Lightspeed Classroom Management hat Cognita dabei geholfen, die Leistungsfähigkeit ihrer Technologie zu nutzen und gleichzeitig die Belastung des IT-Teams zu verringern. Anstatt sich beispielsweise jedes Mal an die IT zu wenden, wenn sie eine Website entsperren müssen, können Lehrer jetzt die Webregeln-Funktion verwenden, um den Internetzugang zu kontrollieren. „Ich liebe die Tatsache, dass Webregeln es uns ermöglichen, bestimmte URLs entweder zu blockieren oder zuzulassen, sodass Schüler nur zu bestimmten Websites gehen können“, sagte Frau Shah. 

Darüber hinaus haben die anpassbaren Webregeln von Lightspeed Cognita geholfen, seine Tests zu verbessern. „Da wir viele Online-Tests mit Tools wie Microsoft Forms durchführen“, erklärte Frau Shah, „können Sie tatsächlich einen Drilldown durchführen und einem einzelnen Schüler den Zugriff auf eine Web-URL gewähren und das Surfen im Internet für den Rest des Internets deaktivieren. Das hat die Art und Weise, wie wir Tests verwenden, revolutioniert, da wir jetzt sicher sind, dass die Schüler nur auf genehmigte Inhalte zugreifen.“

Und wenn Pädagogen eingreifen müssen, um die Schüler mit den richtigen Online-Inhalten zu beschäftigen, bietet Lightspeed Classroom Management Lehrern subtile Möglichkeiten, dies zu tun. „Ich habe von meinem Heimbüro aus eine Lektion erteilt, während ich mir Book Creator angesehen habe, und mir ist eine kleine Kuriosität aufgefallen“, erinnerte sich Frau Shah. „Einer meiner Schüler war nicht auf der richtigen Website. Stattdessen suchten sie nach Cricket-Updates. In diesem Fall wollte ich den Schüler nicht vor allen beschämen, also habe ich stattdessen einfach die Registerkarte in der Klassenzimmerverwaltung geschlossen. Der Schüler hat offensichtlich gemerkt, dass er erwischt wurde, also hatten wir darüber hinaus keine Probleme.“

Lehrer haben auch die Gruppenfunktion genutzt, um Links diskret mit Schülern zu teilen: Wenn Lehrer während einer Unterrichtsstunde eine bestimmte URL teilen möchten, können sie den Link ganz einfach an einzelne Personen, die ganze Klasse oder an bestimmte Gruppen senden, die sie erstellt haben. „Einige unserer Klassen haben möglicherweise einen zusätzlichen Erwachsenen, der mit ihnen arbeitet, und so können sie mit Gruppen dann Links direkt an die Schüler weiterleiten“, sagte Frau Shah. „Dies können unterstützende Dokumente sein, dies können Dinge sein, die sie tun können, um ihr Lernen zu unterstützen, dies können zusätzliche Ressourcen sein: Alles kann diskret an diese Gruppe von Schülern verteilt werden, ohne dass der Rest der Klasse wissen muss, was los ist. ”

Mit der Überwachung des Klassenzimmers und den Lehrerkontrollen musste Cognita auch sicherstellen, dass die Geräte außerhalb des Klassenzimmers geschützt waren. Sie entdeckten, dass Lightspeed Filter™ die erforderliche KCSIE-konforme Gerätesicherheit bietet und sich gleichzeitig in die Klassenzimmerverwaltung integriert, um Bereitstellungs- und Verwaltungszeit zu sparen. „Durch die Verwendung von Lightspeed Filter zusammen mit Classroom Management können die Schulen jedes unangemessene Verhalten, jeden Inhalt, auf den zugegriffen wird, und alle Inhalte, auf die zugegriffen wird, auf einem einzigen Dashboard sehen“, sagte Frau Shah. „Dieser Zugriff auf die Filterung und Berichterstellung ist für unsere DSLs sehr nützlich. Es gibt einen großartigen Einblick in die Lernenden und trägt dazu bei, dass sie sicher sind, wo immer sie sind und welches Gerät sie verwenden.“