あなたの地区が正式に定めていない場合 AIガバナンス 計画を立てる間もなく、生徒たちは既に次の段階に進んでいます。調査によると、ほとんどの学区で生徒のデバイスに100種類以上のAIツールが稼働していることが一貫して示されています。これは職員が有効化したからではなく、生徒がそれらを見つけたからです。これは政策の失敗ではなく、可視性の問題です。.
このオンデマンドセッションでは テクノロジーと学習, Lightspeed Systemsの戦略アカウント担当役員であるセルジオ・ビジェガス氏が、K-12学区がコネクテッドプラットフォームを活用して、ITディレクターが夜も眠れないほど悩んでいる疑問、つまり、生徒が実際にどのようなAIツールを使用しているのか、正しく使用しているのか、そして何か問題が発生した場合、危機になる前にどのようにそれを把握するのか、といった疑問に答える方法について解説します。
セルジオは、1週間で3,000ものアプリ（うち128個はAIツール）が稼働している実際の地区ダッシュボードをデモし、生データから具体的なアクションへと移行する手順を詳しく説明する。.
表示される内容は以下のとおりです。
- 学生のデバイスでアクティブになっているすべてのAIツールを確認する方法（承認していないものも含む）
- キャンパス、学年、生徒個人別に利用状況をフィルタリングして、利用パターンを把握する方法
- 方法 学生のAIとの会話を監視する (Gemini、ChatGPT、Copilot) の適切な使用とコンプライアンス
- Lightspeedの毎週のプライバシーポリシークロールが、環境内のツールの変更を自動的に検出する方法
- どうやって ライトスピードアラート™ AIの会話内で安全上の危機を検知し、人間のレビューとスクリーンショットの証拠に基づいて、地区職員にリアルタイムで連絡する。
- 各学区が、適切な担当者に適切なタイミングで通知が届くように、独自のエスカレーションワークフローを構築する方法
