リモートラーニングアーカイブ| 3ページ目（3ページ中）| Lightspeed Systems

安全でスケーラブルな遠隔教育世界中で閉鎖が進む中、多くの学校は、デバイスの購入、信頼性の高いアクセスの提供、在宅学習の安全性の維持など、新しい遠隔教育プログラムを迅速に開始するという課題に直面しました。このウェビナーでは、アシスタントのティナ・バリオス博士

リモート学習：データ主導の意思決定リモート学習への移行は、学習のためにデバイスをキャンパス外に送ったため、学校に多くの疑問を残しました。可視性のギャップを埋めるには、学校が常に情報を入手し、効果的な意思決定を行うのに役立つデータが必要です

オールダムにある St Herbert's RC Primary School は、生徒たちにデジタルテクノロジーを使って学習する最高の機会を提供したいと考えていました。多くの生徒が教室で学校所有の iPad を使い始め、自宅で学習を続けました。課題: 生徒のデバイスをどこからでも保護する

2021年まで遠隔教育が継続されているため、学校と保護者はオンラインで生徒を保護するために警戒を怠らない必要があります。学生のオンライン安全の専門家であるDetectiveRich Wistockiが、学校所有のデバイスで学習しながら、オンラインの安全に関する一般的な課題と、

Webフィルタリングソリューションを評価するときは、CIPAコンプライアンスの確保から、BYODプログラムの管理まで、さまざまなコンポーネントについて考える必要があります。最終決定を下す前に、以下を見つけるのに役立つ10の考慮事項を示します。

生徒がこの秋、仮想的に、または対面学習と遠隔学習を組み合わせたハイブリッド環境で教室に戻ると、教師と管理者は、授業、単元、教育提供、教師/生徒/親のコミュニケーション、および基本を適応させるという課題に取り組んできました。健康の推奨事項に対する「教室」組織

多くの地区では、ハイブリッドおよび遠隔教育モデルが定着しています。これらのアプローチを従来のキャンパス内指導に組み込むことで、教育者は状況の突然の変化（天候の緊急事態による学校の長期閉鎖など）に適応できるようになります。

すべての学習環境で、すべてのデバイスのすべての生徒を保護します。