Denne artikel blev oprindeligt udgivet den MySouthlakeNews.com hjemmeside. Klik her at læse den originale artikel.
Skoleembedsmænd siger, at de er begejstrede for at kunne lancere et nyt tovejskommunikationsværktøj, STOPit, på mellemtrinnet, mellemtrinnet og gymnasiet. STOPit er landets førende anonyme rapporteringssystem, der lærer og giver enkeltpersoner mulighed for at genkende og anonymt rapportere sikkerheds-, embedsmisbrugs- og overholdelsesproblemer. før de eskalerer til en krise.
STOPit er blevet valgt af vores skolevejledere til at erstatte de elev-hotline-numre, som distriktet har brugt til tovejskommunikation med elever i krise. Derudover vil den nye app betyde, at distriktet kan strømline sine anonyme kommunikationssystemer fra tre forskellige systemer (Elev-Hotlines, Dragon Tip Line og Let's Talk) ned til kun to: Stopit og Let's Talk.
Davids lov blev vedtaget og indgået i Texas' lov den 1. september 2017, hvilket kræver, at alle skoledistrikter i Texas skal give eleverne mulighed for anonymt at anmelde cybermobning. Carroll ISD havde dog allerede tilbudt elev-hotlines til elever i 5.-12. klasse i næsten et årti. Elev-hotlines var telefonnumre, som eleverne kunne sende sms'er til og anonymt kommunikere med deres studievejledere, men moderselskabet, der leverede hotline-tjenesterne, stoppede med at bruge dette produkt i efteråret.
Skolevejlederne undersøgte og mødtes med flere leverandører og udbydere af tiplines og identificerede STOPit som det mest passende program til Carroll ISDs behov. Distriktet kunne også modtage en forholdsmæssig refusion fra virksomheden for det udgåede produkt og bruge disse midler på de nye STOPit-tjenester. Systemet koster omkring $1 pr. elev om året. Over 6.000 grundskoler, gymnasier og universiteter, arbejdspladser og offentlige sikkerheds- og offentlige organisationer bruger STOPit, hvilket har resulteret i, at titusindvis af elever og voksne har fået hjælp, og for mange reddet deres eget liv eller andres liv.
"Administratorer og vejledere på Carroll ISD 6-12-skolen er begejstrede for at lancere STOPit-appen, der skal støtte eleverne ved at adressere og forebygge udbredte problemer som mobning, cybermobning, selvskade og andre problemer, der kan have en negativ indflydelse på læringsmiljøet," sagde Tammy Pulse, Carrolls vejlederkoordinator. "STOPit giver administratorer effektive undersøgelsesværktøjer – såsom realtidsadvarsler, indbyggede rapporter og muligheden for at kommunikere direkte med indberettere af hændelser – så vi hurtigt kan adressere og løse problemer."
For effektivt at strømline kommunikationstjenesterne for studerende via STOPit-mobilappen, vil distriktet udfase Dragon Tip Line, som i øjeblikket er tilgængelig på Dragon Mobile App. Let's Talk vil fortsat være tilgængelig på campus- og distriktets hjemmesider for studerende, forældre, personale og lokalsamfundet for at opbygge tillid og åbne kommunikationslinjerne med distriktet.
I september 2018 udrullede distriktets #SAFEdragon-program en række "Vi lytter"-plakater for eleverne at vise de tre måder, de var i stand til at kommunikere med distriktet på. Disse plakater hænger i gange, fællesområder og i alle klasseværelser på vores mellemtrin, mellemtrin og gymnasier. Plakaterne vil snart blive opdateret for at afspejle metoderne til tovejskommunikation for eleverne fremadrettet: STOPit og Let's Talk.
STOPit giver studerende mulighed for at rapportere anonymt via mobilapp, web eller telefon-hotline-tjeneste, og det er 100% anonymt, 100% for tiden. Campusvejledere og administratorer vil rulle STOPit ud på deres campusser og gøre de studerende bekendt med den nye hotline-platform, som allerede er tilgængelig for studerende.
"Det er vores prioritet at imødekomme alle elevers behov og støtte deres sociale og følelsesmæssige behov," sagde Pulse.