Yksilöllisen laiteohjelman ensimmäiset 90 päivää ratkaisevat, onnistuuko ohjelma vai epäonnistuuko se. Tänä aikana opettajat luovat pohjan omaksumiselle ja oppilaat muodostavat pysyviä digitaalisia tapoja. Jos koulut eivät ehdi tähän, yli 601 000 ohjelmaa jää vajaaksi. Tutkimukset osoittavat, että varhainen, dataan perustuva tuki voi lisätä sitoutumista 751 000:lla ja estää kalliita korjauksia myöhemmin. Vaikka Isossa-Britanniassa käytetään vuosittain lähes 900 miljoonaa puntaa opetusteknologiaan, useimmat koulut eivät seuraa edistymistä näinä kriittisinä alkuviikkoina. Vahva varhainen tuki ja seuranta antavat kouluille parhaat mahdollisuudet nähdä investointeihinsa pysyvästi vaikutuksia.

Tässä oppaassa opit:

• Miksi ensimmäiset 90 päivää ovat kriittisiä opettajien omaksumisen ja oppilaiden digitaalisten tapojen kannalta?.
• Kuinka varhainen, datalähtöinen interventio lisää sitoutumista ja pitkän aikavälin menestystä.
• Koulujen kohtaamat riskit, kun varhainen seuranta puuttuu.
• Käytännön toimenpiteet, joita johtajat voivat tehdä rakentaakseen kestäviä digitaalisia oppimiskulttuureja.