マイケルグラハマ安全スペシャリストグラフィック
Lightspeed安全スペシャリストのマイケルに会いましょう

法執行機関での非常に広範なバックグラウンドと、脅威の評価と自殺防止のための追加のトレーニングを備えたMichael Grahamは、キャンパス内での暴力の可能性を含め、受け取ったあらゆる種類の安全警告を処理する能力を超えています。

Jacob TroostLightspeed安全スペシャリストグラフィック
Lightspeed安全スペシャリストのジェイコブに会いましょう

Lightspeed安全スペシャリストのジェイコブ・トルーストは、彼の仕事が子供たちの命を救うことに与える影響を直接理解しています。ジェイコブとチャットして、彼、彼の経歴、および安全スペシャリストとしての彼の役割について詳しく知る機会がありました。

ArianaMarksのYouTubeカバーグラフィック
Lightspeed安全スペシャリストのアリアナに会いましょう

Lightspeed安全スペシャリストのArianaMarksは、彼女の仕事がデジタル教室での生徒の生活に与える影響の大きさを理解しています。彼女の経歴と安全スペシャリストとしての彼女の役割について詳しく知るために、アリアナとチャットする機会がありました。

Lightspeed安全スペシャリストのジェイソンに会いましょう

高度な訓練を受けたLightspeed安全スペシャリストとして、ジェイソン・ベセルカは彼の役割を非常に真剣に受け止めています。ジェイソンとチャットして、彼、彼の経歴、および安全スペシャリストとしての彼の役割が彼にとって何を意味するのかについて学ぶ機会がありました。

iPadの画面で遊んでいる子供
幼稚園を仮想的に教える?受け入れられた課題。

2020年3月、世界的大流行により、幼稚園から高校までの教育が物理的な教室から遠隔地に移行することを余儀なくされました。多くの教師にとって、この新しい教育環境により、EdTechをこれまでにない方法で活用して、リモートで生徒に教え、交流し、サポートを提供することができました。 Lightspeed Systems®は、教育工学の修士号を取得した、全国委員会認定の幼稚園教諭であるLaurenSpeiserと会って学ぶ機会がありました。

図書館の床に座っている学生
学習の喪失と社会的感情の混乱への対処:COVID後の幼稚園から高校までのテクノロジー

COVID-19のパンデミックは、学生、教育者、保護者に多くの課題をもたらしました。一部の学区では、COVID-19の前にすでにテクノロジーが教室に統合されていたため、遠隔教育への移行は最大のハードルではありませんでした。 Lightspeed Systemsは、オペライカシティスクールの最高技術責任者であるステイシーロイスターと会う機会がありました。

タブレット上の教室での学生のデジタル学習
ポストCOVIDパラダイム:機能したものの統合

COVID-19に対応して学校が閉鎖されたため、遠隔教育への緊急シフトにより、学区はテクノロジーを使用してオンライン学習を何らかの方法でサポートすることを余儀なくされました。 1年後、Lightspeed Systemsは、ビーバートン学区の最高情報責任者であるStevenLangfordと会う機会がありました。

キャンパスに戻ったときに親とのコミュニケーションの利点を維持する

COVID-19パンデミックの肯定的な結果の1つは、多くの学校や地区で、生徒の日々の学習への親の関与が増加していることです。多くの場合、両親自身が自宅で仕事をすることを余儀なくされ、

Macデスクトップでのビデオ通話
リモートまたはハイブリッド学習オプションを維持する場合

私たちがパンデミックから抜け出すにつれ、一部の生徒、さらに言えば一部の保護者は、パンデミックの過程でリモートまたはハイブリッド学習モデルが提供しなければならない潜在的なプラス面を認識している可能性があります。慢性的な健康問題のある学生;社会的または

暗い廊下の学校のロッカーの壁
「私たちは何をするつもりですか?」:校内暴力への反応的アプローチではなく積極的アプローチ

Lightspeed Systemsは、コロラド州リトルトンのコロンバイン高校の元校長であるフランクデアンジェリス氏をホストし、1999年4月20日の運命的な出来事についてウェビナーの参加者とスタッフと話しました。銃撃やその他の暴力事件が学校に影響を及ぼし続けているため、デアンジェリス氏残念ながら、地区は必要かもしれないと信じています