{"id":21228,"date":"2024-09-19T04:00:00","date_gmt":"2024-09-19T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/blog\/empowering-parents-in-k-12-edtech-why-collaboration-is-key\/"},"modified":"2024-12-05T22:58:48","modified_gmt":"2024-12-05T22:58:48","slug":"empowering-parents-in-k-12-edtech-why-collaboration-is-key","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/empowering-parents-in-k-12-edtech-why-collaboration-is-key\/","title":{"rendered":"Eltern in der K-12 EdTech-Schule st\u00e4rken: Warum Zusammenarbeit der Schl\u00fcssel ist"},"content":{"rendered":"<div class=\"section__content__main__content\">\n<h3>\n<span><br \/>\n<span><br \/>\nEltern in der K-12 EdTech-Schule st\u00e4rken: Warum Zusammenarbeit der Schl\u00fcssel ist<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/h3>\n<p>Da die Technologie immer mehr Einzug in unsere Klassenzimmer h\u00e4lt, sind Eltern verst\u00e4ndlicherweise besorgt dar\u00fcber, wie viel Zeit ihre Kinder vor Bildschirmen verbringen, welche Inhalte sie abrufen und wie sich dies auf ihre psychische Gesundheit auswirken k\u00f6nnte. Eltern wollen aktiv werden, und neue Gesetze unterst\u00fctzen sie dabei. Von <a href=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/challenges\/compliance-scope-act\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Texas&#039; SCOPE Act<\/a> Zu <a href=\"https:\/\/www.fldoe.org\/ParentalRights\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Floridas neue Gesetze zu elterlichen Rechten<\/a>dr\u00e4ngen die Staaten auf Transparenz und geben Eltern die Werkzeuge an die Hand, die sie brauchen, um die Online-Interaktionen ihrer Kinder zu \u00fcberwachen und zu kontrollieren.<\/p>\n<h3>\n<span><br \/>\n<span><br \/>\nDie zunehmende Sichtbarkeit von Eltern in der EdTech-Branche<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/h3>\n<p>Die Beteiligung der Eltern an Bildungstechnologien f\u00fcr die Klassen 1 bis 12 ist nicht mehr nur ein nettes Extra \u2013 sie ist gesetzlich vorgeschrieben. Beispielsweise gibt der SCOPE Act in Texas Eltern das Recht, Unterrichtsmaterialien einzusehen und digitale Aktivit\u00e4ten im Auge zu behalten. \u00c4hnlich verh\u00e4lt es sich in Florida: Schulen m\u00fcssen Eltern \u00fcber die im Unterricht eingesetzten digitalen Tools und Apps informieren. Diese Gesetze tragen dem Recht der Eltern Rechnung, nicht nur mitzureden, sondern auch die Online-Bildungserfahrungen ihrer Kinder mitzugestalten.<\/p>\n<p>Doch Gesetze allein reichen nicht aus. Schulen m\u00fcssen mehr tun, als nur die Einhaltung von Vorschriften zu gew\u00e4hrleisten und einfach nur K\u00e4stchen anzukreuzen. Sie m\u00fcssen wirklich mit den Eltern zusammenarbeiten und ihnen Tools und Transparenz bieten, die ihnen Echtzeit-Einblicke und Kontrolle \u00fcber die Online-Aktivit\u00e4ten ihrer Kinder erm\u00f6glichen.<\/p>\n<h3>\n<span><br \/>\n<span><br \/>\nDie Bedeutung der Beteiligung der Eltern<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/h3>\n<p>Warum ist die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern so wichtig? Viele Eltern sind zunehmend besorgt \u00fcber \u00fcberm\u00e4\u00dfige Bildschirmzeit, digitale Sucht und den Einfluss sozialer Medien auf die psychische Gesundheit. Studien zeigen, dass die langfristige Nutzung bestimmter Online-Inhalte das Risiko von Angstzust\u00e4nden, Depressionen und Cybermobbing bei Sch\u00fclern erh\u00f6hen kann. Eltern m\u00f6chten sicherstellen, dass die in der Schule eingesetzte Technologie nicht nur lehrreich, sondern auch sicher und f\u00fcr ihre Kinder geeignet ist.<\/p>\n<p>Edtech-L\u00f6sungen wie Lightspeed Systems k\u00f6nnen helfen, die L\u00fccke zwischen Zuhause und Schule zu schlie\u00dfen und Eltern eine aktive Rolle bei der digitalen Bildung ihrer Kinder zu erm\u00f6glichen. Informierte und engagierte Eltern profitieren von einem ges\u00fcnderen und ausgewogeneren Umgang mit Technologie innerhalb und au\u00dferhalb des Klassenzimmers.<\/p>\n<h3>\n<span><br \/>\n<span><br \/>\nWie Lightspeed Systems die Zusammenarbeit der Eltern unterst\u00fctzt<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/h3>\n<p>Bei Lightspeed Systems haben wir speziell f\u00fcr Eltern konzipierte Tools entwickelt, mit denen es einfacher denn je ist, die digitalen Erlebnisse ihrer Kinder im Auge zu behalten.<\/p>\n<p><strong>1. Lightspeed Parent Portal (kostenlos angeboten mit <a href=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/products\/lightspeed-filter\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Der Webfilter von Lightspeed<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p>Dieses Tool bietet Eltern wichtige Einblicke in die Online-Aktivit\u00e4ten ihres Kindes, auch nach der Schule. \u00dcber das Elternportal erhalten Eltern per E-Mail einen w\u00f6chentlichen Bericht \u00fcber die Online-Aktivit\u00e4ten ihres Kindes f\u00fcr die Woche. Er zeigt die Anzahl der t\u00e4glich besuchten Websites und die zehn am h\u00e4ufigsten besuchten Websites pro Woche. Eltern k\u00f6nnen au\u00dferdem auf das vollst\u00e4ndige Elternportal zugreifen, um die Online-Nutzung ihres Kindes au\u00dferhalb der Schulzeiten besser einzusehen und zu kontrollieren. Eltern k\u00f6nnen sehen, welche Websites ihre Kinder besuchen (und welche vom Webfilter zugelassen oder blockiert wurden), den Zugriff auf Plattformen wie YouTube und soziale Medien verwalten und Beschr\u00e4nkungen f\u00fcr die Internetnutzung festlegen. Diese zus\u00e4tzliche Transparenz hilft Eltern, die Bildschirmzeit zu verwalten und potenzielle Probleme im Online-Verhalten ihres Kindes zu erkennen. So wird sichergestellt, dass die Hausaufgaben nicht durch Ablenkungen in den Hintergrund geraten.<\/p>\n<p>Ein Schulbezirk hat das Lightspeed Parent Portal eingef\u00fchrt, um die Eltern von fast 14.000 Sch\u00fclern im Rahmen seiner Initiativen zur digitalen B\u00fcrgerschaft einzubinden. Kyle Berger, Chief Technology Officer des Grapevine-Colleyville ISD, erkl\u00e4rt: \u201eDas Parent Portal hat unsere Arbeit hier im Bezirk grundlegend ver\u00e4ndert. Jetzt haben wir zus\u00e4tzliche Einblicke und k\u00f6nnen mit unseren Eltern zusammenarbeiten. Unsere Eltern k\u00f6nnen Echtzeitdaten einsehen oder eine w\u00f6chentliche Zusammenfassung der Online-Aktivit\u00e4ten ihrer Sch\u00fcler mit unseren Ger\u00e4ten erhalten.\u201c Diese Transparenz st\u00e4rkt die Einbindung der Eltern und unterst\u00fctzt die Bem\u00fchungen des Bezirks, eine verantwortungsvolle digitale B\u00fcrgerschaft zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p><iframe allowfullscreen=\"allowfullscreen\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9IF-eVABoHw?si=dKqN2Gf3Dl_V1Bqh\" title=\"YouTube-Videoplayer\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>2. \u00d6ffentliche App-Listen (eine Funktion innerhalb <a href=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/products\/lightspeed-digital-insight\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Lightspeed Digital Einblick<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p>Vertrauen bei Eltern aufzubauen, ist Transparenz. Wenn Eltern wissen, dass die digitalen Tools ihrer Kinder sorgf\u00e4ltig ausgew\u00e4hlt wurden, f\u00fchlen sie sich sicherer im Umgang mit den Online-Aktivit\u00e4ten ihrer Kinder. Die \u00f6ffentlichen App-Listen von Lightspeed erm\u00f6glichen es Schulen, freigegebene Apps zu teilen. So erhalten Eltern einen klaren \u00dcberblick \u00fcber die digitalen Ressourcen ihrer Kinder. Eltern k\u00f6nnen leicht \u00fcberpr\u00fcfen, welche Apps freigegeben sind und sicherstellen, dass sie ihren Werten und Erwartungen entsprechen. Dar\u00fcber hinaus gibt ihnen diese Funktion die Gewissheit, dass die Apps strenge Standards f\u00fcr Sicherheit, Datenschutz und p\u00e4dagogische Wirksamkeit erf\u00fcllen.<\/p>\n<p><iframe allowfullscreen=\"allowfullscreen\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kIizLv9i9Ek?si=Rz7EHQ8JYmK8Upsw\" title=\"YouTube-Videoplayer\"><\/iframe><\/p>\n<h3>\n<span><br \/>\n<span><br \/>\nPartnerschaft f\u00fcr eine bessere Zukunft<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/h3>\n<p>Durch die Zusammenarbeit mit Eltern mithilfe von Tools wie dem Elternportal und \u00f6ffentlichen App-Listen k\u00f6nnen Schulen einen transparenteren und verantwortungsvolleren Umgang mit Edtech entwickeln. Diese Partnerschaft ist entscheidend, um Bedenken hinsichtlich Bildschirmzeit, psychischer Gesundheit und dem allgemeinen Wohlbefinden von Sch\u00fclern in unserer zunehmend digitalen Welt auszur\u00e4umen. Mit den richtigen Tools und gemeinsamem Engagement k\u00f6nnen wir sicherstellen, dass Technologie das Leben unserer Kinder positiv beeinflusst.<\/p>\n<p>Best\u00e4rken wir Eltern darin, aktiv an der digitalen Bildung ihrer Kinder mitzuwirken. Denn Technologie ist dann besonders effektiv, wenn sie die aktive Beteiligung der Familie unterst\u00fctzt \u2013 und nicht ersetzt.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da die Technologie immer weiter in unsere Klassenzimmer vordringt, sind Eltern verst\u00e4ndlicherweise besorgt dar\u00fcber, wie viel Zeit ihre Kinder vor Bildschirmen verbringen, auf welche Inhalte sie zugreifen usw.<\/p>","protected":false},"author":14,"featured_media":20639,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[27,10,30],"class_list":["post-21228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-compliance","tag-lightspeed-filter","tag-parent-portal"],"acf":{"authors":[18011]},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.8 (Yoast SEO v27.8) - 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