ネットいじめアーカイブ-Lightspeed Systems

オンラインの学生の安全がどのように身体的安全と精神的幸福の向上につながるか

特定の学習モデルに応じて、物理的な教室に戻ることは、オンラインで過ごす学生の時間の削減を意味する場合としない場合がありますが、それは、地区が危険なオンラインコンテンツの脅威や不適切なオンラインについて警戒を怠ることができるという意味ではありません。

持続可能な社会的感情的学習計画の構築

ウェビナーを見る持続可能な社会的感情的学習計画の構築社会的感情的学習（SEL）イニシアチブの認識は、COVID-19パンデミックからの学校の世界的な閉鎖とともに高まりました。学校はどのようにして警告サインを見つけ、

テクノロジーを使用して学生のメンタルヘルスに対処する

テクノロジーを使用して生徒のメンタルヘルスに対処するウェビナーをご覧ください学校が遠隔教育から教室に戻るにつれ、生徒のメンタルヘルスの追跡と評価はこれまでになく重要になっています。 Tech＆Learningのリーダーシップとのコラボレーション

Lightspeed Systems®が自殺、いじめ、校内暴力の脅威を検出するためのLightspeedAlert™ソリューションを発表

テキサス州オースティン、2021年4月15日（GLOBE NEWSWIRE）— K-12オンラインの安全性と有効性の大手ソリューションプロバイダーであるLightspeed Systems®は、自傷行為、いじめ、校内暴力の脅威検出ソリューションであるLightspeedAlert™の発売を発表しました。、学校や地区に