Lightspeed Classroom Management a aidé Cognita à tirer parti de la puissance de sa technologie tout en réduisant simultanément la pression sur l'équipe informatique. Par exemple, au lieu de contacter le service informatique chaque fois qu'ils ont besoin de débloquer un site Web, les enseignants peuvent désormais utiliser la fonction Règles Web pour contrôler l'accès à Internet. "J'aime le fait que les règles Web nous permettent de bloquer ou d'autoriser des URL spécifiques afin que les étudiants ne puissent accéder qu'à certains sites Web", a déclaré Mme Shah. 

De plus, les règles Web personnalisables de Lightspeed ont aidé Cognita à améliorer ses tests. «Parce que nous effectuons de nombreux tests en ligne à l'aide d'outils tels que Microsoft Forms», a expliqué Mme Shah, «vous pouvez en fait explorer et autoriser un étudiant individuel à accéder à une URL Web et désactiver la navigation Web pour le reste de l'Internet. Cela a révolutionné la façon dont nous utilisons les tests, car nous savons maintenant que les étudiants n'accèdent qu'au contenu approuvé. »

Et lorsque les éducateurs doivent intervenir pour maintenir l'intérêt des élèves avec le bon contenu en ligne, Lightspeed Classroom Management donne aux enseignants des moyens subtils de le faire. "J'enseignais une leçon depuis mon bureau à domicile tout en regardant Book Creator et j'ai remarqué une petite bizarrerie", se souvient Mme Shah. « Un de mes élèves n'était pas sur le bon site Web. Au lieu de cela, ils cherchaient des mises à jour sur le cricket. Dans ce cas, je ne voulais pas faire honte à l'élève devant tout le monde, alors j'ai simplement fermé l'onglet dans la gestion de la classe. L'étudiant s'est évidemment rendu compte qu'il avait été pris au dépourvu, nous n'avons donc eu aucun problème au-delà de cela.

Les enseignants utilisent également la fonction Groupes pour partager discrètement des liens avec les élèves : si les enseignants souhaitent partager une URL spécifique pendant une leçon, ils peuvent facilement envoyer le lien à des individus, à toute la classe ou à des groupes spécifiques qu'ils ont créés. "Certaines de nos classes peuvent avoir un adulte supplémentaire affecté à travailler avec eux, et donc avec les groupes, ils peuvent ensuite envoyer des liens directement aux étudiants", a déclaré Mme Shah. « Il peut s'agir de documents de soutien, il peut s'agir de choses qu'ils peuvent faire pour étayer leur apprentissage, il peut s'agir de ressources supplémentaires : tout peut être distribué discrètement à ce groupe d'élèves sans que le reste de la classe ait à savoir ce qui se passe. ”

Avec la surveillance de la salle de classe et les contrôles des enseignants en place, Cognita devait également s'assurer que les appareils étaient protégés en dehors de la salle de classe. Ils ont découvert que Lightspeed Filter™ fournissait la sécurité requise pour les appareils conformes au KCSIE, tout en s'intégrant également à la gestion de la salle de classe pour gagner du temps de déploiement et de gestion. "L'utilisation du filtre Lightspeed avec la gestion de la classe permet aux écoles de voir tout comportement inapproprié, tout contenu consulté et recherché sur un seul tableau de bord", a déclaré Mme Shah. « Cet accès au filtrage et au reporting est très utile pour nos DSL. Cela donne un excellent aperçu des apprenants et les aide à rester en sécurité où qu'ils soient et quel que soit l'appareil qu'ils utilisent.