{"id":32802,"date":"2024-07-24T00:00:00","date_gmt":"2024-07-24T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/?p=32802"},"modified":"2025-04-30T08:19:09","modified_gmt":"2025-04-30T12:19:09","slug":"recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/","title":{"rendered":"Erkennen von Kommunikationsbarrieren mit Jugendlichen in K-12-Umgebungen"},"content":{"rendered":"
\n

Ob im Rahmen einer Schule, eines Gemeindezentrums, einer religi\u00f6sen Institution oder einer Sportmannschaft \u2013 diejenigen von uns, die Kinder und Jugendliche betreuen, wissen, wie wichtig die Entwicklung offene Kommunikation<\/a> mit Jugendlichen. Wenn wir Kindern die n\u00f6tige F\u00fcrsorge und Aufmerksamkeit zukommen lassen und F\u00e4llen von Mobbing, Ausgrenzung, Depressionen und \u00c4hnlichem entgegenwirken wollen, m\u00fcssen wir sie einladen, mit uns zu sprechen. Wir m\u00fcssen ihnen einen sicheren Raum bieten, in dem sie ihre Gedanken und Gef\u00fchle ohne Angst vor Verurteilung ausdr\u00fccken k\u00f6nnen. Manchmal ist das leichter gesagt als getan. Jungen Menschen einfach zu sagen, dass sie sich gerne mit Ihnen austauschen, reicht nicht immer aus. Viele von ihnen haben ein unterentwickeltes Selbstvertrauen und wissen nicht, wie sie sich artikulieren sollen. Es k\u00f6nnen auch andere ernsthafte, grundlegende Kommunikationsbarrieren vorhanden sein, deren Identifizierung eine Weile dauert. Um ein ges\u00fcnderes und sichereres Umfeld f\u00fcr die Jugendlichen zu schaffen, die wir betreuen, ben\u00f6tigen wir oft ein klareres Verst\u00e4ndnis der Herausforderungen, mit denen wir konfrontiert sind. Menschen sind kompliziert, und sie dazu zu bringen, effektiv zu kommunizieren, kann ebenso kompliziert sein. Im Folgenden finden Sie einige Punkte, auf die Sie achten sollten, wenn Sie versuchen, Kinder und Jugendliche zum Reden bringen<\/a> mit Ihnen dar\u00fcber, was sie in Ihrer Organisation erleben und brauchen.<\/p>\n

<\/p>\n

Individualismus und Kollektivismus:<\/h2>\n

Wenn die Jugendlichen, die Sie betreuen, in Haushalten mit einer eher westlichen, individualistischen Kultur aufgewachsen sind, k\u00f6nnten sie ihre ganz eigenen Gr\u00fcnde haben, Angst davor zu haben, Ihnen offenes Feedback zu geben. Der raue Individualismus, der oft in der Luft liegt (sozusagen), kann unterschwellig die Botschaft vermitteln, dass \u201ees an dir liegt, das Leben zu meistern\u201c. Menschen mit dieser Denkweise streben m\u00f6glicherweise danach, ihre Kompetenz und ihren Einfallsreichtum unter Beweis zu stellen, ohne einen ausgepr\u00e4gten Wert f\u00fcr eine gesunde gegenseitige Abh\u00e4ngigkeit von anderen zu haben. Sie fragen ein Kind, das stark vom Individualismus gepr\u00e4gt ist, vielleicht: \u201eWie l\u00e4uft es bei dir? Kann ich dir irgendwie helfen?\u201c Das Kind hat vielleicht gar nicht im Sinn, dass seine emotionalen K\u00e4mpfe oder Beziehungsprobleme in die Kategorie fallen, in der Sie es unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Es lebt m\u00f6glicherweise mit dem Druck, alles selbst regeln zu m\u00fcssen, und f\u00fchlt sich unzul\u00e4nglich (und sch\u00e4mt sich daher), wenn jemand ein Anzeichen daf\u00fcr sieht, dass es nicht alles im Griff hat. Das Erkennen dieser Situation kann einem Erwachsenen helfen, Geduld mit einem Kind zu haben und gezieltere Fragen zu stellen, um das Gespr\u00e4ch weiter zu \u00f6ffnen. Wenn ein Kind aus einer eher kollektivistischen Kultur stammt, in der Gro\u00dffamilien zusammenleben und das ganze sprichw\u00f6rtliche \u201eDorf\u201c gemeinsam Kinder gro\u00dfzieht, stehen Sie vor anderen Hindernissen. Es kann sehr schwierig sein, eine klare Antwort zu erhalten, wenn Sie fragen: \u201eWie l\u00e4uft es zu Hause?\u201c Oder wenn Sie fragen: \u201eWas h\u00e4ltst du von dem, wor\u00fcber wir im Unterricht gesprochen haben? Warst du mit dem Gesagten einverstanden?\u201c Kinder aus diesen Kulturen haben m\u00f6glicherweise einen viel st\u00e4rkeren Wert f\u00fcr ihre \u00c4ltesten ehren<\/a> (z. B. Eltern, Trainer, Lehrer oder die Verwaltung) und trauen sich m\u00f6glicherweise nicht so recht, etwas zu sagen, was einen Erwachsenen beleidigen k\u00f6nnte. Aus diesen Gr\u00fcnden ben\u00f6tigen sie m\u00f6glicherweise eine zus\u00e4tzliche Erkl\u00e4rung, dass ihre ehrliche Meinung erw\u00fcnscht und willkommen ist.<\/p>\n

Der Einfluss von Geschlechternormen<\/h2>\n

Ein weiterer Faktor, der eine Rolle spielen kann, ist das Geschlecht des Kindes. Leider haben sowohl Jungen als auch M\u00e4dchen manchmal Angst davor, f\u00fcr ihre Ausdrucksweise verurteilt zu werden, wenn auch aus unterschiedlichen Gr\u00fcnden. Jungen vermeiden es m\u00f6glicherweise, \u00fcber Erfahrungen als Opfer von Mobbing oder Bel\u00e4stigung zu sprechen, um nicht als schwach zu gelten. Sie stehen m\u00f6glicherweise st\u00e4rker unter Druck, \u201ehart\u201c zu sein und nicht zu emotional zu werden. Oft erhalten sie Botschaften, die sie ermutigen, ruhig und gelassen zu bleiben und sich zu scheuen Verletzlichkeit<\/a>Dies sind alles Themen, auf die ein Erwachsener in ihrem Leben achten sollte, um wirklich zu verstehen, was sie durchmachen. M\u00e4dchen hingegen sprechen m\u00f6glicherweise nicht \u00fcber Erlebnisse, die mit Wut oder Aggression verbunden sind. Diese Emotionen entsprechen oft nicht den traditionellen Erwartungen an \u201enette\u201c, konventionell feminine junge Damen. Eine junge Frau hat m\u00f6glicherweise Angst, sich durchzusetzen und ehrlich zu sein, aus Angst, als \u201eDrama-Queen\u201c wahrgenommen zu werden. Oder in besonders toxischen Umgebungen hat sie m\u00f6glicherweise die Vorstellung entwickelt, dass sie M\u00e4nnern gegen\u00fcber respektlos ist und \u201eihren Platz nicht kennt\u201c, wenn sie zu viel ihre Meinung sagt.<\/p>\n

Andere h\u00e4ufige Kommunikationsbarrieren<\/h2>\n

Es gibt viele weitere grundlegende Kommunikationsbarrieren, mit denen jedes Kind konfrontiert werden kann. Hier sind nur einige davon:<\/p>\n

Mangelndes Vertrauen<\/h4>\n

Wenn Sch\u00fcler nicht sicher sind, dass ihre Anliegen ernst genommen oder vertraulich behandelt werden, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass sie offen mit Erwachsenen kommunizieren.<\/p>\n

Soziale Stigmatisierung<\/h4>\n

Die Sorge, als \u201ePetze\u201c abgestempelt oder von den Mitsch\u00fclern sozial ausgegrenzt zu werden, kann Sch\u00fcler davon abhalten, \u00fcber Probleme zu sprechen, die sie beobachten oder erleben.<\/p>\n

Sprachunterschiede<\/h4>\n

Wenn Sch\u00fcler die Sprache, die sie au\u00dferhalb ihrer Familie sprechen, nicht flie\u00dfend beherrschen, f\u00e4llt es ihnen m\u00f6glicherweise schwer, ihre Gedanken pr\u00e4zise auszudr\u00fccken. Dies kann zu Gef\u00fchlen der Isolation und Frustration f\u00fchren, was ihre Bereitschaft, Hilfe zu suchen oder Probleme zu melden, zus\u00e4tzlich einschr\u00e4nkt.<\/p>\n

Emotionale Belastung<\/h4>\n

Wenn Sch\u00fcler unter hohem Stress, Angst oder anderen emotionale Schwierigkeiten<\/a>, f\u00e4llt es ihnen m\u00f6glicherweise schwer, ihre Sorgen klar zu artikulieren. Die \u00fcberw\u00e4ltigende Natur ihrer Emotionen kann es ihnen schwer machen, die richtigen Worte zu finden. Dies kann zu unerf\u00fcllten Bed\u00fcrfnissen und ungel\u00f6sten Problemen f\u00fchren, was ihre Notlage weiter verschlimmert. Das Erkennen dieser Barrieren ist der Schl\u00fcssel zur Schaffung einer sicheren, vertrauensw\u00fcrdigen und unterst\u00fctzenden Umgebung, in der sich die Sch\u00fcler ermutigt f\u00fchlen, frei zu sprechen.<\/p>\n

Hilfe anbieten, wo sie fehlt<\/h2>\n

Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass viele Ursachen daf\u00fcr verantwortlich sein k\u00f6nnen, dass Kinder den Erwachsenen, die sie betreuen, manchmal hilfreiche Informationen vorenthalten. Das Erkennen dieser Barrieren ist der erste Schritt, um sie anzugehen. Es ist entscheidend, dass wir alle die verschiedenen Faktoren im Auge behalten, die jeden Einzelnen, mit dem wir arbeiten, beeinflussen k\u00f6nnen, und Wege finden, sie sanft und r\u00fccksichtsvoll einzuladen, authentischer teilen<\/a>. Dies wird uns helfen, Einheitserwartungen zu \u00fcberwinden und zu lernen, unsere Jugend dort besser abzuholen, wo sie ist. Unsere einzigartige Plattform zur Unterst\u00fctzung von Studenten, bekannt als Hilf mir<\/a>ist ein unverzichtbares Tool f\u00fcr Ihre Organisation, um jungen Menschen effektiv die M\u00f6glichkeit zu geben, sich zu \u00e4u\u00dfern. HELPme wird \u00fcber eine flexibel konfigurierbare mobile Oberfl\u00e4che bereitgestellt und bietet Sch\u00fclern, Familien und Mitarbeitern wichtige, ma\u00dfgeschneiderte Unterst\u00fctzung und Ressourcen. Die App vermittelt allen Nutzern, wie wichtig es ist, Hilfe in Anspruch zu nehmen, und bietet eine sichere M\u00f6glichkeit, dies ab der ersten Interaktion mit der Schule oder Organisation, der sie beitreten, zu \u00fcben.\u00a0\"See<\/a>Ob es um allt\u00e4gliche Bed\u00fcrfnisse wie Nahrung, Transport, Kleidung, Unterkunft, medizinische Versorgung oder psychische Gesundheit geht \u2013 Hilfe ist auf Knopfdruck verf\u00fcgbar. Um mehr zu erfahren, melden Sie sich noch heute f\u00fcr unser kostenloser umfassender Leitfaden<\/a>.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ob im Rahmen einer Schule, eines Gemeindezentrums, einer religi\u00f6sen Einrichtung oder einer Sportmannschaft \u2013 diejenigen von uns, die Kinder und Jugendliche betreuen, wissen, wie wichtig es ist, eine offene Kommunikation zu entwickeln \u2026<\/p>","protected":false},"author":14,"featured_media":33014,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[111,24],"class_list":["post-32802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-lightspeed-stopit","tag-student-safety"],"acf":{"authors":[531]},"yoast_head":"\nRecognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments - Lightspeed Systems<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Whether it is within the context of a school, a community center, a religious institution, or a sports team \u2013 those of us who serve children and teens know the importance of developing open comm...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lightspeed Systems\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/lightspeedsystems\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-07-24T04:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-30T12:19:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1090\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"612\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/webp\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Irelene C\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@lightspeedsys\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@lightspeedsys\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Lightspeed Systems\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Irelene C\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b2d65d2b53e3b886eb2380a1198e9a90\"},\"headline\":\"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments\",\"datePublished\":\"2024-07-24T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-30T12:19:09+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/\"},\"wordCount\":1157,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/STOPitBlog_07-24-24.webp\",\"keywords\":[\"Lightspeed StopIt\u2122\",\"Student Safety\"],\"articleSection\":[\"Uncategorized\"],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/\",\"name\":\"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments - Lightspeed Systems\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/STOPitBlog_07-24-24.webp\",\"datePublished\":\"2024-07-24T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-30T12:19:09+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/STOPitBlog_07-24-24.webp\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/STOPitBlog_07-24-24.webp\",\"width\":1090,\"height\":612},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/en_uk\\\/blog\\\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/\",\"name\":\"Lightspeed Systems\",\"description\":\"Helping K-12 communities provide safe, secure, and equitable education\u2014effortlessly.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#organization\",\"name\":\"Lightspeed Systems\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/12\\\/lightspeed_systems_logo.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/12\\\/lightspeed_systems_logo.svg\",\"caption\":\"Lightspeed Systems\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/lightspeedsystems\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/lightspeedsys\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/lightspeed-systems\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/zh\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b2d65d2b53e3b886eb2380a1198e9a90\",\"name\":\"Irelene C\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Irelene C\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/caffeineinteractive.com\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/www.lightspeedsystems.com\\\/de\\\/person\\\/lightspeed-systems\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Erkennen von Kommunikationsbarrieren mit Jugendlichen im Schulwesen (K-12) \u2013 Lightspeed Systems","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments","og_description":"Whether it is within the context of a school, a community center, a religious institution, or a sports team \u2013 those of us who serve children and teens know the importance of developing open comm...","og_url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/","og_site_name":"Lightspeed Systems","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/lightspeedsystems\/","article_published_time":"2024-07-24T04:00:00+00:00","article_modified_time":"2025-04-30T12:19:09+00:00","og_image":[{"width":1090,"height":612,"url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp","type":"image\/webp"}],"author":"Irelene C","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@lightspeedsys","twitter_site":"@lightspeedsys","twitter_misc":{"Written by":"Lightspeed Systems","Est. reading time":"6 Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/"},"author":{"name":"Irelene C","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#\/schema\/person\/b2d65d2b53e3b886eb2380a1198e9a90"},"headline":"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments","datePublished":"2024-07-24T04:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-30T12:19:09+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/"},"wordCount":1157,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp","keywords":["Lightspeed StopIt\u2122","Student Safety"],"articleSection":["Uncategorized"],"inLanguage":"de"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/","url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/","name":"Erkennen von Kommunikationsbarrieren mit Jugendlichen im Schulwesen (K-12) \u2013 Lightspeed Systems","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp","datePublished":"2024-07-24T04:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-30T12:19:09+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp","contentUrl":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/STOPitBlog_07-24-24.webp","width":1090,"height":612},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/en_uk\/blog\/recognizing-barriers-to-communication-with-adolescents-in-k-12-environments\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Recognizing Barriers to Communication with Adolescents in K-12 Environments"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#website","url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/","name":"Lightspeed-Systeme","description":"Wir helfen K-12-Gemeinschaften dabei, m\u00fchelos eine sichere und gerechte Bildung bereitzustellen.","publisher":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#organization","name":"Lightspeed-Systeme","url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/lightspeed_systems_logo.svg","contentUrl":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/lightspeed_systems_logo.svg","caption":"Lightspeed Systems"},"image":{"@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/lightspeedsystems\/","https:\/\/x.com\/lightspeedsys","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/lightspeed-systems\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/zh\/#\/schema\/person\/b2d65d2b53e3b886eb2380a1198e9a90","name":"Irelene C","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fb16e9af0359e050aa2c99062e2757ade98c557d1780989523bc02ba93a0fdb9?s=96&d=mm&r=g","caption":"Irelene C"},"sameAs":["https:\/\/caffeineinteractive.com"],"url":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/person\/lightspeed-systems\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32802"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32802\/revisions"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/person\/531"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33014"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lightspeedsystems.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}