Top 3 façons Lightspeed Systems® Aide les écoles à favoriser la citoyenneté numérique

Même les personnes qui travaillent avec des étudiants ne réalisent probablement pas à quel point les enfants passent du temps en ligne. L'adolescent américain moyen passe 4 heures et 44 minutes sur son écran chaque jour, et cela s'ajoute au temps qu'il passe sur son appareil à faire ses devoirs. Pour les adolescents, ce nombre monte à 7 heures et 22 minutes. Les étudiants issus de milieux socio-économiques défavorisés ont tendance à passer encore plus de temps en ligne que les étudiants plus favorisés.

Mais ce n'est pas parce que les préadolescents et les adolescents passent des heures apparemment interminables en ligne et ont grandi avec Internet qu'ils savent l'utiliser de manière responsable.

Lorsqu'ils sont en ligne, de nombreux étudiants se traitent mal les uns les autres. Plus d'un tiers des élèves âgés de 12 à 17 ans ont été victimes d'intimidation en ligne. Près d'un quart des étudiants admettent avoir dit ou fait quelque chose de cruel en ligne. En plus de se blesser directement, les élèves se livrer à l'automutilation numérique ou s'exposer aux mauvais traitements d'inconnus : 15% des adolescents ont partagé des photos explicites d'eux-mêmes avec des personnes qu'ils n'ont jamais rencontrées. Plus des trois cinquièmes des adolescents qui ont envoyé des photos nues déclarent se sentir obligés de le faire. Tous ces comportements peuvent avoir des effets néfastes durables sur la santé mentale d'un élève et augmenter le risque de pensées ou d'actions suicidaires.

Les élèves étant confrontés à tant de dangers lorsqu'ils utilisent leurs appareils, les districts qui cherchent à créer une communauté sûre et respectueuse pour tous les élèves doivent concentrer leurs efforts sur l'encouragement et l'application d'un bon comportement en ligne. Autrement dit, ils doivent apprendre aux élèves à se considérer comme des citoyens numériques.

Comment les districts peuvent aider à transformer les élèves en citoyens numériques

La citoyenneté numérique définit les droits et les responsabilités de chacun dans l'effort collectif visant à créer une communauté en ligne sûre et saine pour tous. Étant donné que de nombreux élèves ont tendance à se considérer comme des utilisateurs individuels d'Internet dont les actions n'affectent pas directement leurs pairs, les districts devraient s'efforcer d'enseigner aux élèves à suivre les principes d'une bonne citoyenneté numérique. Cela permettra aider les écoles à obtenir de meilleurs résultats d'apprentissage, assurer la sécurité des élèves et promouvoir l'équité parmi les groupes vulnérables. Bien qu'il n'y ait pas de règles absolues sur la manière de promouvoir la citoyenneté numérique, la distribution de ce guide gratuit aux parents et commencer par ces trois tactiques pour résoudre des problèmes omniprésents peut aider.

Problème 1 : La communication en ligne facilite la cruauté

Parce qu'une grande partie d'Internet est basée sur la communication écrite, les étudiants sont privés de nombreux indices qui inspirent habituellement l'empathie : les expressions faciales, le ton, le langage corporel. En conséquence, les gens parlent ou agissent souvent sur Internet d'une manière qu'ils n'oseraient jamais faire si l'autre personne était physiquement présente. Nulle part ces problèmes ne sont plus prononcés que sur les plateformes de médias sociaux.

La solution : contrôles personnalisables des médias sociaux

verrouiller les boutons de lout pour le graphique des boutons de médias sociaux

Parce que les plateformes de médias sociaux sont l'un des principaux lieux en ligne où les étudiants interagissent, il est important d'imposer des garde-fous à la manière dont les élèves les utilisent. Les écoles ont besoin de contrôles granulaires afin de promouvoir une utilisation responsable parmi les élèves de différents agents, de sorte que les districts doivent Filtre Lightspeed ™, une solution de filtrage primée conçue exclusivement pour K-12 et alimentée par une technologie d'intelligence artificielle en constante amélioration. Avec notre solution, les administrateurs peuvent bloquer complètement certaines plateformes de médias sociaux ou limiter leur utilisation à certains moments de la journée ou à certains groupes d'âge. Les administrateurs peuvent également choisir d'autoriser ces sites en mode lecture seule, ce qui peut aider à atténuer les effets des sites sur la santé mentale des élèves.

verrouiller les boutons de lout pour le graphique des boutons de médias sociaux

Problème 2 : de nombreux filtres ne protègent pas suffisamment les élèves

Les districts savent qu'ils ont besoin d'un filtre, mais toutes les solutions de filtrage ne se valent pas. Lors d'un test récent, de nombreux filtres de premier plan laissent passer la majorité du contenu pornographique, tandis que seul le filtre Lightspeed bloque tout.. De plus, de nombreux filtres ne fonctionnent pas sur tous les systèmes d'exploitation, tandis que d'autres ne parviennent pas à bloquer les vignettes des vidéos YouTube inappropriées. Pour assurer la sécurité des élèves et aider à promouvoir la citoyenneté numérique, les districts ont besoin d'un filtre dynamique et personnalisable qui donne aux districts plus de contrôle sur le contenu que les étudiants consultent en ligne.

La solution : les fonctionnalités inégalées du filtre Lightspeed

Youtube contrôle les boutons à l'aide de smartplay

SmartPlay™ transforme YouTube en un outil pédagogique sûr grâce à nos agents brevetés qui bloquent les vidéos inappropriées, les vignettes et le contenu recommandé. Les contrôles de politique personnalisables permettent aux administrateurs d'autoriser et d'autoriser de manière sélective le contenu par niveau scolaire, groupe, classe et type de site, ce qui signifie que les districts peuvent s'assurer que les élèves n'interagissent qu'avec le contenu YouTube qui leur convient. Les administrateurs peuvent également choisir de bloquer la section des commentaires pour une protection complète.

Youtube contrôle les boutons à l'aide de smartplay

Mais bien sûr, les étudiants essaieront toujours parfois de s'engager avec du matériel inapproprié. C'est pourquoi le filtre Lightspeed permet aux districts de bloquer temporairement les étudiants sur Internet. Les écoles peuvent déterminer quels types de sites déclenchent un verrouillage et peuvent mettre en place des conditions personnalisées pour déterminer quand un verrouillage se produira (par exemple, un élève tente d'accéder à des sites Web bloqués plus de trois fois en une minute) et pendant combien de temps dure le verrouillage. Lightspeed Filter affichera à l'élève un message personnalisable expliquant pourquoi il n'a plus accès à internet, ce qui permet de rappeler aux élèves les devoirs d'une bonne citoyenneté numérique.

Problème 3 : Les parents ne savent pas comment aider à promouvoir la citoyenneté numérique

Si l'utilisation responsable d'Internet est difficile pour les personnes qui ont grandi en ligne, elle l'est encore plus pour les parents qui sont toujours obligés de rattraper leur retard sur la vie numérique de leurs enfants. Parce que les parents ne savent souvent pas ce que font les enfants sur leurs appareils ou à quoi ressemblerait un comportement sain en ligne, ils peuvent avoir du mal à soutenir efficacement les écoles dans leurs efforts pour promouvoir la citoyenneté numérique.  

La solution : donner aux parents une fenêtre sur la vie en ligne de leurs enfants

Graphique du rapport d'activité en ligne des étudiants

L'un des meilleurs moyens de promouvoir la citoyenneté numérique est d'impliquer les parents et leur donner les informations dont ils ont besoin pour avoir des conversations constructives avec leurs enfants. C'est pourquoi notre filtre inclut le Lightspeed Parent Portal™, qui tient les parents informés de l'activité en ligne des élèves par le biais d'e-mails hebdomadaires. L'outil permet également aux parents de voir ce que leurs enfants font en ligne à tout moment et d'imposer des restrictions temporaires sur l'accès à Internet afin d'imposer des limites saines au temps d'écran.

Graphique du rapport d'activité en ligne des étudiants

Découvrez comment Lightspeed Filter promeut la citoyenneté numérique et peut aider à assurer la sécurité de vos élèves en ligne tout en filtrant les contenus dangereux. Planifiez une démo aujourd'hui!

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Homme assis au bureau sur un ordinateur portable regardant le tableau de bord du filtre Lightspeed

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