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Youth Suicide Prevention: Getting Your Students the Care They NeedWatch the Free Webinar

K-12 の IT リーダーにとっての多くの課題の 1 つは、使用されている教育技術アプリケーションの全容を把握できないことです。

たった 1 人の生徒が未承認のアプリにアクセスすると、学区内の全員の個人情報が公開される可能性があり、スタッフの安全、信用、健康が損なわれる可能性があります。

2022 年の学校安全状況報告書では、生徒の 3 分の 1 近くが学校が安全だと感じていないとし、薬物乱用、うつ病、不安症が増加していると認識されていると指摘しました。

学生の参加を促進するものは何ですか?どのような教育実践やツールが、教師に生徒に働きかけるだけでなく、教室にいないときでも生徒の学習を促進するための最良のリソースを提供しますか?

2022 年の EdTech リーダーシップ調査レポートによると、サイバーセキュリティは学校の IT 担当者にとって最大の懸念事項ですが、自分の学区のセキュリティが高いと考えている IT リーダーは 8% のみです

Lightspeed Systems® は教育技術の専門家からなる委員会を招集し、幼稚園から高等学校までの学校にとって差し迫った問題と今後の傾向、そしてそれに備えるために何ができるかを議論しました。

2021年から2022年の学年度は「通常」に戻りましたが、多くの学区指導者は、多くの人にとって対面学習が再開されたにもかかわらず、通常の学年度ではなかったことを認めています。

簡単に言えば、公平性はデータから始まります。データは不公平性を可視化する強力なツールです。