elev på skolens bærbare computer
Den vigtige guide til 1: 1 postpandemi

Efter et års fjernundervisning eller i hybridmiljøer, hvordan ser et 1: 1-program ud i dit distrikt, da skolerne planlægger at vende tilbage til personlig undervisning i efteråret?

studerendes digitale læring i klasseværelset på tablet
Post-COVID-paradigmet: Integrering af de ting, der fungerede

Nødskiftet til fjernundervisning på grund af skolelukninger som reaktion på COVID-19 tvang distrikter til at bruge teknologi til at understøtte online-læring på måder og i umiddelbarhed troede de aldrig muligt. Nu et år senere havde Lightspeed Systems mulighed for at mødes med Steven Langford, Chief Information Officer for Beaverton School District

pige studerende sidder ved klasseværelset skrivebord med tablet
Vender tilbage til Campus og dit Edtech-forbrug

En nylig undersøgelse af 200 K-12 distriktsledere afslørede følgende: Mere end 82% af de adspurgte sagde, at reduktion af ineffektivitet i udgifterne og maksimering af rækkevidden af deres budget var deres højeste prioritet Næsten 79% prioriterer behovet for bedre forståelse

der går børnene i skole med rygsække på
Brug af data til effektiv genåbning i skolen

Sørg for, at distriktsgenåbningsplaner er omkostningseffektive og giver de bedste eleveresultater. Lightspeed talte for nylig med Anthony Padrnos, administrerende direktør for teknologi for Osseo Area Schools i Minnesota, der diskuterede, hvordan ed-tech klasseværktøjer både kan informere vigtig budgettering

mandlig lærer, der holder iPad stående foran i et klasseværelse og peger på en tavle
Vender tilbage til normalt: Hvad "tilbage til skole" betyder virkelig for it-hold

Med COVID-19-pandemien og de deraf følgende nedlukninger var skoler og distrikter i tvivl om at tilpasse sig en verdensomspændende krise. Hvordan revolutionerer edtech klasseværelset, når eleverne går tilbage til skolen efter pandemien?

De mest vigtige datametriker til effektiv genåbning i skolen

Se et webinar De mest vigtige datametriker til effektiv genåbning af skolen Anthony Padrnos, teknologidirektør for Osseo Area Schools i Minnesota, gennemgår sit distrikts erfaringer med at bruge vigtige datapunkter til at informere distriktsplanlægning og budgettering. Han vil diskutere

Studerende på mobile tablets sidder rundt om bordet
Vender tilbage til normalt: Hvad det betyder for it-teams

Skoler genstarter personlig læring efter den årelange nedlukning af COVID-19, og da distrikterne vender tilbage til 'normal', har en nylig undersøgelse af 200 K-12 distriktsledere afsløret følgende: Mere end 82% af de adspurgte sagde reducere udgifts ineffektivitet

Vender tilbage til normalt: Hvad det betyder for it-teams

Se et webinar, der vender tilbage til det normale: Hvad det betyder for it-teams Rob Chambers, vicepræsident for kundesucces hos Lightspeed Systems, diskuterer, hvordan man tager datadrevne beslutninger omkring de typer af enheds- og softwarekøb, der skal forblive på plads

Lightspeed Systems® udnævnt til vinder i Tech & Learning's bedste fjern- og blandede læringsværktøjer til Lightspeed Analytics ™ og Lightspeed Alert ™

Austin, Texas, 5. marts 2021 (GLOBE NEWSWIRE) - Lightspeed Systems®, den førende K-12 online sikkerheds- og effektivitetsløsningsudbyder, er blevet tildelt i Tech & Learning's 2021 bedste fjern- og blandede læringsværktøjer til både Lightspeed Analytics ™ og Lightspeed Alert ™. Begge Lightspeed-produkter modtog anerkendelse i Primary

Når studerende vender tilbage til campus, går behovet for effektiv onlinefiltrering ikke væk

Regeringer, skoleledere og sundhedsmyndigheder fortsætter med at komme i gang med at håndtere det verdensomspændende COVID-19-udbrud, og selv når flere og flere studerende begynder at vende tilbage til det personlige klasseværelse, er en ting blevet krystalklar: Skoler har brug for