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Utiliser YouTube pour l'apprentissage à distance: est-ce sûr?

Les salles de classe étant fermées et l'apprentissage à distance étant la nouvelle norme pour des milliards d'élèves à travers le monde, les méthodes d'enseignement évoluent. L'utilisation de la visioconférence, du streaming en direct et des vidéos enregistrées est en hausse.

Mais l'utilisation croissante de YouTube pour l'apprentissage à distance est-elle sûre pour les étudiants?

Les enseignants s'enregistrent en train de faire des conférences; télécharger cet enregistrement sur leur chaîne YouTube; partager avec les étudiants. C'est simple, non? En fait, ce n'est pas du tout simple.

Pendant des années, YouTube a été le site le plus difficile pour les écoles à rester sûr et approprié. Son utilisation accrue, et depuis la maison, ne fait qu'exacerber les dangers de YouTube - si des mesures appropriées ne sont pas prises avec une solution de filtrage Web qui comprend des commandes vidéo avancées.

1. Les commentaires doivent être bloqués
Les commentaires sur les vidéos YouTube sont tellement remplis de vulgarité, d'intimidation et de comportement prédateur que la société Alphabet était forcé de désactiver les commentaires sur des vidéos mettant en scène des mineurs. C'est un début, mais avec les élèves qui regardent plus de vidéos, les écoles doivent aller plus loin: désactivez les commentaires sur TOUTES les vidéos et gardez les discussions sur l'enseignement dans des endroits plus sûrs, tels que votre LMS.

2. La barre latérale et les vidéos recommandées doivent être bloquées
Beaucoup a été écrit sur la façon dont les algorithmes de YouTube diffusent une vidéo après l'autre, emmenant le spectateur dans un terrier de lapin au contenu de plus en plus radical et dangereux. Bloquer la barre latérale et les vidéos recommandées pour garder les élèves concentrés sur le programme donné.

3. Des contrôles d'âge doivent être utilisés
YouTube propose des contrôles d'âge qui peuvent aider à empêcher l'accès au contenu réservé aux adultes et inapproprié. Une approbation plus complète est recommandée (voir #4 ci-dessous) mais c'est un bon réglage de base.

4. Tenez compte des contrôles ou des limites par heure de la journée
Ainsi, les étudiants apprennent en ligne toute la journée, regardent des vidéos, reçoivent des instructions, suivent des cours. Que se passe-t-il à minuit? Pour de nombreux élèves, l'appareil scolaire qu'ils ont maintenant à la maison est leur premier appareil. Les écoles peuvent aider à protéger ces heures de fin de soirée en bloquant YouTube ou en désactivant l'accès à Internet pendant la nuit.

5. Bloquer le contenu réservé aux adultes
Cela semble que cela devrait être facile; ce n'est pas. Les téléchargeurs de vidéos sont responsables du choix de la catégorie et du public de leurs vidéos; ce système est sujet aux erreurs - à la fois involontaires et malveillantes. La quantité de contenu ajouté à YouTube chaque minute rend impossible l'examen des modérateurs, et certains utilisateurs travaillent activement à jouer avec les systèmes de révision automatisés. Les restrictions d'âge sur YouTube sont un début, mais elles sont loin d'être complètes. Le mode restreint de YouTube va plus loin, mais il est notoirement difficile à personnaliser avec le contenu des enseignants et du district.

6. Garantir l'accès aux canaux des enseignants et du district
Les enseignants utiliseront certainement la Khan Academy et d'autres canaux populaires pour l'enseignement. Mais ils créeront et mettront également en ligne leurs propres vidéos pour continuer à offrir des leçons pertinentes et personnalisées aux étudiants. Les écoles ont besoin d'une solution qui vous permette d'autoriser des listes personnalisées de vidéos et de chaînes. Cela peut être difficile lorsque vous utilisez uniquement le mode restreint de YouTube.

7. Rapport sur l'accès
Enfin, comme pour la plupart des choses, le meilleur moyen de déterminer si les commandes YouTube fonctionnent est d'utiliser les données. Assurez-vous de pouvoir consulter des rapports sur les vidéos regardées, par qui et quand.

Une solution à Safe YouTube pour l'apprentissage à distance? Filtre Lightspeed ™

Contrôles YouTube Filtre de relaisLe filtre Lightspeed fonctionne à tout moment et en tout lieu, ce qui en fait la solution idéale pour un apprentissage à distance en toute sécurité.
De plus, il inclut des règles vidéo avancées et notre solution propriétaire Smart Play, ce qui permet aux écoles de fournir facilement un accès sûr et personnalisable à YouTube. Avec les règles vidéo Lightspeed Filter, les écoles peuvent:

  • Activez et désactivez l'accès YouTube
  • Bloquer les commentaires
  • Bloquer les barres latérales
  • Activer les restrictions d'âge
  • Activer le mode restreint de YouTube
  • Masquer les miniatures vidéo
  • Activez Smart Play pour accéder uniquement aux vidéos éducatives et aux chaînes personnalisées
  • Ajoutez facilement des vidéos et des chaînes de district et d'enseignants à des listes d'autorisation ou de blocage personnalisées
  • Différencier les paramètres YouTube pour différents groupes, niveaux et écoles
  • Définissez différentes politiques YouTube par heure de la journée

Seul le filtre Lightspeed peut fournir les protections YouTube dont les écoles ont besoin sur toutes les plateformes - grâce à Smart Play et aux agents intelligents. Jeu intelligent utilise notre moteur de catégorisation exclusif pour n'autoriser que les vidéos YouTube éducatives appropriées et bloquer le reste en un seul clic. Et nos agents intelligents en instance de brevet installés sur les appareils incluent un système proxy de confiance pour donner facilement aux écoles les contrôles et les rapports granulaires qui ne provenaient auparavant que de la gestion compliquée de proxy, de fichiers PAC et de certificats.
Le résultat? Accès sécurisé et géré à YouTube pour l'apprentissage à distance et l'enseignement à distance - dans des commandes simples en un clic.

Lectures complémentaires

Homme assis au bureau sur un ordinateur portable regardant le tableau de bord du filtre Lightspeed

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