Dansk 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Nederlands 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Lincoln Public Schools i Nebraska deltog i Digital Promise League of Innovative School Districts for at overvåge elevernes engagement i det digitale klasseværelse bedre med Lightspeed Analytics.
South Carolinas Lexington County School District One bruger Lightspeed Analytics-data til at informere distriktsdækkende beslutninger for at reducere omkostninger og forbedre læringsengagementet for deres 22.000 elever.
Hvordan kan skoler bedre spore og overvåge digitalt engagement på elevniveau og analysere teknologiinvesteringer? CPS deler deres appbrugs- og engagementsdata fra Lightspeed Analytics-CatchOn Edition i denne pilotundersøgelse.
Lauderdale County School District (AL) bruger klassens bedste webfiltreringssoftware Lightspeed Filter til deres 1:1-program for at holde eleverne engagerede online.
Uanset om klasseværelset er personligt, hybridt eller virtuelt, er her 20 ting, lærere kan gøre med Lightspeed Classroom Management for at holde eleverne engagerede.
At vælge det rigtige K-12 webfilter handler om mere end at være CIPA-kompatibelt. Du vil også gerne sikre dig, at dit filter har disse 7 væsentlige funktioner.
Da COVID-19-pandemien tvang overgangen af K-12-undervisning fra fysiske klasseværelser til fjerntliggende omgivelser, fik lærerne et lynkursus i virtuel undervisning. Overgangen var alt andet end nem, men lærere – og elever, familier og administratorer – holdt ud. Og for nogle lærere,
Nødskiftet til fjernundervisning på grund af skolelukninger som reaktion på COVID-19 tvang distrikter til at bruge teknologi til at understøtte online-læring på måder og i umiddelbarhed troede de aldrig muligt. Nu et år senere havde Lightspeed Systems mulighed for at mødes med Steven Langford, Chief Information Officer for Beaverton School District
Sidste år i 2020 distribuerede og bragte K-12 skolekvarterer online flere mobile enheder end nogensinde før, og da studerende er blevet mere fortrolige med at bruge disse enheder til læring, kan nogle distrikter vælge at vedtage mere af en 1: 1
En nylig undersøgelse af 200 K-12 distriktsledere afslørede følgende: Mere end 82% af de adspurgte sagde, at reduktion af ineffektivitet i udgifterne og maksimering af rækkevidden af deres budget var deres højeste prioritet Næsten 79% prioriterer behovet for bedre forståelse
12013 Fitzhugh Rd.
Austin, TX 78736
1-512-439-3995
Forenede Stater
+1 877-447-6244
[email protected]
Europa
+44 (0) 20 4534 5200
Asien og Stillehavet
+61 2 8310 8686
Copyright © 2022 Lightspeed Systems | Fortrolighedspolitik | Bekendtgørelse om fortrolighed i Californien | COPPA-meddelelse | Sikkerhed og overholdelse | Politik for ansøger og medarbejderes privatliv
Copyright © 2022 Lightspeed Systems
Fortrolighedspolitik | Bekendtgørelse om fortrolighed i Californien | COPPA-meddelelse | Sikkerhed og overholdelse | Politik for ansøger og medarbejderes privatliv
