Lightspeed Classroom Management는 Cognita가 기술의 힘을 활용하는 동시에 IT 팀의 부담을 줄이는 데 도움이 되었습니다. 예를 들어, 웹 사이트 차단을 해제해야 할 때마다 IT에 연락하는 대신 교사는 이제 웹 규칙 기능을 사용하여 인터넷 액세스를 제어할 수 있습니다. Shah는 "웹 규칙을 통해 특정 URL을 차단하거나 허용하여 학생들이 특정 웹사이트로만 이동할 수 있다는 점이 마음에 듭니다."라고 말했습니다. 

또한 Lightspeed의 사용자 정의 가능한 웹 규칙은 Cognita가 테스트를 개선하는 데 도움이 되었습니다. Shah는 "우리는 Microsoft Forms와 같은 도구를 사용하여 많은 온라인 테스트를 수행하기 때문에 실제로 드릴다운하여 개별 학생이 하나의 웹 URL에 액세스하도록 허용하고 나머지 인터넷에 대해 웹 브라우징을 끌 수 있습니다. 이제 우리는 학생들이 승인된 콘텐츠에만 액세스한다는 사실을 확신할 수 있기 때문에 테스트를 사용하는 방식에 혁명을 일으켰습니다.”

그리고 교육자들이 올바른 온라인 콘텐츠에 학생들의 참여를 유지하기 위해 개입해야 할 때 Lightspeed 교실 관리는 교사들에게 그렇게 하는 미묘한 방법을 제공합니다. "저는 Book Creator를 보면서 사무실에서 수업을 가르치고 있었고 약간 이상한 점을 발견했습니다."라고 Shah는 회상했습니다. “제 학생 중 한 명이 올바른 웹사이트에 있지 않았습니다. 대신, 그들은 크리켓 업데이트를 찾고 있었습니다. 이 경우에는 모든 사람 앞에서 학생을 부끄럽게 만들고 싶지 않았기 때문에 대신 교실 관리에서 탭을 닫았습니다. 그 학생은 자신이 들킨 것을 분명히 알고 있었기 때문에 그 외에는 문제가 없었습니다.”

교사들은 또한 그룹 기능을 활용하여 학생들과 개별적으로 링크를 공유하고 있습니다. 교사가 수업 중에 특정 URL을 공유하려는 경우 링크를 개인, 전체 학급 또는 자신이 만든 특정 그룹에 쉽게 보낼 수 있습니다. Shah는 "일부 수업에는 함께 작업할 성인을 추가로 배정할 수 있으므로 그룹스를 통해 학생들에게 직접 링크를 보낼 수 있습니다."라고 말했습니다. “이것은 지원 문서일 수도 있고, 학습을 발판으로 만들기 위해 할 수 있는 일일 수도 있고, 추가 리소스일 수도 있습니다. 모든 수업은 진행 상황을 알 필요 없이 해당 그룹의 학생에게 신중하게 제공할 수 있습니다. "

Cognita는 교실 모니터링 및 교사 통제를 통해 장치가 교실 밖에서도 안전하게 보호되도록 해야 했습니다. 그들은 Lightspeed Filter™가 필요한 KCSIE 호환 장치 안전을 제공하는 동시에 Classroom Management와 통합하여 배포 및 관리 시간을 절약한다는 것을 발견했습니다. Shah는 "Lightspeed 필터를 교실 관리와 함께 사용하면 학교에서 부적절한 행동, 액세스 및 검색되는 모든 콘텐츠를 단일 대시보드에서 볼 수 있습니다."라고 말했습니다. “필터링 및 보고에 대한 이러한 액세스는 DSL에 매우 유용합니다. 학습자에 대한 훌륭한 통찰력을 제공하고 학습자가 어디에 있든 어떤 장치를 사용하든지 안전하게 유지하는 데 도움이 됩니다.”