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모든 K-12 소프트웨어 제품이 동일하게 제작되는 것은 아닙니다. 일부 제품은 부족하여 고객이 자신에게 중요한 것을 타협하도록 강요합니다.

학교, 가족, 행정관을 위해 이전과는 전혀 다른 방식으로 학생의 정신 건강에 대한 관심이 집중되었습니다.

전문성 개발은 교사가 성공하는 데 필요한 지식, 기술 및 도구를 갖추도록 하는 데 중요하지만 교사가 수행할 수 있는 특정 영역을 정확히 찾아내는 것은 종종 어렵습니다.

학생들이 할당된 학습 활동 및 응용 프로그램에 어떻게 참여하는지 이해하는 것이 그 어느 때보다 중요합니다.

장치가 학군 전체에 확산됨에 따라 지역 사회의 안전을 보호하는 것이 정규직 이상의 일이 되고 있습니다. 특히 학생들이 캠퍼스 밖에서 이러한 장치를 자주 사용하는 경우에는 더욱 그렇습니다.

점점 더 많은 미국 K-12 학생들이 자해와 폭력 행위에 가담하고 있습니다.

학생이 완전히 원격으로 공부하든 혼합 학습 프로그램에 참여하든 관계없이 학생이 어떤 애플리케이션에 액세스하고 언제 액세스하는지 알아야 합니다.

SSO(Single Sign-On) 도구는 교육 리더가 교육구에서 조달하는 리소스와 애플리케이션을 관리하는 데 도움이 됩니다.

학교가 고심하고 있는 모든 것 외에도 학교 위협의 급격한 증가와 파괴적인 학생 행동도 처리하고 있습니다. 이 문제를 해결하기 위해 일부 학군에서는 SRO를 소집하고 있습니다.