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Quando la pandemia di COVID-19 ha costretto la transizione dell'istruzione K-12 dalle aule fisiche alle impostazioni remote, gli insegnanti hanno seguito un corso accelerato sull'insegnamento virtuale. La transizione è stata tutt'altro che facile, ma gli insegnanti, e gli studenti, le famiglie e gli amministratori, hanno perseverato. E per alcuni insegnanti
1:1 Post-pandemia: e adesso? Come seconda parte della nostra serie di tavole rotonde di webinar, continuiamo la nostra conversazione con il Dr. Christopher Harrington ed Elizabeth LeBlanc; ora affiancato da Lauren Speiser, insegnante di scuola materna certificata dal National Board; e Nicole Allien, ex insegnante e attuale insegnante
Il passaggio di emergenza all'apprendimento a distanza, a causa della chiusura delle scuole in risposta al COVID-19, ha costretto i distretti a utilizzare la tecnologia per supportare l'apprendimento online in modi e nell'immediatezza che non avrebbero mai pensato possibile. Ora, un anno dopo, Lightspeed Systems ha avuto l'opportunità di incontrare Steven Langford, Chief Information Officer per il distretto scolastico di Beaverton
EdTech e Instruction Post-Pandemia Il dottor Christopher Harrington ed Elizabeth Leblanc dell'Institute for Teaching and Leading e Lightspeed Systems discutono dell'istruzione e della tecnologia educativa in modelli di apprendimento ibrido o remoto mentre gli studenti tornano all'apprendimento di persona in autunno
Ritorno alla normalità: cosa significa veramente "Ritorno a scuola" Con la pandemia di COVID-19 e le conseguenti chiusure, scuole e distretti si sono affrettati ad adattarsi a una crisi monumentale a livello nazionale. Ora, un anno dopo, molte scuole stanno riaprendo i battenti e ne hanno bisogno
Mentre emergiamo dalla pandemia, alcuni studenti - e alcuni genitori, del resto - potrebbero aver riconosciuto i potenziali vantaggi che i modelli di apprendimento remoto o ibridi hanno da offrire nel corso della pandemia. Studenti con problemi di salute cronici; bambini con social o
Gli strumenti più essenziali per ambienti di apprendimento remoto e ibrido Scopri come migliorare il tuo attuale stack tecnologico di apprendimento remoto o ibrido, oltre a ottenere informazioni preziose sul miglioramento dello sviluppo professionale con nuovi sistemi e tecnologie. In questo
Come aumentare l'efficacia del proprio ambiente di apprendimento sincrono/asincrono Mantenere la continuità dell'apprendimento durante le chiusure scolastiche prolungate è fondamentale per i distretti che hanno implementato ambienti di apprendimento completamente remoti o ibridi. Il dottor Christopher Harrington, esperto di tecnologia per l'istruzione K-12 e
Quando le scuole si sono rivolte alle opzioni di apprendimento online durante la pandemia di COVID-19, educatori, psicologi ed esperti in salute e benessere degli studenti hanno iniziato a esprimere la preoccupazione che la mancanza di interazione di persona e faccia a faccia con insegnanti e colleghi avrebbe aumentato gli studenti stress e
Per aiutare i genitori e le scuole a combattere al meglio la sicurezza degli studenti durante l'apprendimento remoto, l'ex detective Rich Wistocki, fornisce la sua visione esperta sulle potenziali minacce alla sicurezza degli studenti online. Il detective Wistocki condivide il modo in cui le soluzioni Lightspeed Systems® basate su AI forniscono la tecnologia
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