med at udnytte kraften i deres teknologi og samtidig reducere belastningen på it-teamet. For eksempel, i stedet for at kontakte IT, hver gang de skal fjerne blokeringen af et websted, kan lærere nu bruge funktionen Webregler til at kontrollere internetadgang. "Jeg elsker det faktum, at webregler tillader os enten at blokere eller tillade specifikke URL'er, så eleverne kun kan gå til bestemte websteder," sagde Shah. 

Yderligere har Lightspeeds tilpassede webregler hjulpet Cognita med at forbedre sin testning. "Fordi vi laver en masse online-tests ved hjælp af værktøjer som Microsoft Forms," forklarede Shah, "kan du faktisk bore ned og give en individuel elev adgang til en web-URL og deaktivere web-browsing for resten af internettet. Det har revolutioneret, hvordan vi bruger test, fordi vi nu er sikre på, at eleverne kun får adgang til godkendt indhold."

Og når undervisere skal gribe ind for at holde eleverne engageret i det rigtige onlineindhold, giver Lightspeed Classroom Management lærere subtile måder at gøre det på. "Jeg underviste i en lektion fra mit hjemmekontor, mens jeg kiggede på Book Creator, og jeg lagde mærke til en lille underlighed," huskede fru Shah. “En af mine elever var ikke på den rigtige hjemmeside. I stedet ledte de efter cricketopdateringer. I dette tilfælde ønskede jeg ikke at skamme eleven over for alle, så i stedet lukkede jeg bare fanen i Classroom Management. Eleven indså tydeligvis, at de var blevet fanget, så vi havde ingen problemer ud over det.”

Lærere har også brugt funktionen Grupper til diskret at dele links med elever: Hvis lærere ønsker at dele en bestemt URL i løbet af en lektion, kan de nemt sende linket til enkeltpersoner, hele klassen eller til bestemte grupper, de har oprettet. "Nogle af vores klasser kan have en ekstra voksen tildelt til at arbejde med dem, og så med grupper kan de derefter skubbe links direkte ud til eleverne," sagde fru Shah. "Det kan være støttedokumenter, det kan være ting, de kan gøre for at stilladsere deres læring, det kan være yderligere ressourcer: alle kan uddeles diskret til den gruppe elever, uden at resten af klassen behøver at vide, hvad der foregår. ”

Med deres klasseværelsesovervågning og lærerkontrol på plads, skulle Cognita også sikre, at enhederne blev beskyttet uden for klasseværelset. De opdagede, at Lightspeed Filter™ leverede den KCSIE-kompatible enhedssikkerhed, der krævedes, samtidig med at den blev integreret med Classroom Management for at spare tid til implementering og administration. "Brug af Lightspeed Filter sammen med Classroom Management giver skolerne mulighed for at se enhver upassende opførsel, alt indhold, der bliver tilgået og søgt på et enkelt dashboard," sagde Ms. Shah. "Denne adgang til filtrering og rapportering er meget nyttig for vores DSL'er. Det giver stor indsigt i eleverne og hjælper med at holde dem sikre, uanset hvor de er, og hvilken enhed de bruger."