Clay County (FL) luo harmonisen yhteistyön henkilöstön välille Lightspeed Systems®:n avulla

Haaste

Clay County District Schools (CCDS) on ylpeä siitä, että ne ovat tekniikan kehityksen piiri, joka pyrkii vähentämään digitaalista kuilua. Piirillä on laaja 1:1 opiskelijalaiteohjelma 42 kivijalkakoululle ja kymmenelle virtuaaliakatemialle. CCDS julkaisee iPadeja, Chromebookeja, PC:itä ja Mac-tietokoneita vastaamaan sekä henkilökohtaisen että virtuaalisen oppimisympäristön tarpeisiin.

Koska opiskelijoiden käsissä oli enemmän laitteita, Clay County District Schools tarvitsi ratkaisun, jonka avulla he pystyivät ylläpitämään CIPA-vaatimustenmukaisuus ja pitävät opiskelijat turvassa verkossa heidän sijainnistaan riippumatta. He tarvitsivat myös työkalun, joka auttoi heitä hallitsemaan piirinsä erilaisia laitteita, jotta he voivat lähettää opetussovelluksia oppilaille ja paikantaa kadonneita laitteita. Kun laiteohjattua opetusta tapahtui sekä luokkahuoneessa että virtuaalisesti, opettajat alkoivat nähdä oppilaiden osallistumisen puutetta ja halusivat selvittää, mikä veti oppilaiden huomion pois opetusajasta.

Richard Perkins, CCDS:n tietopalvelukoordinaattori, otti haasteet vastaan löytääkseen: 1. online-turvaratkaisun, joka toimisi kaikissa laitetyypeissä ja kaikissa sijainneissa, 2. ratkaisun, joka auttaa häntä hallitsemaan kaikkia laitteita mittakaavassa, ja 3. antaa CCDS-opettajille oikeat työkalut digitaalisen opetuksen hallintaan, jotta oppiminen olisi tehokkaampaa.

Tiesimme, että haluamme edetä Lightspeed Classroom Managementin avulla, koska se oli juuri sitä, mitä tarvitsimme opettajillemme.

Richard Perkins, tietojärjestelmäkoordinaattori, Clay Countyn (FL) piirikoulut

Ratkaisu

Mr. Perkins oli innoissaan, kun hän löysi kaiken tarvitsemansa Lightspeed Systems-alustalta.

Vastatakseen CIPA-vaatimustenmukaisuuteen ja milloin tahansa ja missä tahansa verkkosuojaus, Clay County tilaa Lightspeed-suodattimen (aiemmin Relay). Lightspeed Filter on luokkansa paras K-12-sisällönsuodatusohjelmisto, joka perustuu kattavimpaan verkkosisällön tietokantaan, verkkoindeksointiin, patentoituihin agentteihin ja edistyneeseen tekoälyyn. Pilvipohjaisella, laitetason suojauksella CCDS-opiskelijat suojataan vaaralliselta ja sopimattomalta verkkosisällöltä kaikkialla, missä heidän oppimisensa tapahtuu – piiriverkossa tai sen ulkopuolella. Tämä ominaisuus muutti tapaa, jolla Clay County Schools suodatti verkkosisältöä eteenpäin, erityisesti kansalliskaartin tukikohdassa sijaitsevia sotakouluja varten. "Tämä ominaisuus oli meille kriittinen. Se helpotti Chromebookien ylläpitoa pilvessä ilman VPN-verkkoyhteyttä", Perkins selittää.

Lightspeed-mobiililaitteiden hallinnan työkaluarsenaalinsa ansiosta Perkins pystyy hallitsemaan kaikkia laitteita, mukaan lukien Macia ja iPadia, ottaakseen käyttöön, muuttaakseen ja peruuttaakseen satoja käytäntöjä ja opetussovelluksia etäyhteyden kautta ilman, että hän käsittelee laitteita. Lightspeed MDM on kriittinen tappioiden ehkäisemisessä ja vastuun vähentämisessä, joten Perkins voi seurata oppilaiden laitteita reaaliajassa kadonneiden tai varastettujen laitteiden nopeaa palauttamista varten.

Lightspeed Classroom Management auttaa Clay Countyn opettajia pitämään oppilaansa kirjautuneena sisään, osallistumaan ja keskittymään. Opettajat voivat nähdä oppilaiden näytöt etänä ja tunnistaa ne, jotka ovat hajamielisiä oppitunnin aikana. CCDS:n opettajat voivat hallita virtuaaliluokkaansa tarjoamalla nopeita uudelleenohjauksia. He voivat sulkea välilehtiä, työntää sopivaa sisältöä ja lähettää yksityisviestejä opiskelijoille, jotka ovat poissa tehtävästä. Lightspeed Classroomin hallintapaneelien avulla CCDS:n opettajat voivat tallentaa reaaliaikaista selauskäyttäytymistä tuottavampia toimenpiteitä varten. "Tiesimme, että haluamme edetä Lightspeed Classroom Managementin avulla, koska se oli juuri sitä, mitä tarvitsimme opettajillemme." Perkins sanoo.

Integroidulla ratkaisuekosysteemillä Lightspeed Systems tarjoaa Clay Countylle mielenrauhan yhden toimittajan, budjetin, sopimuksen, laskun, tilivastaavan ja kaiken yhdessä toteutuksessa. Data ja tietueet liikkuvat ratkaisujen välillä, mikä mahdollistaa verkko-oppimisen ja turvallisuuden tehokkaan ja vaivattoman hallinnan.

Tulokset

Kun COVID-19 pakotti koulut sulkemaan toimintansa ja antamaan opiskelijoille virtuaalista opetusta, Clay County oli valmis. Perkins oli helpottunut siitä, että CCDS-opiskelijat olivat jo suojattuja verkossa, jopa kotona. "Koska olimme jo valmiit 1:1:een, emme jättäneet väliä kun COVID iski. Lähetimme laitteet kotiin, ja se vain toimi! Meidän ei tarvinnut stressata oppilaiden pitämisestä tehtävässä ja heidän turvallisuudessaan, sillä olimme jo valmiit menestymään.”

Perkins selittää: "Meillä oli Lightspeed Classroom opettajien käytettävissä koko piirin alueella, mutta kun COVID työnsi meidät virtuaaliseen oppimiseen, jokainen opettaja käytti sitä opettaakseen tehokkaasti ja katsoakseen oppilaidensa toimintaa kaukaa. Nyt he käyttävät sitä joka päivä sekä henkilökohtaiseen että etäopetukseen, ja he rakastavat sitä." Näyttönäkymäominaisuuden avulla opettajat pystyivät tunnistamaan hajamieliset oppilaat ja näkemään tarkalleen, mitä he katselivat. Sen sijaan, että osallistuisivat matematiikan tunnille, jotkut oppilaat katsoivat videoita YouTubesta. CCDS:n IT-osasto hyödynsi YouTube Smart Play -säätimiä Lightspeed-suodattimessa estääkseen tiettyjen videoiden URL-osoitteita ja saada opiskelijat takaisin raiteilleen.

Henkilöstön kokonaisvaltaisen yhteistyön tukemiseksi entisestään Perkins loi "päähallintapaneelin" Lightspeed-suodattimeen. Kojelaudan avulla rehtorit voivat perehtyä koulun sisällä tiettyyn oppilaan, tarkastella hänen hakuhistoriaansa ja tunnistaa häiriön syyn. Rehtorit voivat myös noutaa opiskelijaraportteja ilman, että heidän tarvitsee luottaa IT-henkilöstön toimittamiseen. Näiden uusien toteutusten ansiosta Clay Countyn opettajat, koulun johto ja IT-henkilöstö ovat kaikki yhdessä pitämässä oppilaat turvassa ja keskittyneenä oppimiseen.

Meillä oli Lightspeed Classroom opettajien käytettävissä koko piirin alueella, mutta kun COVID pakotti meidät virtuaaliseen oppimiseen, jokainen opettaja käytti sitä opettaakseen tehokkaasti ja katsoakseen oppilaidensa toimintaa kaukaa. Nyt he käyttävät sitä joka päivä sekä henkilökohtaiseen että etäopetukseen, ja rakastavat sitä.

Richard Perkins, tietopalvelukoordinaattori, Clay Countyn (FL) piirikoulut
Clay County District Schools -logo

Tiedot

Sijainti:

Green Cove Springs, FL

Asiakas alkaen:

2016

Opiskelijat:

38,500

Ikähaarukka:

K-12

Käytetyt laitteet:

Chromebookit, PC:t, Macit, iPadit

Jaa

Jaa llä
Jaa llä
Jaa llä

Tietoja Lightspeed-järjestelmistä

Lightspeed Systems, jonka pääkonttori sijaitsee Austinissa, Teksasissa, on johtava turvallisuuden ja tehokkuuden online -alusta K -12 -kouluille. Todistettu kumppani opiskelijoiden turvallisuuden ja sitoutumisen kannalta, Lightspeed käyttää kehittynyttä tekoälyä opiskelijoiden toiminnan tarkasteluun ja analysointiin verkossa. Lightspeed palvelee yli 20 miljoonaa opiskelijaa 38 maassa ja 28 000 koulua maailmanlaajuisesti.

Lisälukemista