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In che modo i leader delle scuole pubbliche Lincoln hanno utilizzato i dati per prendere informazioni sulle loro decisioni

Le Lincoln Public Schools in Nebraska hanno preso parte alla Digital Promise League of Innovative School Districts per monitorare meglio il coinvolgimento degli studenti nell'aula digitale con Lightspeed Analytics.

Logo del distretto scolastico della contea di Lexington
In che modo il distretto scolastico della contea di Lexington sta ottenendo maggiori informazioni sull'utilizzo e l'adozione delle applicazioni

La Lexington County School District One della Carolina del Sud utilizza i dati Lightspeed Analytics per prendere decisioni a livello distrettuale per ridurre i costi e migliorare il coinvolgimento nell'apprendimento per i suoi 22.000 studenti.

Logo delle scuole pubbliche della città di Chesapeake
In che modo le scuole pubbliche di Chesapeake City utilizzano l'analisi per raccogliere dati longitudinali

In che modo le scuole possono monitorare e monitorare meglio il coinvolgimento digitale a livello di studenti e analizzare gli investimenti tecnologici? CPS condivide i dati sull'utilizzo delle app e sul coinvolgimento di Lightspeed Analytics-CatchOn Edition in questo studio pilota.

logo del distretto scolastico della contea di lauderdale
Il distretto scolastico della contea di Lauderdale protegge i suoi studenti da contenuti pericolosi con l'aiuto di Lightspeed Filter™

Il Lauderdale County School District (AL) utilizza il miglior software di filtraggio web Lightspeed Filter per il loro programma 1:1 per mantenere gli studenti impegnati online.

donna sorridente davanti alla lavagna
20 cose che gli insegnanti possono fare con la gestione dell'aula Lightspeed Systems

Che la classe sia di persona, ibrida o virtuale, ecco 20 cose che gli insegnanti possono fare con Lightspeed Classroom Management per coinvolgere gli studenti.

uomo alzando sette dita e sorridente
7 Caratteristiche essenziali per un efficace filtro Web K-12

Scegliere il giusto filtro web K-12 non è solo conforme a CIPA. Vuoi anche assicurarti che il tuo filtro abbia queste 7 caratteristiche essenziali.

Bambino che gioca sullo schermo dell'iPad
4 consigli Edtech per insegnare virtualmente

Quando la pandemia di COVID-19 ha costretto la transizione dell'istruzione K-12 dalle aule fisiche alle impostazioni remote, gli insegnanti hanno seguito un corso accelerato sull'insegnamento virtuale. La transizione è stata tutt'altro che facile, ma gli insegnanti, e gli studenti, le famiglie e gli amministratori, hanno perseverato. E per alcuni insegnanti

apprendimento digitale degli studenti in classe su tablet
Il paradigma post-COVID: integrare le cose che hanno funzionato

Il passaggio di emergenza all'apprendimento a distanza, a causa della chiusura delle scuole in risposta al COVID-19, ha costretto i distretti a utilizzare la tecnologia per supportare l'apprendimento online in modi e nell'immediatezza che non avrebbero mai pensato possibile. Ora, un anno dopo, Lightspeed Systems ha avuto l'opportunità di incontrare Steven Langford, Chief Information Officer per il distretto scolastico di Beaverton

Migliorare l'esperienza in classe con strumenti online

L'anno scorso, nel 2020, i distretti scolastici K-12 hanno distribuito e portato online più dispositivi mobili che mai e poiché gli studenti hanno acquisito maggiore familiarità con l'utilizzo di questi dispositivi per l'apprendimento, alcuni distretti potrebbero scegliere di adottare più

studentessa seduta alla scrivania dell'aula con tablet
Il ritorno al campus e la tua spesa in Edtech

Un recente sondaggio su 200 leader distrettuali K-12 ha rivelato quanto segue: Più di 82% degli intervistati ha affermato che la riduzione delle inefficienze di spesa e l'ottimizzazione del budget erano la loro priorità principale Quasi 79% stanno dando la priorità alla necessità di una migliore comprensione