테크 토크 : Osseo 공립학교의 Anthony Padrnos

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0:03 (Lightspeed Systems의 Amy Bennett)

오늘 저는 Osseo Area Schools의 Anthony Padrnos와 이야기하고 있습니다. 안녕하세요, Anthony? \

0:08 (Osseo 지역 학교의 Anthony Padrnos)

잘 지내고 있습니다. 감사합니다.

0:10 (에이미 베넷)

이 전환은 어땠나요?

0:12 (Anthony Padrnos)

아시다시피, 미네소타의 전환 방식을 고려할 때 전환은 실제로 상당히 잘 진행되었습니다. 우리는 이것을 계획하는데 2 주가 걸렸습니다.

0:22 (Anthony Padrnos)

그래서 우리 주지사는 학교를 완전히 폐쇄하고 학교 전환에 대비하고 준비 할 수 있도록 2 주를주었습니다.

0:33 (Anthony Padrnos)

교사는이 시간 동안은 아니지만 원격 교육에 대해 어느 정도 경험을 쌓았지만 적어도 디지털 도구를 사용하여 어떤 모습 일 수 있는지 알아볼 수있는 기회를 가졌습니다.

0:45 (에이미 베넷)

Relay (Lightspeed 필터)가 직면 한 모든 일에 어떻게 도움이 되었습니까?

0:48 (Anthony Padrnos)

예, 릴레이 (Lightspeed 필터)는 우리가 원격 학습을 탐색하면서 중요한 도구였습니다. 1) 우리가 제공하는 기술이 학생들에게 안전한 검색 기회를 제공하고 더 안전한 학습 환경에서 우리의 도구와 디지털 리소스를 탐색 할 수 있도록합니다.

1:09 (Anthony Padrnos)

우리에게 두 번째 부분은 정기 통계와 데이터를 가져올 수있는 것이 매우 중요하다는 것입니다. 디지털 도구를 어떻게 사용하고 있습니까? 학생이 우리가 배치 한 플랫폼에 참여할 수 있습니까?

1:19 (Anthony Padrnos)

그리고 교사들은 디지털 학습 환경에서 풍부한 학습 자원과 기회를 제공하기 위해 노력하고 있습니다. 그래서 이것은 우리가 현재 릴레이 (Lightspeed 필터)와 연결할 수 있었던 가장 영향력있는 두 가지 방법이었습니다.

1:32 (Anthony Padrnos)

음, 캠퍼스 밖에서 안전 및 보안 렌즈를 통해 학생들을 참여시키기 위해 디지털 도구로 실제로 얼마나 잘하고 있는지에 대한 일일 통계를 가져옵니다.

1:46 (Amy Bennett)

릴레이 (Lightspeed 필터) 및 분석 (Lightspeed 분석)에 대한 많은 새로운 관심을 받고있는 이유는 많은 학교가 기기가 어디에나있을 때 얻을 수없는 정보를 필요로하기 때문입니다.

1:56 (Amy Bennett)

당신은 꽤 오랫동안 그것을 사용하고 있습니다 – 당신이보고있는 것에 대한 놀라움이나 흥미로운 일화는 무엇입니까?

2:02 (Anthony Padrnos)

알다시피, 나는 놀라운 일이 없다고 생각합니다. Relay Analytics (Lightspeed Analytics)를 통해 이미 배운 것들이 있습니다. COVID-19가 닥 치기 전에 우리는 실제로 초등학교에서 심층 분석을하면서“유아 5 세 수준에서 필요한 기술은 무엇입니까?”를 이해하려고 노력했습니다. 우리가 지구로서하려고했던 것을 정말로 지원하기 위해.

2:24 (Anthony Padrnos)

그리고 그 작업 중 일부는 증폭되고 조금 더 빠르게 이동하여 초급 수준을 지원하는 데 필요한 리소스를 실제로 식별했습니다. 이것이 우리가 예상했던 것보다 더 빠른 타임 라인에서 초등학교에서하고있는 일을 구체화하고 향상시키기 위해 노력해 왔기 때문에 분석 도구가 우리에게 정말 중요한 방법이었습니다.

2:45 (Amy Bennett)

더 빠른 타임 라인도 제가 많이 듣는 것입니다. 1 : 1 로의 전환, 데이터 사용,이 모든 것들은 아마도 다년 계획 일 수 있으며 이제는 수개월 계획입니다. 여름 프로젝트 목록이 어떻게 변경 되었습니까?

3:00 (Anthony Padrnos)

우리는 내년에 출시 될 3-5 학년 기기에 초점을 맞추고 있었으며 여전히 그 자리에 있습니다. 우리는 3-5 학년에 새로운 기술을 도입하고 있으므로 이제 우리의 프로세스는 장치 교환 방법에 대해 생각하고 있습니다. 수집 및 배포는 미래로 이동하는 것처럼 보일까요?

3:20 (Anthony Padrnos)

이번 여름에 우리의 더 큰 대화가 실제로 주변에있을 것이라고 생각합니다. 학교의 미래는 우리에게 어떤 영향을 미칠까요? 우리는 가을이 여전히 원격 학습 모드에 있는지 아니면 학생들이 며칠 동안 원격 학습을하는 하이브리드 모드에 있는지 여부에 관계없이 가을이 어떻게 전환 될지 반드시 알지 못합니다.

3:37 (Anthony Padrnos)

우리가 시스템을 취하고 준비하려는 것은 시스템을 민첩하게 만드는 것입니다. 따라서 우리가 물리적 대면 환경에 있든 관계없이 주어진 시점에서 원격 학습 공간으로 전환 할 수 있습니다.

3:52 (Anthony Padrnos)

반드시 바이러스와 관련이 있어야한다는 의미는 아닙니다. 일종의 대규모 정전이나 자연 재해가 발생하거나 미네소타가 추운 날씨를 겪는 경향이 있다는 의미 일 수 있습니다. 한 번에 며칠 씩 밖에 나가는 날과 눈이 오는 날. 그리고 우리의 기술 자원으로 충분히 민첩한 시스템과 물리적 대면 및 원격 학습을 안팎으로 이동할 수있는 적응력이있는 직원이 있는지 확인합니다.

4:20 (에이미 베넷)

다른 학교에 한 가지 조언을 해줄 수 있다면 그것은 무엇일까요?

4:24 (Anthony Padrnos)

가장 좋은 조언 중 하나는 간단하게 유지하는 것입니다. 아시다시피, 우리가 교사들과 함께 집으로 돌아 가려고 시도한 것 중 하나는 새로운 플랫폼이나 새로운 도구를 도입하지 않는 것입니다. 우리가 알고 있고 실제로 잘 지원할 수있는 것에 더 간단하게 유지할 수 있고, 학생들이 그들에 익숙하기 때문에 쉽게 탐색 할 수있을수록, 우리가 할 수있는 일을 늘릴 수있는 우리의 비용과 능력에 더 큰 영향을 미칠 것입니다. 우리의 학습 환경에서.

4:56 (Amy Bennett)

"간단하게 유지하십시오"는 훌륭한 조언입니다.

4:58 (Anthony Padrnos)

예.

4:59 (Amy Bennett)

오늘 시간을 내 주셔서 감사합니다. Relay (Lightspeed Filter)가이 문제에 대해 도움을 드리고 말씀 드린대로 작업 할 수있는 민첩함을 제공합니다. 캠퍼스, 캠퍼스 외부, 현재 또는 내년에 학습이 이루어지는 곳.

5:16 (Anthony Padrnos)

좋아 고마워!

5:19 (Amy Bennett)

고마워, 앤서니!

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