Tan pronto como el Sr. Perkins y sus colegas en CCSD obtuvieron visibilidad sobre el uso de la aplicación en el distrito, comenzaron a lograr resultados transformadores.

1. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition ayudó a mejorar el ROI: Cuando CCSD pudo ver qué aplicaciones estaban usando realmente los estudiantes, los educadores pudieron tomar decisiones más informadas sobre las inversiones en tecnología educativa del distrito. “De inmediato”, dice el Sr. Perkins, “podríamos preguntarnos por qué estamos pagando por esta herramienta cuando la mayoría de los estudiantes en realidad están usando una similar gratuita. A veces, el gratuito es de igual calidad, si no mejor. Con esta información, podemos mejorar la calidad de la instrucción y, al mismo tiempo, tomar mejores decisiones financieras”.
2. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition ayudó a proteger la privacidad de los datos de los estudiantes: El Sr. Perkins encontró en la solución de análisis un beneficio que no esperaba: la información que necesitaba para proteger mejor la privacidad de los datos de los estudiantes. “Una cosa que realmente me gusta de CatchOn [Lightspeed Analytics- CatchOn Edition]”, dijo el Sr. Perkins, “son las alertas automáticas que recibo cuando una aplicación cambia sus políticas sobre privacidad de datos. Recibo un correo electrónico que dice que las cosas han cambiado, por lo que puedo iniciar sesión y ver cuál es la nueva política. Esto es importante porque a veces una aplicación comenzará a solicitar información de identificación personal de una manera que viola las políticas de mi distrito”.
3. Lightspeed Analytics-CatchOn Edition ayudó a tomar decisiones curriculares informadas: El condado de Clay también ha utilizado sus nuevos conocimientos sobre el uso de aplicaciones para mejorar la instrucción. “A veces vemos que un maestro todavía está usando una aplicación anterior”, dice el Sr. Perkins, “cuando en realidad hemos cambiado nuestras pautas”. Gracias a los nuevos datos del distrito, el Sr. Perkins y su equipo pueden identificar a los maestros que pueden no saber sobre el cambio en el plan de estudios y, por lo tanto, garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los materiales de aprendizaje esenciales. “No sabía todo lo que seríamos capaces de hacer con CatchOn [Lightspeed Analytics- CatchOn Edition]”, concluyó el Sr. Perkins. "No creo que hayamos utilizado la solución en todo su potencial todavía".