Sobald Herr Perkins und seine Kollegen bei CCSD einen Einblick in die App-Nutzung des Distrikts erhielten, begannen sie, transformative Ergebnisse zu erzielen.

1. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition trug zur Verbesserung des ROI bei: Wenn CCSD sehen konnte, welche Apps die Schüler wirklich nutzten, konnten Pädagogen fundiertere Entscheidungen über die Edtech-Investitionen des Distrikts treffen. „Sofort“, sagt Mr. Perkins, „könnten wir uns fragen, warum wir für dieses Tool bezahlen, wenn die meisten Studenten tatsächlich ein ähnliches kostenloses Tool verwenden? Manchmal ist die kostenlose Version genauso hochwertig, wenn nicht sogar besser. Mit dieser Erkenntnis können wir die Unterrichtsqualität verbessern und gleichzeitig bessere finanzielle Entscheidungen treffen.“
2. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition trug dazu bei, den Datenschutz der Schüler zu schützen: Herr Perkins fand in der Analyselösung einen Vorteil, den er nicht erwartet hatte: die Einsicht, die er benötigte, um die Privatsphäre der Schüler besser zu schützen. „Eine Sache, die ich an CatchOn [Lightspeed Analytics – CatchOn Edition] wirklich mag“, sagte Herr Perkins, „sind die automatischen Benachrichtigungen, die ich erhalte, wenn eine App ihre Datenschutzrichtlinien ändert. Ich erhalte eine E-Mail, die besagt, dass sich die Dinge geändert haben, und so kann ich mich einfach anmelden und sehen, wie die neue Richtlinie lautet. Dies ist wichtig, da eine App manchmal personenbezogene Daten auf eine Weise anfordert, die gegen die Richtlinien meines Distrikts verstößt.“
3. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition half dabei, fundierte Lehrplanentscheidungen zu treffen: Clay County hat seine neuen Erkenntnisse zur App-Nutzung auch genutzt, um den Unterricht zu verbessern. „Manchmal sehen wir, dass ein Lehrer immer noch eine ältere Anwendung verwendet“, sagt Herr Perkins, „wenn wir tatsächlich unsere Richtlinien geändert haben.“ Dank der neuen Daten des Distrikts können Herr Perkins und sein Team Lehrer identifizieren, die möglicherweise nichts von der Änderung des Lehrplans wissen, und daher sicherstellen, dass alle Schüler Zugang zu wichtigen Lernmaterialien erhalten. „Ich wusste nicht, was wir alles mit CatchOn [Lightspeed Analytics – CatchOn Edition] machen könnten“, schloss Mr. Perkins. „Ich glaube nicht, dass wir das volle Potenzial der Lösung bereits ausgeschöpft haben.“