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Svenska Même si de nombreux chefs d'établissement savent que l'intimidation est un problème qui peut entraîner des problèmes de santé mentale et une baisse de la réussite scolaire, comment les écoles K-12 y font-elles face ?
Prévention de l'intimidation et l'intervention commence par la prise de conscience. Connaître les signes avant-coureurs de l'intimidation est essentiel pour atténuer les problèmes dans votre district scolaire. Tous les élèves impliqués dans l'intimidation ne le signaleront pas à un adulte de confiance. Les chefs d'établissement doivent donc savoir à quoi faire attention.
Il est important de parler aux élèves qui montrent des signes d'intimidation ou qui intimident les autres. Ces signes avant-coureurs peuvent également indiquer d'autres problèmes graves, tels que la dépression ou la toxicomanie. Engager une conversation sur le comportement préoccupant de l'élève peut aider à trouver la cause première.
Bien que cette liste ne soit pas exhaustive, ce sont quelques-uns des signes avant-coureurs qui indiquent qu'un élève peut être impliqué dans l'intimidation ou la cyberintimidation. Demandez aux éducateurs et au personnel scolaire de votre district scolaire de surveiller ces panneaux afin qu'ils puissent vous aider arrêter et prévenir l'intimidation et la cyberintimidation dans votre école.
Signes qu'un élève est physiquement victime d'intimidation ou intimide les autres
Rechercher des changements de comportement chez l'enfant. Cependant, sachez que tous les enfants victimes d'intimidation ne présentent pas de signes avant-coureurs.
Certains signes qui suggèrent qu'un enfant est victime d'intimidation sont :
- Blessures inexplicables.
- Vêtements, livres, appareils électroniques ou bijoux perdus ou détruits.
- Maux de tête fréquents, maux d'estomac, envie de vomir ou faire semblant d'être malade.
- Changements dans les habitudes alimentaires, comme sauter soudainement des repas ou manger de façon excessive. Les enfants peuvent rentrer de l'école affamés parce qu'ils n'ont pas déjeuné.
- Difficulté à dormir ou cauchemars fréquents.
- Baisse des notes, perte d'intérêt pour le travail scolaire ou refus d'aller à l'école.
- Perte soudaine d'amis ou évitement des situations sociales, même celles qu'ils ont appréciées dans le passé.
- Sentiment d'impuissance ou diminution de l'estime de soi.
Les enfants peuvent intimider les autres s'ils :
- Entrez dans des combats physiques ou verbaux.
- Ayez des amis qui intimident les autres.
- Sont de plus en plus agressifs.
- Être fréquemment envoyé au bureau du directeur ou en détention.
- Avoir de l'argent supplémentaire inexpliqué ou de nouveaux effets personnels.
- Blâmer les autres pour leurs problèmes.
- N'acceptez pas la responsabilité de leurs actions.
- Sont compétitifs et s'inquiètent de leur réputation ou de leur popularité.
Gardez à l'esprit que si bon nombre de ces signes avant-coureurs peuvent indiquer l'intimidation physique, bon nombre d'entre eux chevauchent également des signes de cyberintimidation. Vous trouverez ci-dessous d'autres signes de cyberintimidation.
Signes qu'un élève est victime de cyberintimidation ou en intimide d'autres
Il est important de prêter attention aux appareils et aux plateformes en ligne que les élèves utilisent, car bon nombre des signes avant-coureurs de cyberintimidation se produisent sur ces appareils. Plus les élèves utilisent d'appareils et de plateformes numériques, plus ils ont de chances d'être exposés à la cyberintimidation potentielle. Plus loin, de nombreux sites Web de médias sociaux permettent aux utilisateurs de rester anonymes, ce qui signifie qu'il est essentiel de rester vigilant pour identifier la cyberintimidation.
Ces signes comprennent :
- Une augmentation ou une diminution notable de l'utilisation de l'appareil, y compris l'envoi de SMS.
- Un élève présente de fortes réactions émotionnelles (rire, colère, détresse, tristesse, etc.) à ce qui se passe sur son appareil.
- Un élève cache son écran ou son appareil lorsque d'autres personnes sont à proximité et évite de discuter de ce qu'il fait sur son appareil.
- Les comptes de médias sociaux sont fermés ou de nouveaux apparaissent.
Les écoles de la maternelle à la 12e année doivent surveiller les signes d'avertissement ci-dessus et informer les parents et les tuteurs de leur communauté d'être également conscients de ces signes. Dans le cas où certains de ces signes avant-coureurs apparaissent, le personnel de l'école peut intervenir et entamer une conversation avec l'élève pour aborder l'intimidation.
Tirer parti de la technologie pour détecter les signes avant-coureurs d'intimidation
Plus les enseignants et le personnel sont mieux équipés pour identifier et traiter les signes avant-coureurs de l'intimidation, moins ils découvriront des cas d'intimidation après coup.
Heureusement, des outils de surveillance de la sécurité des élèves comme Lightspeed Alert ™ peut détecter les signes d'intimidation en temps réel, aidant les écoles à intervenir avant qu'une situation ne dégénère en violence ou en automutilation. En détectant les signes avant-coureurs qui autrement passeraient inaperçus, ces solutions et les les experts en sécurité derrière eux gardent communautés plus sûres 24x7x365. Pour vous assurer que votre district dispose des outils dont il a besoin pour résoudre les problèmes d'intimidation et de cyberintimidation auxquels les élèves sont confrontés, parler à un professionnel Lightspeed aujourd'hui.
Tirer parti de la technologie pour détecter les signes avant-coureurs d'intimidation
Plus les enseignants et le personnel sont mieux équipés pour identifier et traiter les signes avant-coureurs de l'intimidation, moins ils découvriront des cas d'intimidation après coup.
Heureusement, des outils de surveillance de la sécurité des élèves comme Lightspeed Alert ™ peut détecter les signes d'intimidation en temps réel, aidant les écoles à intervenir avant qu'une situation ne dégénère en violence ou en automutilation. En détectant les signes avant-coureurs qui autrement passeraient inaperçus, ces solutions et les les experts en sécurité derrière eux gardent communautés plus sûres 24x7x365. Pour vous assurer que votre district dispose des outils dont il a besoin pour résoudre les problèmes d'intimidation et de cyberintimidation auxquels les élèves sont confrontés, parler à un professionnel Lightspeed aujourd'hui.
Pour en savoir plus sur la façon de doter votre équipe et les membres de la communauté K-12 des connaissances et des outils nécessaires pour atténuer les problèmes d'intimidation et de cyberintimidation, téléchargez notre guide gratuit Tactiques pour arrêter l'intimidation et la cyberintimidation dans les écoles K-12.
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