Charla técnica: Christina Gremillion de las escuelas públicas de la parroquia Caddo

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0:03 (Christina Gremillion de las escuelas públicas de la parroquia de Caddo)

Siempre tendré algo bueno que decir sobre Safety Check (alerta Lightspeed). Y es un 5th calificador, tener un 5th problema de grado, pero como resultado del 5th problema de grado, decidieron que quieren terminar con su vida.

 

0:23 (Christina Gremillion)

Estoy como "Señor, son las doce y pico de un domingo por la mañana, está bien, aquí vamos". Levantamos al director, el director se comunica con los padres y los padres llevan al niño a los servicios de salud mental a la mañana siguiente.

 

0:40 (Christina Gremillion)

Si no tenía Control de seguridad (alerta Lightspeed) ... "¿y si?"

 

0:43 (Amy Bennett de Lightspeed Systems)

Si.

 

0:45 (Christina Gremillion)

Safety Check (Alerta Lightspeed) ha sido valioso incluso con los niños en casa.

 

0:52 (Amy Bennett)

Bueno, y he escuchado de muchas escuelas que está en aumento, ¿verdad? Los niños están aislados, esas interacciones que los maestros, directores, consejeros, usted, quienquiera que haya tenido caminando por los pasillos, se han ido. Y esta es la única manera de detectar a esos niños en crisis.

 

1:12 (Christina Gremillion)

Si. No puedo expresar lo agradecido que estaba de haber tomado la decisión de usar Lightspeed para el filtrado, además de lo que tenemos en el distrito. Porque si no lo tuviéramos, y si no tuviéramos nada, son simplemente salvajes y libres en el mundo.

 

1:37 (Christina Gremillion)

Comprobación de seguridad (Alerta Lightspeed, de nuevo, realmente nos salvó. Y lo último en lo que respecta a Lightspeed: a mis profesores de aula les encanta el hecho de que pueden utilizar Classroom Management, incluso desde casa.

 

1:52 (Amy Bennett)

¡Sí!

 

1:54 (Christina Gremillion)

Pero incluso tienes a esos maestros que están usando la instrucción asincrónica, y les encantó, que podían ver al pequeño Johnny en casa que fingía: "Sí, estoy en la clase ..."

 

2:06 (Amy Bennett)

Quiero decir, es bastante fácil solo en video, cierto, podrías fingir que estás trabajando, pero realmente estás en tu teléfono.

2:13 (Christina Gremillion)

Te veo, te veo, sí, estoy en el documento, sí, sí.

 

2:17 (Christina Gremillion)

Y dicen: "No, Christina, veo que estás en blahblahblah.com". ¿Sabes eso de Classroom (Management)? También funciona en casa. Y son como "¡No!" - porque lo saben en la escuela, pero ellos (los estudiantes) no creen que funcione en casa. Entonces, um, realmente, recibí muchos elogios por correo electrónico de los maestros que decían "Gracias por este asunto de Classroom (Management), me ha salvado la vida".

 

2:49 (Christina Gremillion)

Hemos aprendido mucho. Y ahora vamos a tomar lo que hemos aprendido, vamos a corregir el rumbo y seguir adelante.

 

3:00 (Amy Bennett)

Sí. Bueno, gracias por tomarse el tiempo de hablar conmigo, siempre es un placer.

 

3:04 (Christina Gremillion)

Sí, señora. ¡Aquí igual!

 

3:05 (Amy Bennett)

Mira tu cara sonriente.

 

3:06 (Christina Gremillion)

Sí, señora. Dile a todos que les dije hola.

 

3:07 (Amy Bennett)

Jaja, lo haré. Gracias.

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