LightspeedSystems®は、オンラインアクティビティダッシュボードでLightspeedFilter™を強化します

新しいレポートは、学校に遠隔教育活動への本質的な洞察を与えます

テキサス州オースティン、2020年4月20日(GLOBE NEWSWIRE)—主要な教育テクノロジーソリューションプロバイダー ライトスピードシステム (「Lightspeed」または「当社」)は本日、市場をリードする同社への新たな追加を発表しました Lightspeedフィルター:遠隔教育プログラムの有効性に関する重要な洞察を学校に提供するように設計されたオンラインアクティビティダッシュボード。

世界中の学校は、COVID-19のパンデミックの真っ只中で教育を継続するために、オンラインの遠隔学習プログラムを採用しています。これらのプログラムには、通常、仮想インストラクター主導のセッションと自主的な課題や活動を組み合わせて、自宅からオンライン学習に従事する学生が含まれます。

リモート学習への移行に伴い、Lightspeedフィルターは不可欠なソリューションであることが証明されており、いつでもどこでも生徒を保護するために必要なCIPAコンプライアンスとモバイルコンテンツフィルタリングを学校に提供しています。

Lightspeed Filterは、提供する保護に加えて、全体的なアクティビティ、検索やビデオなどの特定のアクティビティ、生徒の安全、個々のユーザーのアクティビティなどに関する最も包括的で実用的なレポートを学校に提供します。本日の更新により、学校は遠隔教育プログラムの成功に不可欠な新しい洞察を得ることができます。

新しいオンラインアクティビティダッシュボードは、以下に関するレポートを提供します。

  • その活動のどれだけが本質的に教育的であるかを含む、時間帯ごとの活動
  • その活動のどれだけが本質的に教育的であるかを含む、曜日ごとの活動
  • 時間ごとのアクティブな学生の数
  • 曜日別のアクティブな学生の数
  • 非アクティブな学生のリスト
  • 時間枠内で活動している学生の%
  • 教育用途の低いユーザー

これらの新しいレポートは、学校がすべての生徒が遠隔教育に従事していることを確認し、追加のフォローアップが必要な生徒または状況を特定するのに役立ちます。ダッシュボードは、地区全体、学校、または単一のクラスやグループで表示できるため、最大の地区でも情報が強力で実用的なものになります。

「私たちの開発は常に学校のニーズによって推進されています」と、LightspeedフィルターのプロダクトマネージャーであるIanSwanson氏は語ります。 「COVID-19のために学校が閉鎖され始めたとき、私たちはすぐにオーバードライブに移行し、顧客に彼らの課題について尋ね、私たちがどのように助けることができるかをブレインストーミングしました。オンラインアクティビティダッシュボードは、開発チームと学校のお客様とのコラボレーションの結果です。」

オンラインアクティビティダッシュボードがすべてのユーザーに含まれるようになりました Lightspeedフィルター 顧客。

現在Lightspeedフィルターを使用していない学校向けに、Lightspeed Systemsは2020年6月30日までソリューションの無料の拡張評価を提供しています。 もっと詳しく知る.

Lightspeedシステムについて
Lightspeed Systemsは学校と提携して、安全でモバイルな学習を簡単に管理できるようにします。 Lightspeed Systemsは、米国の6,500の地区と世界中の28,000の学校と提携しており、革新的なプラットフォームを通じて、学校に統合されたフィルタリング、管理、監視、保護を提供しています。テキサス州オースティンに本社を置き(ポートランドと英国にオフィスを構える)、Lightspeedは35か国で1500万人以上の学生にサービスを提供しています。詳細については、次のWebサイトをご覧ください。 https://www.lightspeedsystems.com.

アタッチメント

エイミーベネット
ライトスピードシステム
737.205.2453
abennett@lightspeedsystems.com

参考文献