Le défi : Citoyenneté numérique et équité
Tirer parti des riches opportunités éducatives que la technologie en ligne offre aux étudiants, tout en gardant les étudiants sur la tâche et en leur enseignant une citoyenneté numérique responsable, était un défi pour l'école catholique St. Joseph.
Avec le développement rapide du contenu en ligne, des médias numériques et de la technologie des appareils, offrir de telles opportunités aux élèves, tout en les protégeant des risques potentiels du contenu en ligne, est une priorité absolue, en particulier dans une école qui met l'accent sur l'utilisation de la technologie pour transformer l'apprentissage en une expérience dynamique.
St. Joseph intègre la citoyenneté numérique en fournissant au personnel du développement professionnel et des ressources parentales pour les aider à guider l'activité en ligne de chaque élève. Les étudiants reçoivent quotidiennement des instructions riches en contenu, y compris des instructions pratiques sur une activité en ligne responsable.
La solution : filtrage de contenu sur tous les appareils avec Lightspeed Filter™
Pour assurer la sécurité en ligne des étudiants 24h/24 et 7j/7, St. Joseph s'est tourné vers Lightspeed Systems® pour le filtrage de contenu en ligne à l'échelle du système. Lightspeed Filter™ est alimenté par la base de données de contenu la plus complète de l'industrie du filtrage de contenu K-12, construite à partir de 20 ans d'indexation Web exhaustive. Les agents Lightspeed brevetés exploitent l'intelligence artificielle avancée pour bloquer automatiquement des millions de sites, images et clips vidéo inappropriés, nuisibles et inconnus. Lightspeed Filter aide les équipes technologiques des écoles et des districts à faire évoluer la sécurité en ligne des élèves avec des protections au niveau des appareils basées sur le cloud qui fonctionnent sur tous les types d'appareils, de systèmes d'exploitation et d'environnements d'apprentissage.
[Lightspeed] Classroom Management est un excellent outil pour tenir les étudiants responsables de la liberté dont ils disposent dans l'apprentissage avec un ordinateur.
Spécifiquement pour relever le défi de garder les élèves concentrés sur leur tâche, St. Joseph a mis en œuvre Lightspeed Classroom Management™, qui permet aux enseignants de garder leurs élèves connectés, de participer et de se concentrer à la fois en personne et dans un scénario d'apprentissage à distance. La technologie d'IA avancée offre aux enseignants une visibilité et un contrôle en temps réel sur les espaces de travail numériques et l'activité en ligne de leurs élèves. Les enseignants peuvent envoyer un message en toute sécurité à un élève distrait, rediriger leur navigateur, fermer les fenêtres et les onglets et activer le partage d'écran pour la collaboration entre les élèves.
De plus, l'équipe informatique de l'école utilise Lightspeed Mobile Device Management™ pour la gestion des appareils, des applications et des politiques.
Les résultats : surveiller l'activité des étudiants en ligne avec Lightspeed Classroom Management
Michael Foose, un enseignant de St. Joseph pour les classes 6, 7 et 8, a déclaré : « Mon défi était de garder chaque élève sur le sujet et de m'assurer qu'il utilise la technologie de manière responsable. Lightspeed Classroom Management me permet de surmonter cela en me permettant de surveiller tous les appareils des élèves en même temps.
« La gestion de la classe comporte de nombreuses fonctionnalités intéressantes », a poursuivi Foose. « L'un que j'utilise beaucoup me permet d'insérer un lien vers une URL afin que chaque étudiant accède directement au bon site Web. Il y a aussi la fonction d'historique, qui me permet de revoir l'historique Internet de chaque élève et de m'assurer qu'ils agissent de manière responsable. Classroom Management est un excellent outil pour responsabiliser les étudiants quant à la liberté dont ils disposent en apprenant avec un ordinateur.
Christine Cooper, 5e année d'études sociales, lecture et professeur d'anglais à St. Joseph, déplace constamment son bureau dans la classe et n'est pas en mesure d'avoir une vue dégagée sur les Chromebooks de tous ses élèves en raison de la façon dont ils sont assis. . « Sont-ils à la tâche ? Suivent-ils les instructions et suivent-ils le rythme ? Lightspeed Classroom Management me permet de m'assurer que tous mes élèves sont sur le bon site pour chaque leçon, et non sur un site sur lequel ils préféreraient être.
« La gestion de classe a été indispensable pour mettre en œuvre la technologie dans mes cours », a expliqué Cooper. « Cela a aidé les étudiants à être plus responsables avec la technologie, car ils savent que je vais les surveiller. »
Mais Cooper souligne que la gestion de classe est également un outil pédagogique efficace. « Si un élève est bloqué sur quelque chose ou a des difficultés avec un concept, je peux envoyer un message privé dans le système et lui demander si l'élève a besoin d'une aide supplémentaire. »
Elle conclut : « La gestion de classe Lightspeed a changé notre façon d'utiliser la technologie. Si vous utilisez la technologie dans votre classe, il est essentiel que vous disposiez de cet outil.
Lightspeed Classroom Management a changé notre façon d'utiliser la technologie. Si vous utilisez la technologie dans votre classe, il est essentiel que vous disposiez de cet outil.
Info
Emplacement:
Marietta, Géorgie
Client depuis:
2016
Élèves:
450
Tranche d'âge:
Pré-K – 8e année
Appareils utilisés:
Chromebooks