Lightning Chat -jakso 9: Artificial Intelligence K-12-luokalla 

Lightning Chat Episode 9 Artificial Intelligence in K-12

Hei kaikki, täällä Donal McMahon, Lightspeed Systemsin tekoälyjohtaja. Jos luet tätä, tiedät luultavasti jo: tekoälyllä on hetki. Ja kun sanon hetki, tarkoitan... mullistava muutos siinä, miten elämme, opimme ja olemme vuorovaikutuksessa.

ChatGPT:n julkaisusta 30. marraskuuta 2022 lähtien käyttäjämäärä on kasvanut ennennäkemättömällä tavalla: yli 800 miljoonaa käyttäjää vain 34 kuukaudessa.

  • Kontekstin vuoksi, se on nopeampaa käyttöönottoa kuin YouTube, Facebook, Google tai edes internet itse koki alkuvuosinaan. Pelkästään ChatGPT saavutti 100 miljoonaa käyttäjää yhdessä kuukaudessa.
  • Vertailun vuoksi Googlella kesti lähes kuusi vuotta saavuttaa tuo tavoite. Vauhti on henkeäsalpaava, ja tekoälyn parissa Googlella, Indeedillä ja nyt Lightspeedillä työskennelleenä voin sanoa: tämä on todella ennennäkemätöntä.

Mitä tekoäly oikeastaan on?

Tekoäly voi kuulostaa pelottavalta, mutta pohjimmiltaan se on yksinkertaista: sen avulla tietokoneet voivat matkia ihmisen käyttäytymistä – oppimista, päätöksentekoa ja kuvioiden tunnistamista. Olipa kyseessä sitten tiettyyn aikaan syttynyt hehkulamppu tai älykäs robotti, joka pystyy päättelemään ja toimimaan, kaikki on tekoälyä. Tekoälyn yhteydessä saatat kuulla koneoppimisesta (haluamiesi hakutulosten tai elokuvan ennustamisesta) ja syväoppimisesta (neuroverkkojen käyttäminen monimutkaisen datan käsittelyyn ihmisaivojen tavoin).

Ja nyt uusi tulokas: generatiivinen tekoäly. Tässä kohtaa asiat muuttuvat todella mielenkiintoisiksi. Generatiivinen tekoäly ei vain analysoi, vaan se luo. Tekstiä, kuvia, koodia, videoita, mitä tahansa. Se käsittelee valtavia määriä tietoa ja käyttää neuroverkkoja ennustaakseen seuraavan sanan, kuvan tai idean. Tekoälyagentit eli agenttinen tekoäly vievät tämän vielä pidemmälle pyrkimällä itsenäisesti tavoitteisiin, suunnittelemalla ja päättelemällä useiden toimintojen sarjan yli minimaalisella ihmisen puuttumisella.

Tekoälyn hypetyskierto ja mikä on tärkeää peruskouluissa

Kuten minkä tahansa uuden teknologian kanssa, tähänkin liittyy hype-kierre. Bill Gates muotoili asian osuvasti: "Ihmiset yliarvioivat, mitä saavutetaan kahdessa vuodessa, ja aliarvioivat, mitä tapahtuu kymmenen vuoden kuluttua." Koulutuksessa tunnemme sekä jännitystä että ahdistusta. Vuodesta 2012 lähtien olemme eläneet keinotekoisen suppean intelligencen aikakaudella – malleissa, jotka ovat uskomattoman älykkäitä tietyillä aloilla, kuten AlphaGo hallitsee lautapelejä tai AlphaFold ennustaa proteiinien rakenteita. Tulevaisuus saattaa tuoda tullessaan keinotekoisen yleisen intelligencen (ihmisen tason ymmärrystä useimmilla aloilla) ja jopa superintelligencen. Se on sekä innostavaa että pelottavaa.

Tekoäly K-12-kouluissa: Lupaus ja vaara

On olemassa todellista näyttöä siitä, että tekoälyn käyttö kouluissa voi nopeuttaa oppimista. Jotkut tutkimukset osoittavat, että se voi nopeuttaa lukutaidon kehittymistä jopa kolmella kuukaudella vuodessa. Tämä lupaus ruokkii innostusta ja uusia toimintalinjoja: presidentin toimeenpanoasetus tekoälystä koulutuksessa, uudet työryhmät ja kansallinen painotus korkeakoulu- ja uravalmiuteen. Opiskelijat, vanhemmat ja opettajat haluavat omaksua tekoälyn mahdollisuudet.

Mutta tässä on kääntöpuoli: riski. Olemme nähneet tekoälykumppaneiden kannustavan vaarallisiin suhteisiin nuorten käyttäjien kanssa. Tämän vuoden otsikoissa kerrottiin vakavasta tapauksesta, jossa Metan botin säännöt sallivat sopimattomat keskustelut alaikäisten kanssa. Traagisempaa oli, että näimme Etelä-Kaliforniassa tapauksen, jossa riittämättömät kaiteet johtivat tuhoisiin seurauksiin opiskelijalle ja hänen perheelleen.

Eikä tässä ole edes kyse laajalle levinneistä huolista kouluissa tapahtuvasta huijaamisesta tai väärinkäytöksistä. Tällä hetkellä useimmat koulut hakevat näkyvyyttä ja kontrollia. Ne haluavat tietää, mitä heidän verkoissaan tapahtuu, ja varmistaa turvallisen ja asianmukaisen käytön.

Lightspeed-lähestymistapa: Älykäs tekoäly kouluille

Lightspeedillä pyrimme olemaan paras kumppanisi tässä uudessa aikakaudessa. Siksi käynnistimme SMART AI -aloitteen: Turvallinen, hallittu, asianmukainen, raportoitu ja läpinäkyvä tekoäly kouluille.

  • Turvallinen:Tekoälyn vuorovaikutus rajoittuu tarkastettuihin ja turvallisiin työkaluihin, jotka estävät altistumisen haitalliselle tai sopimattomalle sisällölle.
  • Hallinnoitu:Pääsyä hallitaan joustavasti roolin, iän ja tarkoituksen perusteella.
  • Sopiva:Kaiken tekoälyn käytön tulisi edistää oppimista, eettisiä käytäntöjä ja digitaalista kansalaisuutta. Ei oikoteitä, ei väärinkäyttöä.
  • Raportoitu:Toiminnot kirjataan ja raportoidaan oikealla tarkkuudella, mikä antaa järjestelmänvalvojille valvonnan ja vastuullisuuden.
  • Läpinäkyvä:Käytännöt ja käytännöt ovat henkilökunnan, perheiden ja yhteisöjen näkyvissä.

Teemme yhteistyötä Googlen, Microsoftin ja AWS:n kanssa näiden tavoitteiden edistämiseksi. Nykyään ratkaisumme valvovat ja hälyttävät riskialttiista kehotteista, suodattavat ja hallitsevat käyttöoikeuksia sekä tarjoavat yksityiskohtaisia käyttöönotto- ja käyttöraportteja. Jos oppilaan ja tekoälyn välillä on vaarallinen tai sopimaton kehote, havaitsemme sen. Ja raportoimme tekoälyn käyttöönotosta, jotta näet, mikä toimii ja mikä vaatii huomiota.

Tekoäly on nyt EdTechin tärkein prioriteetti

Ensimmäistä kertaa Vuoden 2025 osavaltion koulutusteknologiatrendit Raportin mukaan tekoäly on koulujen tärkein teknologiaprioriteetti – jopa kyberturvallisuuden yläpuolella. Kun koulut katsovat tulevaisuuteen, turvallisuus, käytettävyys, yhteentoimivuus, osallistavuus ja näyttöön perustuva päätöksenteko ovat kaikki etusijalla. Mutta turvallisuus on edelleen ykkössijalla.

Katse eteenpäin

Tekoäly tulee muuttamaan peruskoulutuksen ja oppimisen peruskoulusta peruskouluun. Se on yhtä aikaa jännittävää ja pelottavaa. Mutta se on myös ratkaistavissa oleva haaste. Lightspeedillä missiomme ei ole muuttunut: tarjota näkyvyyttä ja hallintaa, jotka pitävät lapset turvassa, verkot suojattuina ja budjetit optimoituina – jotta sinä voit keskittyä siihen, millä on eniten merkitystä: opettamiseen ja oppimiseen.

Kiitos lukemisesta ja kaikesta, mitä teet tukeaksesi opiskelijoita joka päivä. Olemme kanssasi tällä matkalla.

Donal McMahon
Päälakimies tekoälyyn In1TP3
Lightspeed-järjestelmät

Suositeltu sisältö