Suomi 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Dansk 
Nederlands 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska Tutkimustulosten mukaan lähes kolmasosa opiskelijoista ilmoitti, ettei tunne oloaan turvalliseksi koulussa, ja kaikki tutkimusryhmät ilmoittivat tarvitsevansa enemmän mielenterveys- ja sosiaalis-emotionaalista tukea.
NEWTOWN, CT, 25. heinäkuuta 2022 – Safe and Sound Schools with Raptor Technologiesin ja Lightspeed Systems:n julkaisema kansallinen kysely ja raportti® kyselyyn vastannut koulun johtajia, yleistä turvallisuutta, mielenterveyttä, opettajia, vanhempia ja oppilaita havaitsivat aukkoja koulun turvallisuuteen liittyvissä tunteissa ja käsityksissä, erityisesti oppilaiden keskuudessa.
Yleisesti ottaen useimmat ryhmät kokevat koulut turvallisiksi. Opiskelijat kuitenkin ilmaisevat suurimman huolensa siitä, että he tuntevat olonsa turvalliseksi fyysisesti ja henkisesti. Tämä viittaa siihen, että koulujen on keskityttävä tunnistamaan varhaisia huolenaiheita, jotta ne voivat tarjota tukea hyvissä ajoin ennen kuin opiskelija etenee itselleen tai muille vahingoittavalle tielle. Turvallisuusmenetelmien uudelleenkoulutus ja matalan tason mittareiden raportoinnin ja hallinnan tehostaminen voivat olla tarpeen oppilaiden turvallisuuteen ja hyvinvointiin luottamuksen rakentamiseksi.
"Nyt enemmän kuin koskaan on tärkeää, että kouluyhteisöt ottavat kaikki sidosryhmät – opiskelijoista valvojiin – mukaan keskusteluun ja päätöksentekoon suojellakseen pyhimpiä tilojamme ja arvokkaimpia yhteisömme jäseniä, koulujamme ja oppilaitamme", sanoi Michele Gay, Co. -Safe and Sound Schools -järjestön perustaja ja toiminnanjohtaja.
Tutkimus paljasti myös, että kaikki ryhmät kokevat oppilaiden päihteiden väärinkäytön, masennuksen ja ahdistuneisuuden lisääntyvän tänä lukuvuonna. Kuitenkin merkittäviä havaintoeroja ilmoitettiin vanhempien keskuudessa, jotka ilmaisivat alhaisimmat käsitykset kasvusta kaikissa luokissa verrattuna muihin ryhmiin. Tutkimus osoittaa, että oppilaiden ja kouluttajien käsitykset kiusaamisen ja verkkokiusaamisen käsittelystä ovat katkenneet, ja oppilaiden luottamus heikkenee.
"Oppilaat kertovat meille: he tarvitsevat lisää apua", sanoo Brian Thomas, Lightspeed Systems:n toimitusjohtaja. ”Tiedämme, että kiusaaminen ja muut sosiaaliset haasteet johtavat yleensä väkivaltaan ja itsensä vahingoittamiseen tai pahentavat masennusta ja ahdistusta. Yhdessä meidän on kuunneltava oppilaitamme, tunnistettava varhaiset varoitusmerkit ja puututtava asiaan ennen kuin opiskelijat aiheuttavat vahinkoa itselleen tai muille."
Nämä erot vastauksissa osoittavat, että tarvitaan koko yhteisön laajuisia keskusteluja, tiedottamista ja koulutusta kaikkien kouluyhteisön jäsenten tiedon, sitoutumisen ja itseluottamuksen lisäämiseksi.
"Tämä raportti osoittaa mahdollisuuden vahvistaa varhaisen puuttumisen merkitystä opiskelijoiden mielenterveyden, vertaiskäytön ja muiden haasteiden kanssa kamppailussa", sanoi Gray Hall, Raptor Technologiesin toimitusjohtaja. "Ennakoiva tuki opiskelijoille on ainoa tapa, jolla koulut voivat varmistaa, että ne tarjoavat kattavat palvelut, joita opiskelijat tarvitsevat saavuttaakseen parhaat tulokset."
Muita kyselyn tuloksia ovat mm.
- Kaikki ryhmät ovat äärimmäisen huolissaan mielenterveyskriiseistä, kiusaamisesta / vertaiskäytöstä, päihteiden väärinkäytöstä sekä laiminlyönnistä / väärinkäytöstä kotona ja jopa perustarpeista.
- Vain 60% oppilaista koki koulunsa tai piirinsä olevan valmis tukemaan oppilaita, joita kiusataan koulussa tai verkossa.
- 79% opiskelijoista havaitsi masennuksen lisääntymisen verrattuna vanhempiin 60%.
- Kaikki ryhmät valitsivat koulun ohjaajat, sairaanhoitajat ja SRO:t ensisijaisiksi resursseiksi pitämään opiskelijat turvassa työkalujen ja teknologian, kuten vierailijoiden hallinnan, vihjelinjojen ja sosiaalisen median skannauksen, tuella.
Turvallisten ja terveiden koulujen vuoden 2022 kouluturvallisuusraportti koostui valtakunnallisesta otoksesta, joka koostui 816 kouluikäisten lasten vanhemmista ja 881 ylä- ja lukiolaisesta (mukaan lukien iän, maantieteen, rodun ja sukupuolen monimuotoisuus), 837 koulun sidosryhmää. (mukaan lukien opettajat, järjestelmänvalvojat, henkilökunta ja kouluissa työskentelevät hyvinvointi- ja käyttäytymisterveyden ammattilaiset) ja 418 yleisen turvallisuuden virkailijaa ja johtajaa, joiden otannan virhealue on +/-4–5 prosenttiyksikköä. Boston University College of Communication kokosi haastattelut ja tiedot.
Tietoja turvallisista kouluista
Michele Gay ja Alissa Parker perustivat Safe and Sound Schoolsin vuonna 2013 lastensa traagisen kuoleman jälkeen Sandy Hook Elementary Schoolissa. Safe and Sound Schools tekee yhteistyötä kouluyhteisöjen ja mielenterveys-, lainvalvonta- ja turvallisuusalan ammattilaisten kanssa luodakseen ja varmistaakseen mahdollisimman turvallisen oppimisympäristön kaikille nuorille. Voittoa tavoittelematon järjestö tarjoaa kriisien ehkäisy-, reagointi- ja toipumisohjelmia, työkaluja ja resursseja kansallisten asiantuntijoiden tukemana kouluttaakseen kaikkia kouluyhteisön jäseniä opiskelijoista ja vanhemmista opettajiin ja ylläpitäjiin, lainvalvontaviranomaisiin ja paikallisiin johtajiin. Vuoden 2015 New England Business Associationin voittoa tavoittelemattomien yritysten innovaatiopalkinnon voittaja Safe and Sound Schools vastaa edelleen kouluyhteisöjen kasvaviin tarpeisiin mukautetuilla ohjelmilla, arvioinneilla ja koulutuksella, joka tavoittaa koulut maan kaikissa osavaltioissa. Lisätietoja on osoitteessa www.safeandsoundschools.org.
Tietoja Lightspeed-järjestelmistä®
Yli 20 vuoden ajan tarjonnut teknologiaa koulujen tarpeisiin, Lightspeed Systems® on markkinajohtaja verkossa opiskelijoiden turvallisuudessa ja tehokkuudessa. Pilvipohjaisten ratkaisujen tarkoitukseen rakennettu Lightspeed-ekosysteemi, joka on räätälöity vastaamaan nykypäivän muuttuviin haasteisiin, tarjoaa kouluille maailmanlaajuisesti tehokkaimman saatavilla olevan verkkosuodattimen, oppilaiden turvavalvonnan, luokkahuoneen hallintaohjelmiston, laitehallintatyökalun ja analytiikkaohjelman. Lightspeed Systems on todistettu kumppani kouluille, ja se palvelee yli 20 miljoonaa oppilasta 39 maassa ja 28 000 koulua maailmanlaajuisesti. Lisätietoja on osoitteessa www.lightspeedsystems.com.
Tietoja Raptor Technologiesista
Vuonna 2002 perustettu Raptor on tehnyt yhteistyötä yli 50 000 koulun kanssa maailmanlaajuisesti, mukaan lukien yli 5 000 Yhdysvaltain peruskoulupiiriä, tarjotakseen integroituja vierailijoiden, vapaaehtoisten, hätätilanteiden hallinta-, turva- ja varhaisen puuttumisen ohjelmistoja ja palveluita, jotka kattavat koulun ja opiskelijan koko kirjon. turvallisuutta. Lisätietoja Raptor Technologiesista on osoitteessa www.raptortech.com.
Pyydä esittelyä
