La IA ya está presente en tu distrito. Aquí te explicamos cómo detectarla, gestionarla y mantener a los estudiantes seguros.

Webinar with Tech & Learning | The Integrity Infrastructure: How to Ensure AI Solutions are Safe:

3 conclusiones clave

  • La IA ya está presente en tu distrito. La pregunta es si puedes verlo. Lightspeed Insight™ ofrece a los distritos una visión en tiempo real de todas las aplicaciones que se utilizan en los dispositivos de los estudiantes, incluidas más de 100 herramientas de IA que la mayoría de los equipos de TI desconocen que están activas. 
  • Gobernar sin visibilidad no es gobernar. Lightspeed Filter™ ofrece a los distritos un flujo de información con capacidad de búsqueda y filtrado sobre la actividad de los estudiantes en las solicitudes y respuestas de IA a través de Gemini, ChatGPT y Copilot, con soporte para Claude próximamente. 
  • Cuando un estudiante está en crisis, cada minuto cuenta. Lightspeed Alert™ supervisa automáticamente las conversaciones de IA y la actividad web en general en busca de señales de seguridad —detectadas por especialistas humanos, no solo por algoritmos— y se pone en contacto con los distritos por teléfono y mensaje de texto en tiempo real. 

Pasé años en la primera línea de la educación primaria y secundaria, enseñando en la escuela preparatoria donde me gradué y luego asumiendo un cargo de liderazgo regional en una oficina de educación del condado en California. Cuando surgían problemas con la tecnología, cuando los estudiantes empezaban a poner a prueba los límites de nuestras políticas de uso aceptable, yo era quien lidiaba con la situación en tiempo real. Esa es la perspectiva que aplico en cada conversación que tengo con los distritos escolares hoy en día.

Esto es lo que le digo a cada director de TI con el que hablo: La IA ya está presente en tu entorno. No es necesario tener una política formal para que esté disponible. Ya sea que su distrito sea Gemini, ChatGPT o esté trabajando en su plan, sus estudiantes han avanzado sin usted. Y necesita la información para ponerse al día.

En un reciente seminario web sobre tecnología y aprendizaje, Recorrí cómo Sistemas de velocidad de la luz Aborda este problema con un ecosistema conectado: visibilidad, gobernanza y seguridad.

¿Qué es lo que realmente se está ejecutando en tu red?

Lo primero que analizamos con Perspectiva de la velocidad de la luz™ es la imagen completa de lo que hay en tu entorno. No solo las herramientas que aprobaste - todo. Por lo general, observamos que cualquier distrito tiene alrededor de 3000 aplicaciones en uso semanalmente. Incluso los distritos pequeños suelen tener 1500 o más. Es imposible saberlo todo manualmente.

Si filtras esa vista para ver solo las herramientas de IA, podrías encontrar 128 aplicaciones de IA distintas funcionando en tus edificios. En un escenario que analizo con los distritos, echamos un vistazo a un distrito que se ha alineado con Gemini; es lo que han aprobado y en lo que se han basado sus programas de capacitación.

Y sin embargo, 5000 de sus estudiantes usan ChatGPT. Además, 64 estudiantes utilizan Lovable AI, una herramienta que la mayoría de los equipos de TI desconocen.

Cuando los distritos realmente enseñan a los estudiantes a usar bien la IA (no solo a enviar una pregunta y obtener una respuesta, sino a formular preguntas de seguimiento y a pensar de forma crítica), se observan mayores índices de participación por minuto al día. ¿Un distrito con 5000 usuarios de ChatGPT y cifras por minuto realmente bajas? Ese es un mal ejemplo de uso de la IA.

Pero no puedes saberlo hasta que lo veas.

La desviación de la política de privacidad es un riesgo real.

Un aspecto que no recibe suficiente atención en las conversaciones sobre gobernanza de la IA es una desviación de la política de privacidad. Es posible que hayas tomado las precauciones necesarias: leído los términos de servicio, confirmado que los datos de los estudiantes no se utilizan para entrenar modelos, e incluso firmado un acuerdo de protección de datos (DPA). Sin embargo, las empresas cambian sus políticas. Sin un DPA, pueden modificarlas en cualquier momento.

Por eso, Lightspeed Insight realiza un análisis semanal de las políticas de privacidad de todas las herramientas activas en tu entorno. Cualquier cambio (texto eliminado, texto añadido, formato modificado) se muestra en un panel de control. No tienes que supervisar manualmente 3000 aplicaciones. Ves exactamente qué ha cambiado y, en el caso de las más relevantes, puedes revisar el texto específico. Es un gran ahorro de tiempo para los equipos que ya están sobrecargados de trabajo.

Gobernar significa algo más que simplemente bloquear.

La siguiente capa es lo que yo llamaría visibilidad del uso aceptable: la capacidad de acceder a cualquier estudiante individual y ver un flujo de su actividad de avisos y respuestas de IA. Esto es especialmente importante ahora que Gemini, ChatGPT y Copilot se han convertido en herramientas habituales en las aulas.

A través de Filtro de velocidad de la luz™ Gracias a nuestra colaboración con Google, los distritos escolares pueden buscar por usuario, por herramienta y por fecha. Así, cuando un padre afirma que su hijo no hizo algo en línea, se dispone de un registro consultable. No se trata de vigilancia, sino de contar con la evidencia necesaria para tener conversaciones difíciles con honestidad y tranquilidad, evitando el ciclo de negación y negación con el que suelen encontrarse los equipos de TI.

Actualmente, ofrecemos visibilidad a nivel de aviso en Gemini, ChatGPT y Copilot, y próximamente lo haremos con Claude. Estas plataformas de IA se posicionan consistentemente como las que generan mayor interacción entre nuestros clientes.

Cuando el compromiso se convierte en crisis

Trabajamos con una generación de estudiantes que vivieron la pandemia durante años cruciales de su desarrollo social. Muchos de ellos ahora cursan segundo, tercer y cuarto año de universidad, y se sienten atraídos por las herramientas de IA no solo para el trabajo académico, sino también para la compañía y el procesamiento emocional. Lo he visto suceder: un estudiante abre Gemini, comienza de forma casual y, poco a poco, comparte algo realmente alarmante.

No puedes confiar en que un equipo de TI revise manualmente las fuentes de alertas en busca de señales de seguridad. Esa no es una expectativa razonable. Ahí es donde Alerta de velocidad de la luz™ entra. Alerta monitorea automáticamente el contenido preocupante en toda la actividad web. y ahora, en las conversaciones sobre IA. Nuestros especialistas en seguridad humana revisan el contenido señalado y se ponen en contacto con los distritos en tiempo real, no a través de correos electrónicos que pueden pasar desapercibidos. Recibes una llamada telefónica y un mensaje de texto.

El caso creado incluye la frase marcada, la fuente, el nivel de gravedad asignado por nuestro especialista y el contacto realizado. También se incluye una captura de pantalla tomada en el momento del incidente.

Hace dos semanas tuve un distrito donde hubo intervención policial; la captura de pantalla fue una prueba crucial porque provenía del dispositivo del estudiante y mostraba exactamente lo que estaba sucediendo. Ese tipo de documentación facilita mucho el manejo de conversaciones delicadas.

Por qué el ecosistema es importante

La razón por la que todo esto funciona en conjunto es que estos sistemas comparten una capa de datos. Cuando se genera una alerta de seguridad, el miembro del personal que responde puede abrirla y ver el historial de filtros web en contexto. Puede acceder a los análisis y determinar si se trata de un incidente aislado o parte de un patrón que afecta a cientos de estudiantes. Puede obtener información de los estudiantes sin tener que buscar en un sistema aparte.

La velocidad es crucial en estos momentos, al igual que el contexto. Cuando aparece una alerta de seguridad, el administrador que responde no debería tener que abrir tres pestañas más para comprender lo sucedido. Debería poder ver la conversación de la IA, el historial web más amplio del estudiante y las tendencias de uso de esa herramienta, todo en un solo lugar. Esa es la diferencia entre un ecosistema conectado y una colección de soluciones puntuales. Y para los distritos que ya están sobrecargados, esa diferencia no es solo operativa. Es lo que determina si un estudiante recibe ayuda a tiempo.

¿Listo para ver cómo funciona la plataforma conectada de Lightspeed en tu distrito? Mira la grabación bajo demanda para ver una demostración en vivo de Lightspeed Insight, Filter y Alert en acción, y obtén respuestas a las preguntas que los distritos se hacen actualmente sobre la gobernanza de la IA.

Preguntas frecuentes

Mi distrito aún no cuenta con una política formal sobre IA. ¿Cómo nos permite Lightspeed saber qué se está utilizando?

Lightspeed Insight™ muestra todas las aplicaciones activas en los dispositivos de los estudiantes. (incluidas herramientas de IA) mediante la combinación de software a nivel de dispositivo con la sincronización de listas de usuarios. El software rastrea dónde se conectan los estudiantes; la sincronización de listas vincula la actividad a un nivel de grado, campus o usuario individual específico. Esta conexión permite a los distritos filtrar los análisis por edificio, grado o tendencia de uso sin necesidad de una política formal. No es necesario saber qué se busca: la plataforma muestra la información ya disponible.

Sí. Lightspeed Filter™ ha brindado soporte para la diferenciación de políticas a nivel de grado y campus desde sus inicios; era una necesidad común incluso antes de que las herramientas de IA se generalizaran. Las políticas pueden definirse según cualquier dimensión que ofrezca su sistema o directorio de información estudiantil: nivel de grado, edificio, grupo de usuarios o unidad organizativa. La única limitación actual es la aplicación estricta basada en la edad (por ejemplo, un límite estricto de 13 años o menos), ya que Lightspeed no tiene acceso a los datos de fecha de nacimiento. La mayoría de los distritos resuelven esto creando políticas basadas en asignaciones de unidades organizativas a nivel de campus o grado.

Lightspeed Alert™ monitoriza las conversaciones de IA. (incluyendo Gemini, ChatGPT y Copilot) junto con la actividad web general para señales de seguridad. Cuando surge algo preocupante, los especialistas en seguridad de Lightspeed revisan el contenido, califican su gravedad y se comunican con el distrito por teléfono y mensaje de texto en tiempo real. El paquete de alerta incluye la frase marcada, la plataforma de origen, una evaluación de la gravedad, documentación del contacto realizado y una captura de pantalla del incidente. Esto es especialmente importante para las herramientas de IA, donde los estudiantes pueden compartir cosas que no le dirían a una persona, y donde esperar a que alguien revise un panel no es lo suficientemente rápido.

Lightspeed Alert™ permite a los distritos crear flujos de trabajo de escalamiento totalmente personalizables. Usted decide quién recibe las notificaciones urgentes durante el horario escolar, quién cubre las ausencias y los fines de semana, y qué sucede si nadie responde: si se deriva la situación a un equipo de la oficina central del distrito, a los administradores del campus o a una línea de despacho. Por ejemplo, un gran distrito de Texas (con más de 50 000 estudiantes) con el que Lightspeed colaboró, dirige las alertas durante el horario escolar a los administradores del campus y las alertas fuera de horario escolar a un equipo de guardia a nivel de distrito. El flujo de trabajo se adapta al funcionamiento real de su organización.

Sí, para las plataformas compatibles. Gracias a la colaboración de Lightspeed Filter con Google y a las integraciones directas, los distritos escolares pueden acceder a un registro con capacidad de búsqueda de las interacciones individuales de los estudiantes con la IA (incluyendo la pregunta, la respuesta y la marca de tiempo) para Gemini, ChatGPT y Copilot. La compatibilidad con Claude está en desarrollo. Este nivel de visibilidad es importante no solo para la seguridad, sino también para la rendición de cuentas sobre el uso aceptable: los distritos pueden consultar la actividad de un estudiante específico para verificar lo sucedido, en lugar de basarse en versiones contradictorias.

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