Austin, TX, 7 septembre 2022 - Lightspeed Systems, l'un des principaux fournisseurs de logiciels de sécurité des étudiants et d'efficacité de l'éducation, a publié son premier Rapport de l'application EdTech aujourd'hui. Le rapport donne un aperçu de l'utilisation de la technologie éducative pour l'année scolaire 2021-2022 à travers les applications et les niveaux scolaires. 

Les principales conclusions du rapport sont les suivantes : 

• La plupart des districts ont plus de 2 000 applications en cours d'utilisation, dont 300 représentent 99% d'utilisation. 
• Presque toutes (91%) les applications utilisées par les étudiants ont modifié leur politique de confidentialité. Le nombre médian de changements par politique était de trois. 
• Les trois applications les plus utilisées, après la suite Google Workspace, sont YouTube, Clever et Kahoot. 
• 56% des élèves sont activement engagés dans l'apprentissage numérique pendant plus de deux heures par jour. 

• Un étudiant interagit avec une médiane de 72 applications distinctes. Les élèves de sixième année utilisent le plus avec une médiane de 82 applications.
  

Avec ce rapport, Les responsables informatiques de la maternelle à la 12e année peuvent quantifier les ressources et le niveau d'effort requis pour maintenir un écosystème d'apprentissage numérique moderne et rentable qui garantit la sûreté et la sécurité à l'échelle du district. Les dirigeants de district peuvent prendre des décisions plus éclairées concernant leur utilisation de la technologie, les procédures de sécurité des données et les pratiques d'enseignement numérique. 

« La technologie ouvre des portes aux étudiants, mais augmente également la gestion informatique requise par les districts scolaires. Cela est évident dans le volume considérable d'applications que les étudiants utilisent et dans les politiques de confidentialité en constante évolution de ces applications », déclare Brook Bock, directeur des produits pour Lightspeed Systems. "Notre travail chez Lightspeed consiste à réduire la charge informatique afin que les éducateurs et les responsables de district puissent en toute confiance et efficacement donner à chaque élève un accès égal à un apprentissage sûr et sécurisé basé sur la technologie." 

Le rapport complet comprend les 20 applications les plus utilisées, le nombre d'applications utilisées par élève de la 1re à la 12e année, des recommandations pour une gestion efficace de la technologie, etc.