Clay County (FL) schafft mit Lightspeed Systems® . eine harmonische Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern

Herausforderung

Die Clay County District Schools (CCDS) sind stolz darauf, ein technologieorientierter Bezirk zu sein, der daran arbeitet, die digitale Kluft zu verringern. Der Bezirk betreibt ein umfangreiches 1:1-Programm für Schülergeräte für seine 42 stationären Schulen und zehn virtuellen Akademien. CCDS gibt iPads, Chromebooks, PCs und Macs heraus, um die Anforderungen sowohl in persönlichen als auch in virtuellen Lernumgebungen zu erfüllen.

Da sich immer mehr Geräte in den Händen der Schüler befanden, benötigten die Schulen des Bezirks Clay County eine Lösung, die ihnen die Wartung ermöglichte CIPA-Konformität und sorgen Sie dafür, dass Ihre Schüler unabhängig von ihrem Standort online sicher sind. Sie brauchten auch ein Tool, das ihnen hilft, die Vielfalt der verschiedenen Geräte in ihrem Bezirk zu verwalten, um Bildungs-Apps an die Schüler weiterzuleiten und verlorene Geräte zu lokalisieren. Da der gerätegeführte Unterricht sowohl im Klassenzimmer als auch virtuell stattfand, sahen die Lehrkräfte einen Mangel an Beteiligung der Schüler und wollten herausfinden, was den Fokus der Schüler aus der Unterrichtszeit lenkte.

Richard Perkins, Information Services Coordinator für CCDS, nahm sich den Herausforderungen an, 1. eine Online-Sicherheitslösung zu finden, die über alle Gerätetypen und alle Standorte hinweg funktioniert, 2. eine Lösung, die ihm hilft, alle Geräte in großem Maßstab zu verwalten, und 3. Ermöglichen Sie CCDS-Lehrern die richtigen Werkzeuge, um die Kontrolle über den digitalen Unterricht für ein effektiveres Lernen zurückzugewinnen.

Wir wussten, dass wir mit Lightspeed Classroom Management vorankommen wollten, weil es genau das war, was wir für unsere Lehrer brauchten.

Richard Perkins, Koordinator für Informationssysteme, Bezirksschulen von Clay County (FL)

Lösung

Herr Perkins war begeistert, als er auf der Lightspeed Systems-Plattform alles fand, was er brauchte.

Um die Herausforderung der CIPA-Compliance zu meistern und jederzeit und überall Online-Schutz, Clay County abonniert Lightspeed Filter (ehemals Relay). Lightspeed Filter ist die branchenführende K-12-Inhaltsfiltersoftware, die auf der umfassendsten Datenbank für Online-Inhalte, Webindexierung, patentierten Agenten und fortschrittlicher KI basiert. Mit Cloud-basiertem Schutz auf Geräteebene werden CCDS-Studenten vor gefährlichen und unangemessenen Online-Inhalten geschützt, wo immer sie lernen – im oder außerhalb des Distriktnetzwerks. Diese Funktion änderte die Art und Weise, wie die Schulen von Clay County Online-Inhalte filtern, insbesondere für ihre Militärschulen, die sich auf einem Stützpunkt der Nationalgarde befinden. „Diese Funktion war für uns entscheidend. Es machte es einfacher, die Chromebooks in der Cloud zu warten, ohne dass eine VPN-Netzwerkverbindung erforderlich war“, erklärt Perkins.

Mit Lightspeed Mobile Device Management in seinem Arsenal an Tools hat Perkins die volle Kontrolle über jedes Gerät, einschließlich Mac und iPad, um Hunderte von Richtlinien und Bildungs-Apps aus der Ferne bereitzustellen, zu ändern und zu widerrufen, ohne irgendwelche Geräte handhaben zu müssen. Lightspeed MDM ist entscheidend für die Schadenverhütung und Haftungsreduzierung, da Perkins die Geräte der Schüler in Echtzeit verfolgen kann, um verlorene oder gestohlene Geräte schnell wiederzufinden.

Lightspeed Classroom Management hilft Lehrern in Clay County, ihre Schüler einzuloggen, mitzumachen und sich zu konzentrieren. Lehrer können die Bildschirme der Schüler aus der Ferne sehen und diejenigen identifizieren, die während des Unterrichts abgelenkt sind. Lehrer am CCDS können die Kontrolle über ihr virtuelles Klassenzimmer übernehmen, indem sie schnelle Umleitungen bereitstellen. Sie können Tabs schließen, geeignete Inhalte veröffentlichen und private Nachrichten an Schüler senden, die keine Aufgabe haben. Mit den Dashboards von Lightspeed Classroom können Lehrer bei CCDS Live-Browsing-Verhalten aufzeichnen, um produktivere Interventionen zu ermöglichen. „Wir wussten, dass wir mit Lightspeed Classroom Management vorankommen wollten, weil es genau das war, was wir für unsere Lehrer brauchten.“ Perkins sagt.

Mit einem integrierten Ökosystem von Lösungen bietet Lightspeed Systems Clay County die Gewissheit eines Anbieters, Budgets, Vertrags, Rechnungs- und Account-Managers und alles in einer einzigen Implementierung. Daten und Aufzeichnungen fließen zwischen den Lösungen und ermöglichen ein effizientes und müheloses Management von Online-Lernen und -Sicherheit.

Ergebnisse

Als COVID-19 Schulen zwang, zu schließen und den Schülern virtuellen Unterricht anzubieten, war Clay County vorbereitet. Perkins war erleichtert, dass CCDS-Studenten bereits online geschützt waren, sogar zu Hause. „Weil wir schon 1:1 aufgestellt waren, Wir haben keinen Schlag ausgelassen als COVID traf. Wir haben Geräte nach Hause geschickt und es hat einfach funktioniert! Wir mussten uns nicht darum kümmern, die Schüler bei der Arbeit zu halten und sie zu schützen, dafür waren wir bereits auf Erfolg eingestellt.“

Perkins erklärt: „Wir hatten den Lehrern im gesamten Distrikt Lightspeed Classroom zur Verfügung, aber als COVID uns zum virtuellen Lernen drängte, nutzte es jeder Lehrer, um effektiv zu unterrichten und die Aktivitäten seiner Schüler aus der Ferne zu betrachten. Jetzt verwenden sie es jeden Tag sowohl für den persönlichen als auch für den Fernunterricht und sie lieben es.“ Die Bildschirmansichtsfunktion ermöglichte es Lehrern, abgelenkte Schüler zu identifizieren und genau zu sehen, was sie sahen. Anstatt am Mathematikunterricht teilzunehmen, schauten sich einige Schüler stattdessen Videos auf YouTube an. Die IT-Abteilung von CCDS nutzte die YouTube Smart Play-Steuerelemente innerhalb des Lightspeed-Filters, um bestimmte Video-URLs zu blockieren und ihre Schüler wieder auf den richtigen Weg zu bringen.

Um die ganzheitliche Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern weiter zu unterstützen, hat Perkins ein „Principal Dashboard“ innerhalb von Lightspeed Filter erstellt. Das Dashboard ermöglicht es Schulleitern, innerhalb ihrer Schule zu einem bestimmten Schüler zu navigieren, ihren Suchverlauf anzuzeigen und die Ursache der Ablenkung zu identifizieren. Schulleiter können auch Schülerberichte abrufen, ohne sich auf die Bereitstellung durch IT-Mitarbeiter verlassen zu müssen. Mit diesen neuen Implementierungen sind sich die Pädagogen in Clay County, die Schulleitung und das IT-Personal einig, dass die Schüler sicher sind und sich auf das Lernen konzentrieren können.

Wir hatten Lightspeed Classroom für Lehrer im gesamten Distrikt zur Verfügung, aber als COVID uns zum virtuellen Lernen drängte, nutzte es jeder Lehrer, um effektiv zu unterrichten und die Aktivitäten seiner Schüler aus der Ferne zu sehen. Jetzt verwenden sie es jeden Tag sowohl für den persönlichen als auch für den Fernunterricht und sie lieben es.

Richard Perkins, Koordinator für Informationsdienste, Bezirksschulen von Clay County (FL)
Logo der Clay County District Schools

Die Info

Ort:

Green Cove Springs, FL

Kunde seit:

2016

Studenten:

38,500

Altersspanne:

K-12

Verwendete Geräte:

Chromebooks, PCs, Macs, iPad

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Über Lichtgeschwindigkeitssysteme

Lightspeed Systems mit Hauptsitz in Austin, Texas, ist eine führende Online-Sicherheits- und Effektivitätsplattform für K-12-Schulen. Als bewährter Partner für die Sicherheit und das Engagement der Schüler verwendet Lightspeed fortschrittliche KI, um die Aktivitäten der Schüler im Internet anzuzeigen und zu analysieren. Lightspeed betreut über 20 Millionen Schüler in 38 Ländern und 28.000 Schulen weltweit.

Weiterführende Literatur