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Svenska Die Herausforderung: Bessere Inhaltsfilter- und Klassenzimmerverwaltungssoftware
Iredell-Statesville School District (ISSD), gelegen im Zentrum von North Carolina und mit mehr als 20.000 Einwohnern Studenten, ist seit Jahren ein 1:1-Viertel und bietet seinen Studenten sowohl Macs als auch iPads an. Allerdings vor einer Partnerschaft Mit Lightspeed Systems fehlten dem ISSD der Edtech Ethan Dancy, der Technology Support Manager des Distrikts, und seine Community musste das Beste aus ihrer 1:1-Initiative machen.
Dancy und sein Team verließen sich bei ihren Filteranforderungen auf Zscaler™, aber es ist schwer zu sagen, ob Administratoren, Lehrer, oder Studenten fanden es frustrierender. Zscaler, sagt er, war ein stumpfes Instrument, das es unmöglich machte, das zu haben Genaue Kontrolle, die er über die Filterung der Community haben wollte. „Wir mussten jemanden anrufen, um Änderungen an unserem vorzunehmen Filterregeln“ Herr Dancy sagte: „Aber selbst nach unserem Anruf ging es bei Zscaler um alles oder nichts.”
Außerdem musste der Bezirk nicht nur kontrollieren, auf welche Inhalte die Schüler zugegriffen haben, sondern auch wann. „Wir benutzten die Dyknow® Klassenzimmer-Management-Software, aber die Schüler kamen im Unterricht von der Arbeit ab und schummelten außer Kontrolle,” Herr Dancy erklärte. „Wir mussten einen Weg finden, Kinder im Klassenzimmer zu verwalten und sicherzustellen Die Schüler waren tatsächlich engagiert und lernten.“
Als wir sahen, wie granular wir mit Lightspeed Filter™ sein konnten, wussten wir, dass es das Richtige für uns war.
Lösung: Granulare Kontrolle über zugängliche Inhalte und Sichtbarkeit auf Schülergeräten
Der erste Schritt in Richtung einer effektiveren Edtech-Umgebung erfolgte, als Herr Dancy sich für eine Demo bei anmeldete Lightspeed Systems. „Als wir sahen, wie granular wir mit Lightspeed Filter sein konnten,” er sagte, „wir wussten es war genau das Richtige für uns.”
Neben der granularen Kontrolle darüber, worauf die ISSD-Community zugreifen kann, stärkt Lightspeed Filter Mr. Dancy um seine Schüler vor schädlichen Inhalten auf Websites wie YouTube zu schützen. Dank SmartPlay™ von Lightspeed Technologie können er und sein Team den Schülern hilfreiche lehrreiche und altersgerechte Videos zur Verfügung stellen sie lernen, während ihnen der Zugang zu obszönen oder gefährlichen Inhalten verweigert wird.
Herr Dancy entschied sich auch für den Einsatz von Lightspeed Classroom Management™ in allen ISSD-Schulen. Dies Die anpassbare Lösung gibt Lehrern die Kontrolle über das digitale Klassenzimmer, indem sie ihnen Einblick in jedes geben des Schülergeräts, die Möglichkeit, Schüler-Tabs zu schließen und Schüler zurück zur Aufgabe umzuleiten, und die Möglichkeit, teilen ihre Bildschirme mit Schülern.
„Viele Lehrer schätzen die Möglichkeit, ihre Schüler jetzt wirklich zu überwachen,” Herr Dancy sagte: „besonders wenn die Schüler nicht im physischen Klassenzimmer sind. Die Lehrer waren wirklich begeistert, Lightspeed Classroom zu bekommen Management, und die meisten von ihnen haben es wirklich leicht verstanden.”
Der Unterschied: Lightspeed Filter und Lightspeed Classroom Management
Nur wenige Monate nach der Bereitstellung von Lightspeed Filter und Lightspeed Classroom Management haben die neuen Tools hatte eine transformative Wirkung auf die Gemeinschaft.
Mr. Dancy freut sich besonders, dass der Lightspeed-Filter ihm geholfen hat, seine Lehrer in die Lage zu versetzen, den zu verwenden Inhalte und Tools, die für sie funktionieren. „Vorher, wenn eine Schule etwas wollte, blockierte doch eine andere Schule nicht, wir konnten ihnen nicht helfen,” Herr Dancy sagte. „Mit Lightspeed Filter können wir jetzt unterstützen verschiedene Lehrer mit ihren unterschiedlichen Herangehensweisen an den Stoff.”
Mr. Dancy sagt, es sei für viele in der Gemeinde ziemlich überraschend gewesen, wie weit verbreitet Betrug geworden sei. Dank Lightspeed Classroom Management können Lehrer Betrugsfälle jedoch leicht erkennen – und Dokumentieren Sie die Beweise, um sie den Eltern zu zeigen. „Lehrer erwischen Schüler beim Schummeln nach links und rechts,” er sagte, „aber sie machen Screenshots und zeichnen die Bildschirme der Schüler auf Eltern zeigen. Das macht einen großen Unterschied.”
Das Ergebnis, sagt Mr. Dancy, ist eine sich abzeichnende Veränderung des Schülers Kultur. „Ein Teil des schlechten Verhaltens hat sich verlangsamt,” er schloss. „Die Schüler wissen, dass wir feststellen können, ob sie versuchen, ihre zu verwenden Computer für Dinge, die sie nicht tun sollten, warum also jetzt versuchen? Ich finde Sie beginnen, ihre Geräte als Lehrmittel zu sehen.”
Glücklicherweise liefern die Lösungen von Lightspeed Mr. Dancy die Daten und Berichterstattung, die er benötigt, um den Administratoren den Unterschied aufzuzeigen der richtige edtech machen kann. „Wir können dem Superintendenten zeigen und die Schulbehörde, dass wir diese Anzahl von Schülern blockiert haben, z beispielsweise pornografisches Material,” er erklärte. „Das ist riesig, und Superintendenten lieben es, diese Daten zu bekommen.“
Die Schüler wissen, dass wir feststellen können, ob sie versuchen, ihre Computer für Dinge zu verwenden, die sie nicht tun sollten, also warum es jetzt versuchen? Ich glaube, sie beginnen, ihre Geräte als Lehrmittel zu sehen.
Die Info
Ort:
Statesville, North Carolina
Kunde seit:
2021
Studenten:
20,433
Noten:
K-12
Geräte:
iPad, MacBook
Teilen auf
Über Lichtgeschwindigkeitssysteme
Lightspeed Systems mit Hauptsitz in Austin, Texas, ist eine führende Online-Sicherheits- und Effektivitätsplattform für K-12-Schulen. Als bewährter Partner für die Sicherheit und das Engagement der Schüler verwendet Lightspeed fortschrittliche KI, um die Aktivitäten der Schüler im Internet anzuzeigen und zu analysieren. Lightspeed betreut über 20 Millionen Schüler in 38 Ländern und 28.000 Schulen weltweit.
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