Las Escuelas Públicas de Milford maximizan su iniciativa 1:1 con Lightspeed Analytics™

Escuelas públicas de Milford (MPS), ubicado aproximadamente a una hora en las afueras de Boston, Massachusetts, entregó recientemente Chromebooks a 3000 estudiantes en los grados 3-12, lo que facilita a los maestros la integración de una variedad de software y aplicaciones educativas en su plan de estudios. A medida que los maestros y los estudiantes aprovechan las tecnologías móviles para explorar un mundo en expansión de recursos en línea, los líderes del distrito utilizan CatchOn® [Lightspeed Analytics], una herramienta de monitoreo de aplicaciones y análisis de datos fácil de usar, para evaluar el uso de aplicaciones en el aula, validar inversiones y salvaguardar privacidad de los datos de los estudiantes.

Lanzamiento de una iniciativa digital

El Dr. Kevin McIntyre, superintendente de MPS, buscó crear entornos de aprendizaje dinámicos, una visión que logró aprovechando la tecnología para transformar la forma en que los estudiantes aprenden, crean y se conectan. El viaje de su distrito comenzó con una pregunta muy importante: ¿qué dispositivo apoyará mejor los objetivos tecnológicos de MPS? Después de una cuidadosa consideración, MPS compró Google Chromebooks para los estudiantes de los grados 3 a 9 y, después de un primer año exitoso, la iniciativa se expandió para incluir a los estudiantes de los grados 10 a 12. Comprometido con brindar a sus estudiantes las mejores experiencias de aprendizaje digital, el Dr. McIntyre también nombró al Dr. Matthew Joseph, Director de Aprendizaje Digital, Tecnología e Innovación, para garantizar el éxito continuo de la iniciativa. Dos años después de la implementación, el Dr. Joseph y otros en MPS, incluidos los estudiantes, elogian el impacto transformador de la tecnología.

Nuestros estudiantes están ansiosos por participar en la iniciativa y esperan recibir sus dispositivos cada año. Nos dijeron que los Chromebooks han impactado significativamente la forma en que aprenden, desde cómo estudian y toman notas hasta cómo investigan y colaboran.

Dr. Matthew Joseph, Director de Aprendizaje Digital, Tecnología e Innovación, Escuelas Públicas de Milford

Eliminando las conjeturas de la educación

Hoy, con la ayuda de Análisis de velocidad de la luz, los líderes de MPS están analizando rápidamente datos en tiempo real para identificar aplicaciones y software de tendencia y aprovechar al máximo las herramientas de alto rendimiento que descubren. “Gracias al sistema, nuestro equipo de TI pudo ver que los maestros y los estudiantes estaban usando una versión gratuita de un producto basado en la web que conecta a los estudiantes de inglés con audiolibros educativos, y después de algunas investigaciones, descubrimos que es un recurso valioso que puede beneficiar a todos los estudiantes.. Lo implementamos en todo el distrito y hasta ahora ha sido un gran éxito. De esta manera, hemos mejorado los resultados de aprendizaje porque ya no tenemos que adivinar qué funciona para nuestros estudiantes y qué no”, dice el Dr. Joseph.

Antes de CatchOn [Lightspeed Analytics], no teníamos evidencia de uso. Solo podíamos esperar que las herramientas por las que estábamos pagando se usaran de manera efectiva, en todo caso.

Dr. Matthew Joseph, Director de Aprendizaje Digital, Tecnología e Innovación, Escuelas Públicas de Milford

Inversiones basadas en datos

Lightspeed Analytics permite a los líderes de MPS tomar decisiones basadas en datos sobre el presupuesto del distrito. “Tener visibilidad de las aplicaciones de aprendizaje y las herramientas web que utilizan nuestros maestros y estudiantes es, desde una perspectiva presupuestaria, absolutamente fundamental”, dice el Dr. Joseph. “El sistema permite a nuestros líderes ahorrar dinero mediante el uso de datos para crear una caja de herramientas de aplicaciones que los maestros realmente usan”.

Solo en el primer año de uso del sistema, MPS ahorró más de $6,000 y reasignó más de $14,500 en herramientas de tendencia, pero previamente no presupuestadas, muchas de las cuales habían sido solicitadas específicamente por los maestros.

Protección de la privacidad de los estudiantes

La mayor visibilidad que brinda Lightspeed Analytics también permite a los líderes del distrito estar atentos a la protección de la privacidad de los datos de los estudiantes. “La privacidad de los datos de los estudiantes es primordial a medida que presentamos nuevas tecnologías y aplicaciones”, dice el Dr. Joseph. “Agradecemos que el sistema, además de implementar sus propias políticas de privacidad de los estudiantes, nos informe a qué aplicaciones tienen acceso nuestros estudiantes para que podamos identificar cualquier vulnerabilidad.

Análisis de datos y el futuro de la tecnología educativa

Para MPS, los datos ahora son indispensables para su viaje digital. “Los datos proporcionados por CatchOn [Lightspeed Analytics] son una utilidad fundamental en la que confiamos para respaldar nuestra iniciativa 1:1”, dice el Dr. Joseph. “El análisis de datos elimina las conjeturas y, por esa razón, se convertirá rápidamente en la piedra angular de la tecnología educativa. Ha demostrado ser invaluable en la elaboración de presupuestos, la creación de planes de estudios y la determinación del desarrollo profesional”.

Logotipo de las Escuelas Públicas de Milford en Boston

Información

Ubicación:

Boston, Massachusetts

Cliente desde:

2021

Estudiantes:

2,000

Los grados:

K-12

Dispositivos/SO utilizados:

Cromo

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Acerca de Lightspeed Systems

Lightspeed Systems, con sede en Austin, Texas, es una plataforma en línea líder en seguridad y efectividad para escuelas K-12. Un socio probado para la seguridad y el compromiso de los estudiantes, Lightspeed utiliza IA avanzada para ver y analizar la actividad de los estudiantes en la web. Lightspeed atiende a más de 20 millones de estudiantes en 38 países y 28,000 escuelas en todo el mundo.

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