Wie Lightspeed Systems helfen kann, digitale Bürgerschaft zu lehren

Lightspeed Systems erleichtert Schul-IT-Teams die Verwaltung von Geräten und die sichere Bereitstellung von digitalem Lernen für Schüler. Aber wie können Schüler bessere digitale Bürger werden, wenn sie das Internet nutzen, um zu lernen und zu wachsen?

Digitale Bürgerschaft umfasst viele Aspekte des eigenen Online-Verhaltens, aber ein Hauptaugenmerk der digitalen Bürgerschaft in K-12 liegt darauf, den Schülern beizubringen, wie sie sich online schützen und das Internet angemessen als Lerninstrument nutzen können.

Wenn Sie ein sind oder gewesen sind Lightspeed Systems-Webfilter Kunde, Sie kennen die Aussperrungen Merkmal. Mit Lockouts kann die IT-Abteilung Schüler vorübergehend vom Internet ausschließen, wenn Schüler wiederholt versuchen, blockierte Websites zu besuchen.

Schulen können die Bedingungen für eine Sperrung anpassen (z. B. versucht ein Schüler mehr als dreimal in einer Minute, auf blockierte Websites zuzugreifen). Schulen können auch bestimmen, welche Arten von Websites eine Sperrung auslösen.

Die IT kann die Einstellung im linken Menü von Relay aktivieren. Klicken Sie auf Internetzugang und wählen Sie dann Standardregeln. Scrollen Sie nach unten, um Sperren zu finden, und klicken Sie dann auf das Optionsfeld neben Sperren aktivieren.

Sobald die Sperrfunktion aktiviert ist, kann die IT-Abteilung Bedingungen für Sperrungen festlegen. Wenn Sie möchten, dass jemand aus dem Schulpersonal benachrichtigt wird, wenn eine Sperrung auftritt, können Sie die E-Mail-Adresse dieser Person unter E-Mail-Benachrichtigungen eingeben.

Die automatisierte, aber flexible Natur von Lockouts bedeutet, dass die IT diese Funktion anpassen und weitermachen kann, da sie weiß, dass unangemessenes Verhalten Konsequenzen für die Schüler hat.

Eine weitere großartige Sache bei Lockouts in Relay ist, dass die Schüler eine angepasste Nachricht für die Sperrseite erhalten, in der sie genau erfahren, warum sie während ihrer Sperrzeit nicht mehr auf das Internet zugreifen können.

Dieses Tool hilft den Schülern zu verstehen, dass ihre Online-Aktionen Konsequenzen haben. Aussperrungen ermutigen sie auch zu untersuchen, warum die Websites, auf die sie zugreifen möchten, blockiert sind. Vielleicht lenken diese Websites in einer Schule ab, oder sie sind für junge Leute im Allgemeinen ungeeignet.

Sie haben Angst, einen Studenten während einer Aussperrung schnell wieder online zu bringen? Kein Problem. Flexible Lehrerüberschreibungen bedeuten, dass eine Sperre das Lernen im Unterricht nicht negativ beeinflusst - beispielsweise während Testperioden.

Weiterführende Literatur