NEWTOWN, CT, 25 luglio 2022 – Un'indagine e un rapporto nazionali pubblicati da Safe and Sound Schools con Raptor Technologies e Lightspeed Systems^® intervistati dirigenti scolastici, sicurezza pubblica, salute mentale, insegnanti, genitori e studenti identificando le lacune nei sentimenti e nelle percezioni sulla sicurezza scolastica, in particolare con gli studenti.

In generale, la maggior parte dei gruppi ritiene che le scuole siano sicure. Tuttavia, gli studenti esprimono le maggiori preoccupazioni sul sentirsi al sicuro fisicamente ed emotivamente. Ciò suggerisce una forte necessità per le scuole di concentrarsi sull'identificazione dei primi indicatori di preoccupazione in modo da poter offrire supporto ben prima che uno studente proceda lungo un percorso di danno a se stesso o agli altri. Per creare fiducia nella sicurezza e nel benessere degli studenti, possono essere necessari una rieducazione sulle procedure di sicurezza e una migliore rendicontazione e gestione degli indicatori di basso livello.

"Ora più che mai, è fondamentale che le comunità scolastiche coinvolgano tutte le parti interessate, dagli studenti ai sovrintendenti, nella conversazione e nel processo decisionale per proteggere i nostri spazi più sacri e i preziosi membri della comunità, le nostre scuole e i nostri studenti", ha affermato Michele Gay, Co -Fondatore e Direttore Esecutivo di Safe and Sound Schools.

Il sondaggio ha anche rivelato che tutti i gruppi percepiscono un aumento dell'abuso di sostanze, della depressione e dell'ansia tra gli studenti in questo dato anno scolastico. Tuttavia, sono state riportate differenze percettive significative tra i genitori che hanno indicato le percezioni di aumento più basse in tutte le categorie rispetto agli altri gruppi. Il sondaggio mostra una disconnessione tra le percezioni degli studenti e degli educatori sulla gestione del bullismo e del cyberbullismo, con gli studenti che riferiscono una minore sicurezza.

"Gli studenti ci dicono: hanno bisogno di più aiuto", afferma Brian Thomas, CEO di Lightspeed Systems. “Sappiamo che il bullismo e altre sfide sociali comunemente predicano violenza e autolesionismo o esacerbano depressione e ansia. Insieme dobbiamo ascoltare i nostri studenti, identificare i primi segnali di allarme e intervenire prima che gli studenti causino danni a se stessi o agli altri”.

Queste differenze nelle risposte rivelano la necessità di conversazioni, sensibilizzazione e istruzione a livello di comunità per aumentare la conoscenza, l'impegno e la fiducia per tutti i membri della comunità scolastica.

"Questo rapporto indica un'opportunità per rafforzare l'importanza dell'intervento precoce quando si tratta delle lotte degli studenti con la salute mentale, l'abuso tra pari e altre sfide", ha affermato Gray Hall, CEO di Raptor Technologies. "Il supporto proattivo per gli studenti è l'unico modo per le scuole di assicurarsi di fornire i servizi avvolgenti di cui gli studenti hanno bisogno per ottenere i loro risultati migliori".