과제: CIPA를 준수하면서 대면 및 가상 학습 환경의 요구 사항 충족
Clay County District Schools(CCDS)는 디지털 격차를 줄이기 위해 노력하는 기술 발전 학군임을 자랑스럽게 생각합니다. 학군은 42개의 오프라인 학교와 10개의 가상 아카데미를 위해 광범위한 1:1 학생 장치 프로그램을 운영합니다. CCDS는 대면 및 가상 학습 환경의 요구 사항을 모두 충족하기 위해 iPad, Chromebook, PC 및 Mac을 발행합니다.
학생들이 더 많은 장치를 사용할 수 있게 되면서 Clay County District Schools는 다음을 유지 관리할 수 있는 솔루션이 필요했습니다. CIPA 준수 위치에 관계없이 학생들을 온라인에서 안전하게 보호하십시오. 또한 교육용 앱을 학생들에게 푸시하고 분실한 기기를 찾기 위해 학군 내 다양한 기기를 관리하는 데 도움이 되는 도구가 필요했습니다. 기기 주도 교육이 교실과 가상 모두에서 이루어지면서 교육자들은 학생 참여가 부족하다는 사실을 깨닫기 시작했고 수업 시간에서 학생들의 집중을 끄는 원인이 무엇인지 알고 싶어했습니다.
CCDS의 정보 서비스 코디네이터인 Richard Perkins는 1. 모든 장치 유형과 모든 위치에서 작동하는 온라인 안전 솔루션, 2. 모든 장치를 대규모로 관리하는 데 도움이 되는 솔루션, 3. CCDS 교사에게 더 효과적인 학습을 위해 디지털 교육을 다시 제어할 수 있는 올바른 도구를 제공합니다.
우리는 Lightspeed 교실 관리가 우리 선생님들에게 꼭 필요한 것이기 때문에 앞으로 나아가고 싶다는 것을 알고 있었습니다.
Richard Perkins, 정보 시스템 코디네이터, Clay County(FL) 학군 학교
솔루션: 최고의 CIPA 호환 웹 필터, Lightspeed Filter
Perkins는 Lightspeed Systems 플랫폼에서 필요한 모든 것을 찾았을 때 황홀했습니다.
CIPA 규정 준수 및 언제 어디서나 온라인 보호, Clay County는 Lightspeed Filter(구 Relay)에 가입합니다. Lightspeed Filter는 가장 포괄적인 온라인 콘텐츠 데이터베이스, 웹 인덱싱, 특허 에이전트 및 고급 AI를 기반으로 하는 동급 최고의 K-12 콘텐츠 필터링 소프트웨어입니다. 클라우드 기반의 장치 수준 보호 기능을 통해 CCDS 학생들은 교육구 네트워크 안팎에서 학습이 이루어지는 모든 곳에서 위험하고 부적절한 온라인 콘텐츠로부터 보호됩니다. 이 기능은 Clay County Schools가 앞으로 온라인 콘텐츠를 필터링하는 방식을 변경했습니다. 특히 방위군 기지에 위치한 군사 학교를 대상으로 합니다. “그 기능은 우리에게 매우 중요했습니다. VPN 네트워크 연결 없이도 클라우드에서 Chromebook을 유지 관리하기가 더 쉬워졌습니다.”라고 Perkins가 설명합니다.
Perkins는 도구 모음 내에 Lightspeed 모바일 장치 관리를 사용하여 Mac 및 iPad를 포함한 모든 장치를 완벽하게 제어하여 장치를 처리하지 않고도 수백 개의 정책 및 교육 앱을 원격으로 배포, 변경 및 취소할 수 있습니다. Lightspeed MDM은 분실 방지 및 책임 감소에 매우 중요하므로 Perkins는 분실 또는 도난 장비의 신속한 복구를 위해 실시간으로 학생 장치를 추적할 수 있습니다.
Lightspeed 교실 관리는 Clay County 교사가 학생들을 계속 로그인하고, 참여하고, 집중할 수 있도록 도와줍니다. 교사는 원격으로 학생의 화면을 보고 수업 중에 주의가 산만한 학생을 식별할 수 있습니다. CCDS의 교사는 빠른 리디렉션을 제공하여 가상 교실을 제어할 수 있습니다. 그들은 탭을 닫고, 적절한 콘텐츠를 푸시하고, 과제가 없는 학생에게 비공개 메시지를 보낼 수 있습니다. Lightspeed Classroom의 대시보드를 사용하여 CCDS의 교사는 보다 생산적인 개입을 위해 라이브 브라우징 행동을 기록할 수 있습니다. "Lightspeed 교실 관리가 우리 선생님들에게 꼭 필요한 것이기 때문에 앞으로 나아가고 싶다는 것을 알고 있었습니다." 퍼킨스는 말한다.
솔루션의 통합 에코시스템을 통해 Lightspeed Systems는 Clay County에 단일 공급업체, 예산, 계약, 송장, 계정 관리자 및 모든 것을 하나의 구현으로 제공합니다. 솔루션 간에 데이터와 기록이 흐르므로 온라인 학습 및 안전을 효율적이고 손쉽게 관리할 수 있습니다.
결과: 규정을 준수하고 사용하기 쉬운 클라우드 기반 필터링
COVID-19로 인해 학교가 문을 닫고 학생들에게 가상 교육을 제공해야 했을 때 Clay County가 준비되었습니다. Perkins는 CCDS 학생들이 집에서도 이미 온라인으로 보호받고 있다는 사실에 안도했습니다. “우리는 이미 1:1로 설정되어 있기 때문에 우리는 비트를 건너 뛰지 않았다 코로나가 닥쳤을 때. 장치를 집으로 보냈고 제대로 작동했습니다! 우리는 학생들이 과제를 수행하고 안전하게 유지하는 것에 대해 스트레스를 받을 필요가 없었습니다. 우리는 이미 성공할 준비가 되어 있었습니다.”
Perkins는 다음과 같이 설명합니다. “우리는 학군 전체의 교사들이 사용할 수 있는 Lightspeed 클래스룸이 있었지만 COVID가 우리를 가상 학습으로 몰아갔을 때 모든 교사는 이를 사용하여 효과적으로 가르치고 학생들의 활동을 멀리서 볼 수 있었습니다. 이제 그들은 대면 및 원격 교육을 위해 매일 사용하고 있으며 매우 좋아합니다.” 화면 보기 기능을 통해 교사는 주의가 산만해진 학생을 식별하고 그들이 보고 있는 것을 정확히 볼 수 있었습니다. 일부 학생들은 수학 수업에 참여하는 대신 YouTube에서 동영상을 시청했습니다. CCDS IT 부서는 Lightspeed Filter 내의 YouTube Smart Play 컨트롤을 활용하여 특정 비디오 URL을 차단하고 학생들이 정상 궤도에 오르도록 했습니다.
직원 간의 전체적인 협업을 추가로 지원하기 위해 Perkins는 Lightspeed Filter 내에 "Principal Dashboard"를 만들었습니다. 대시보드를 통해 교장은 학교 내에서 특정 학생으로 드릴다운하고 검색 기록을 보고 주의가 산만해지는 원인을 식별할 수 있습니다. 교장은 IT 직원에게 의존하지 않고도 학생 보고서를 가져올 수 있습니다. 이러한 새로운 구현을 통해 Clay 카운티 교육자, 학교 리더십 및 IT 직원은 모두 학생을 안전하게 보호하고 학습에 집중할 수 있도록 뭉쳤습니다.
우리는 학군 전체의 교사들이 사용할 수 있는 Lightspeed 클래스룸을 가지고 있었지만 COVID가 우리를 가상 학습으로 밀어넣었을 때 모든 교사는 이를 사용하여 효과적으로 가르치고 학생들의 활동을 멀리서 볼 수 있었습니다. 이제 그들은 대면 및 원격 교육을 위해 매일 사용하고 있으며 매우 좋아합니다.
Richard Perkins, 정보 서비스 코디네이터, Clay County(FL) 학군 학교
정보
위치:
그린 코브 스프링스, 플로리다
이후 고객 :
2016
재학생:
38,500
연령대 :
K-12
사용 된 장치 :
크롬북, PC, Mac, iPad
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Lightspeed 시스템 정보
텍사스 오스틴에 본사를 둔 Lightspeed Systems는 K-12 학교를 위한 최고의 온라인 안전 및 효율성 플랫폼입니다. 학생 안전 및 참여를 위한 입증된 파트너인 Lightspeed는 고급 AI를 사용하여 웹에서 학생 활동을 보고 분석합니다. Lightspeed는 전 세계 38개국 28,000개 학교에서 2천만 명 이상의 학생들에게 서비스를 제공하고 있습니다.