学生エンゲージメントアーカイブ| 3ページ目（3ページ中）| Lightspeed Systems

学校は、1年にわたるCOVID-19のシャットダウンに続いて、対面学習を再開しています。地区が「通常」に戻るにつれて、200人のK-12地区リーダーを対象とした最近の調査では、次のことが明らかになりました。支出の非効率性を減らす

学校または地区で包括的な学校の脅威評価を5つのステップで実施できるため、危害が発生する前に生徒の安全に対する脅威を特定して軽減できます。

Webフィルタリングソリューションを評価するときは、CIPAコンプライアンスの確保から、BYODプログラムの管理まで、さまざまなコンポーネントについて考える必要があります。最終決定を下す前に、以下を見つけるのに役立つ10の考慮事項を示します。

不正行為は学校で一般的な懸念事項であり、生徒の指先でテクノロジーにアクセスすることで簡単になります。幸いなことに、同じテクノロジーによって生徒の説明責任を果たし、不正行為を防ぐことができます。

LightspeedSystems®が委託した調査では、遠隔教育に従事している生徒の保護者の76%が、オンラインの安全性について心配しています。人々は両親の最大の懸念を概説し、LightspeedSystemsの社長兼CEOであるBrianThomasが加重します

これらの 16 の Lightspeed Classroom Management™ 機能を使用して、授業時間を最大限に活用し、カンニングを防止し、生徒の学習と課題への取り組みを維持します。

多くの地区では、ハイブリッドおよび遠隔教育モデルが定着しています。これらのアプローチを従来のキャンパス内指導に組み込むことで、教育者は状況の突然の変化（天候の緊急事態による学校の長期閉鎖など）に適応できるようになります。

すべての学習環境で、すべてのデバイスのすべての生徒を保護します。