Sozial-emotionales Lernen oder SEL, hat sich zu einer entscheidenden Komponente für erfolgreiches Lernen und Engagement für alle Schüler entwickelt.  

Mike Baur hat festgestellt, dass dies in seiner Arbeit als K-12 Edtech Strategist bei Amazon Web Services zutrifft, wo er mit Edtech-Unternehmen wie Lightspeed Systems zusammenarbeitet, um ihnen zu helfen, effektiver mit Schulen zusammenzuarbeiten. Viele Pädagogen und Administratoren befinden sich im Krisenmodus und versuchen, Schüler zu erreichen und ihnen zu helfen, die offensichtlich in Not sind. Um jedoch am effektivsten zu sein, muss diese Arbeit früher beginnen und Teil eines laufenden Prozesses sein.  

„Wir dürfen diese präventiven Aspekte nicht aus den Augen verlieren – SEL-Lehrplan, Kindern Bewältigungsstrategien beibringen und ihnen wirklich dabei helfen, vollständige, vollständige Individuen zu werden“, sagte Amy Grosso, Director of Behavioral Health Services für Round Rock ISD außerhalb von Austin, Texas. „Akademischer Erfolg“, sagte sie, „hängt davon ab.“ 

Viele Bezirke wandten sich an Klassenzimmerverwaltungssoftware Während der Pandemie haben einige Schulen solche Tools gefunden, um ihre Lehrer zu befähigen, das Engagement der Schüler während des Höhepunkts der Pandemie und darüber hinaus zu verbessern.  

Langford stellte fest, dass im Beaverton School District die Effektivität der Schüler zugenommen hatte, als die Schüler nach dem Fernunterricht in den Klassenraum zurückkehrten. Er hat gutgeschrieben Lightspeed Classroom Management ™ als eine der Strategien, die dabei geholfen haben. Langford teilte mit, dass die Lehrer nach der Rückkehr zum Präsenzunterricht das Lightspeed-Klassenzimmermanagement aufgrund des positiven Engagements der Schüler weiter verwenden wollten. Wenn Technologie wie Lightspeed Classroom Management als Teil des Toolkits eines Lehrers integriert wird, wird es zu einem wertvollen Vorteil, um Schüler zu motivieren und sie bei der Arbeit zu halten.