Lightspeed Classroom Managementは、Cognitaがテクノロジーの力を活用すると同時に、ITチームの負担を軽減するのに役立ちました。たとえば、Webサイトのブロックを解除する必要があるたびにITに連絡する代わりに、教師はWebルール機能を使用してインターネットアクセスを制御できるようになりました。 「Webルールでは特定のURLをブロックまたは許可できるため、学生は特定のWebサイトにしかアクセスできません」とShah氏は述べています。 

さらに、Lightspeedのカスタマイズ可能なWebルールは、Cognitaのテストの改善に役立っています。 「MicrosoftFormsなどのツールを使用して多くのオンラインテストを行っているため、実際にドリルダウンして、個々の学生に1つのWeb URLへのアクセスを許可し、残りのインターネットのWebブラウジングをオフにすることができます。これにより、学生が承認されたコンテンツにのみアクセスしているという知識が得られたため、テストの使用方法に革命が起こりました。」

また、生徒が適切なオンラインコンテンツを利用できるようにするために教育者が介入する必要がある場合、Lightspeed Classroom Managementは、教師にそのための微妙な方法を提供します。 「ブッククリエーターを見ながらホームオフィスでレッスンを教えていたところ、少し奇妙なことに気づきました」とシャーさんは振り返ります。 「私の生徒の1人が正しいウェブサイトにアクセスしていませんでした。代わりに、彼らはクリケットのアップデートを探していました。この例では、みんなの前で生徒を恥じたくなかったので、代わりにClassroomManagement内のタブを閉じました。学生は明らかに彼らが追い出されたことに気づいたので、それ以上の問題はありませんでした。」

教師はグループ機能を利用して、リンクを生徒と個別に共有しています。教師がレッスン中に特定のURLを共有したい場合は、個人、クラス全体、または作成した特定のグループにリンクを簡単に送信できます。 「私たちのクラスの中には、一緒に働くために追加の大人が割り当てられている場合があります。そのため、グループを使用すると、生徒に直接リンクをプッシュできます」とShah氏は述べています。 「これらはサポートドキュメントである可能性があり、学習の足場を作るためにできることである可能性があります。これらは追加のリソースである可能性があります。クラスの他のメンバーが何が起こっているのかを知らなくても、すべてをそのグループの生徒に慎重に配布できます。 」

Cognitaは、教室での監視と教師による管理を実施しているため、デバイスが教室の外で保護されていることも確認する必要がありました。彼らは、LightspeedFilter™が必要なKCSIE準拠のデバイスの安全性を提供すると同時に、Classroom Managementと統合して、展開と管理の時間を節約できることを発見しました。 「ClassroomManagementと一緒にLightspeedFilterを使用すると、学校は不適切な動作、アクセスおよび検索されているコンテンツを1つのダッシュボードで確認できます」とShah氏は述べています。 「フィルタリングとレポートへのこのアクセスは、DSLにとって非常に便利です。学習者に優れた洞察を提供し、どこにいても、どのデバイスを使用しても、学習者を安全に保つのに役立ちます。」